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1、 我有一个强大的祖国教学设计 一、图片导入，渲染氛围1师：同学们，2008年5月12日，14时28分，我国四川省汶川地区发生了里氏8.0级强烈地震，能量堪比400颗原子弹同时爆炸。这场新中国以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的地震，让八万多鲜活的生命骤然消逝，千万个温暖的家庭永失至爱。(P1-10）（播放地震图片）这样的灾难，在世界范围内屈指可数。（板书：大灾）2师：一位叫叶浪的救援人员目睹了一幕幕感人的救灾场景后写下了一首诗P11我有一个强大的祖国。（齐读课题）在举国同悲的日子里到底是什么让诗人感到祖国的强大？今年汶川大地震整整过去十年，让我们一同走入这首诗 ，倾听作者的心声。二、品
2、读课文 认识众“脸”1P13自由读这首诗，想一想：这首诗在结构上有哪些特点？（总分1-6结构相同）记录了汶川地震发生后几个感人的画面？分别代表的是哪类人？预设：6个感人的画面（国家领导人、解放军战士、医护工作者、人民教师、无偿献血者、无数的爱心人士）2P14默读这首诗，先用横线画出最感动的部分，接着完成表格，然后组内交流再汇报。（注意汇报的时按照我抓住了哪些关键词结合资料谈感受。） P15（例：专注 记者 采访）3.小组合作学习1-6小结内容汇报P16A交流熟悉而亲切的脸根据学生汇报相机（出示P-a1第一节诗）： 当灾难来临之时党和国家领导人没有忘记灾区的人们，这位七旬老人地震当天就赶到了灾区
3、，他带来了党和国家的关怀，他亲自指挥抢险救灾。（p-a2）他就是敬爱的温家宝总理，在总理的眼里，人是最重要的，只要人在，一切都会有希望。让我们永远记住这一张张熟悉而亲切的脸吧！（读第一节诗歌）指导朗读，读出他的关怀。此时是什么让你感受到了强大？预设1：领导对灾区百姓的爱预设2：熟悉，亲切，眼里闪动着泪花，话里充满着力量。我抓住这些词语结合资料我感到虽然在电视里总见到温总理，而生活中他能第一时间赶到灾区，我觉得领导人很强大，是我们依靠的力量。B交流陌生而勇敢的脸师：救援人员可能是谁？是什么力量驱使救援人员去救陌生人？生交流，师相机点拨这是种什么样的爱？b-1带着自己的感受，读这一小节b-2 一段
4、段残垣终于被撬开了，一块块巨石终于被搬走了，此时，我内心无比的激动。 预设1：陌生的脸，说明他们之前不认识，还能去救人，我体会到救援人员有大爱。预设2：勇敢，信念，顽强。我感到这就是强大的理由。C.交流天使最美丽的脸c-1（点击出示第三节）谁愿意带着你的感受读第三小节？c-2这样美丽的脸不仅为我们的身体疗伤更能安慰我们心灵的创伤。c-3多美丽的脸啊，当她们用爱心为我包扎伤口的那一刻，我感到（引读）当她们用温暖的话语驱走我内心恐惧的那一刻，我感到（引读）正是她们的爱心与温暖给了我力量，让我感到（引读）D.交流慈祥而镇定的脸师：d-1还有一张张这样的脸,他们为了让别人的孩子有生还的希望，宁愿用自己
5、的肉躯为孩子们遮挡突如其来的灾难。他们就是可敬可爱的老师。这些教师有的刚走出大学校门，风华正茂；有的教坛耕耘几十年，历尽沧桑。然而，就是这些普通得不能再普通的老师，在危难时刻，见证了师魂的伟大；生死关头，彰显着人性的力量。短暂的生命，却铸就了对学生永恒的爱。让我们永远记住这些在危险面前把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，慈祥又镇定的脸吧。d-2诗文我也是教师，我也想通过朗读表达对这些平凡而伟大教师们的崇敬。（师范读）预设1：慈祥，镇定。平日里老师是慈祥的，而在危险来临时，老师又是那么镇定，把生的希望留给了孩子们。预设2：学生，永恒。E.年轻而急迫的脸e-1当无数献血志愿者的殷殷鲜血，流入灾
6、区同胞的血管时，我们中华儿女，用爱心架起一座（生命桥）。e-2此时我感到什么是强大？指导朗读F可爱而温暖的脸师：f-1这一张张可爱的脸中有你，有我，有我们大家。全国人民，海外华人都纷纷向灾区捐款，总额达500多亿。f-2在灾难面前，我们不是单打独斗，不仅仅是一个人，我们万众一心，我们众志成城，那一刻G.g诵读第七小节。1. 这一张张脸，不管是熟悉的还是陌生的，稚嫩的还是苍老的，漂亮的还是普通的，为了他人的生命与财产安全，不顾个人安危，甚至付出了自己宝贵的生命。这一个个伟大的举动，一张张慈爱的脸庞后面，你读出的是一个什么字？（板书“爱”）2.他们彼此既不认识，也不熟悉，更没有有血缘关系，但是在危
7、险面前，他们哪怕付出再大的代价也认为值得。如果要在这爱字前面加些词语的话，你觉得可以加些什么词语呢？这究竟是一种怎么样的爱？（无私的、博大的、宽广的、彻底的、舍己的、不求回报的、全心全意的爱）3师：这样的爱，就是被我们诗歌中所称作的大爱。（板书“大爱”）师：是啊，大灾有大爱（板书：大灾）让我们一齐读第7小节。4.地可以塌，天不会塌！这就是因为我们有一个（强大的祖国）。师小结：灾难面前顽强勇敢是强大，团结一心是强大，我们互帮互助也是强大，强大有着不同的含义，每个人都有不同的理解和诠释。三、感悟读诗揣摩情感1. P31-44面对灾难祖国是强大的，从建国到今天近70年的时间，祖国发生了日新月异的变化
8、，一代又一代领导人带领着百姓走向富强，民主的新生活，看这些图片你又看到了怎样的脸？2.看过图片你此时最想对谁说什么？把你想说的话写成一首小诗看谁写得多。P453.刚才你说，我说，他说，其实就是一首首饱含深情的小诗，从你们的诗中我仿佛看到了祖国的希望！我们每一个人做好自己的事就是强大自己，自己强大了祖国才会更强大。4.P46再大的困难除以13亿也会变得微不足道，再小的力量乘以13亿也能变成爱的海洋。四、回顾诗文 总结提升无论是军人、医生，还是在坐的你我，我们都是普通人，做着最平凡的事，但我们都有一颗善良的、博爱的心。这份爱，托起了一个伟大的中华，我们可以自豪地说：P47我有一个强大的祖国！板书： 我有一个强大的祖国 大灾有大爱
