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1、最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期中考试卷【必考题】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气属于纯净物B空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响C食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质D工业分离液态空气时发生化学变化2、2021年12月23日18时12分，我国在文昌发射场用长征七号改运载火箭，成功将试验十二号卫星01星、02星发射升空，长征七号使用的推进剂中，助燃剂是A液氮B液氧C液氢D二氧化碳3、下列有关实验现象描述正确是A碳在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体B镁
2、条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味气体D铁与硫酸铜溶液反应，溶液由蓝色变浅绿色，有红色物质析出4、下列有关实验现象的描述正确的是A铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体D白磷在空气中燃烧、放热、生成白色气体5、下列不被列入空气污染指数项目是A二氧化硫B可吸入颗粒物C二氧化碳DPM2.56、下列物质在O2中燃烧，产生白烟的是A硫粉B红磷C蜡烛D铁丝7、硫磺在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A发出耀眼的白光B发出淡
3、蓝色的火焰C产生大量的白烟D生成有刺激性气味的气体8、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是A可用镁条代替红磷进行该实验B做该实验前，应检查装置的气密性C待装置冷却至室温后才能打开弹簧夹D若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一二、填空题（每小题4分，共计40分）1、根据空气的成分填空。（1）饼干暴露在空气中一段时间后变软，说明空气中含有较多_；（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色浑浊现象，说明空气中含有_；（3）空气可以用于制造硝酸和氮肥，说明空气中有_；（4）空气的成分中体积分数位于第二位的是_；（5）氦气用于填充探空气球是利用其_，_。2、 “雾霾”是
4、近年的热点话题，环保部门按新修订的环境空气质量标准，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）新增指标的监测，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。（1）下列行为会增加PM2.5的是_（填序号）。A焚烧垃圾B治理工地扬尘C汽车尾气的排放D控制烟花爆竹的燃放（2）空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括_（填序号）。二氧化碳 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 氧气（3）空气是一种宝贵的资源，青少年在日常生活中能为防治空气污染所作的措施有_。3、写出下列反应的文字表达式：（1）木炭燃烧_。（2）硫燃烧_。4、王同学利用如图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压
5、强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。（1）图甲中，集气瓶中的主要现象是_；写出红磷燃烧的文字表达式_。（2）t2时打开弹簧夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_处。结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_。（3）王同学做完实验后，发现结果与正常值相比较小，其原因可能是_（要求答出一种）：（4）张同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开弹簣夹后，水却没有进入集气瓶，原因是_。（5）空气的保护：如图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是 。A减少汽车的保有量B用风能与太阳能发电替代燃煤发电C
6、减少工业生产中二氧化碳的排放5、现有下列七种物质：部分结冰的蒸馏水；铁；空气中分离出来的稀有气体；五氧化二磷；湖水；高锰酸钾加热制氧气后的剩余物；一种黑色的固体粉末，肯定属于纯净物的是_。（填序号）6、用科学家认识事物的方式认识“空气”。下图是工业制取氧气的过程。（1）从变化的角度。常压下，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_。用液态空气制取氧气的过程属于_变化。（2）从环保的角度随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，下列物质中，属于空气器污染物的是_。ASO2 BNO CCO DCO2空气是一种的宝贵资源，请你写出一条有效保护空气的措施_。（3）从工
7、业的角度工业上用分离液态空气的方法制取氧气，根据空气中液氧和液氮的_不同。除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能够，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_(填“大”或“小”)。7、目前，市场上销售的一种“白醋”，包装袋上的部分文字说明如下表：配料表水，醋酸，食品添加剂等储藏方法密封避光用途烹调食品时加入调味从说明中可知：（1）“白醋”属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）实验室中的白醋应存放在_（填“广口瓶”或“细口瓶”）中，倾倒白醋时，标签应_。8、实验是学习化学的一条重要途经，正确的实验操作是实验
8、成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是什么？（1）加热固体时试管炸裂_；（2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色_；（3）在用红磷测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低：_(答一点)9、现有以下物质：二氧化碳；空气；氧气；氮气；澄清石灰水，其中属于纯净物的是_，属于混合物的是_。（填序号）10、某中学的化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：（1）写出仪器名称：_；（2）实验室用过氧化氢溶液来制取并收集一瓶较纯的氧气，应选择的装置组合是_；（3）若用F装置收集氢气，则氢气应从_口通入(填“a”或“b”)。三、计算题（每小题4分，共计3
9、6分）1、小敏同学，想验证氧气的化学性质，她打算用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，老师非常支持她，并且告知她加热高锰酸钾制取氧气，理论上生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的。（1）经老师允许她在实验室中称得11g高锰酸钾，大约能生成氧气的质量是多少？（2）小敏打算将这些氧气装在容积为125mL的集气瓶中，请你计算一下大约需要几个集气瓶？（实验条件下，氧气密度为1.429g/L，写出详细的计算过程，最终结果保留整数）2、实验室用碳酸钙和稀盐酸来制取二氧化碳气体。经探究，生成二氧化碳的质量约是碳酸钙质量的44%。(1)现有碳酸钙100g，大约能生成二氧化碳气体的质量是_？(2)这些二氧化碳气体的体积是_
10、？(二氧化碳气体在该条件下的密度为1.977g/L,密度=质量/体积)。3、（1）成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。问成年人每分钟大致需要空气_升？在标准状况下，8L氧气的质量是_克？所需空气的质量为_克？（O2 的密度1.429g/L，空气的密度1.293g/L）（精确到小数点后一位）（2）8g氯酸钾与2g二氧化锰共热，反应前二氧化锰在固体混合物中的质量分数是_，反应后二氧化锰的质量为_g。4、在东莞夏季，一般情况下，一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气。（氧气的密度为143g/L，空气的密度为1.29g/L）请计算（1）一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少?（计算结果保留整数，下同）（
11、2）每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气? 5、已知每 316g 高锰酸钾加热完全分解可以制得 32g 氧气，现需要 0.8g 氧气做实验。若这些氧气全部由高锰酸钾制取，理论上需要高锰酸钾的质量为 g。实际使用量与该质量相比应该 （选填“少”“多”或“一样多”）。6、一个初中生每分钟大约要吸入7.8L的氧气,计算:（1）每分钟大约需要吸入多少升的空气?_（2）这些空气的质量是多少克?（已知空气的密度为1.293g/L）_7、某市氧气处理厂有年产1.89106M3的氧气的设备（生产中空气的利用率为90%），问该厂每年能处理多少吨空气？（空气的密度为1.293g/L）8、.实验室用氯酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是氯酸钾质量的1/8。（1）现有氯酸钾22.864 g，大约能生成氧气的质量是多少_？（2）这些氧气若装在容积为100 mL的集气瓶中，最多装几瓶_？（氧气在该条件下的密度为1.429 g/L）。9、工业上用分离液态空气制取氧气，现用工业方法制取200L氧气。回答下列问题：（1）至少要消耗空气多少L？（2）制得的氧气质量为多少g？（氧气密度为1.429gL1）
