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1、与 孩 子 一 起 成 长读李镇西老师的做最好的家长做最好的家长是一本别具特色的家庭教育专著。李镇西老师长期担任班主任，熟悉孩子的心理特点和成长规律，对教育孩子的重点和难点进行了长期的思考、探索和实践，形成了独具魅力的教育智慧，并卓有成效地运用于对女儿的教育中。这本书中，李镇西老师以教育自己的女儿为个案，通过一个个活生生的教育故事，向我们娓娓阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育，小学阶段的良好习惯培养，初中阶段的自信心塑造，高中阶段的意志力磨练，以及善良人格的塑造，爱心的培养，青春期的教育，学习方法的指导，读书习惯的养成，面对中考、高考的心态为各个年龄段孩子的教育、为孩子成长过程中各个
2、方面的教育，提供了丰富的案例和具体的指导，这不仅是一本家庭教育的极好教材，也是一本孩子成长的励志书。 做最好的家长全书共分20章，每一章围绕一个主题，采用手记的形式，运用大量第一手原始记录和生动故事，娓娓道来，亲切自然。教育，与生命的诞生同步，李老师认为，教育，在孩子出生之时便开始了，做家长的应该善于积累各种教育资源，敏锐地捕捉各种可能的教育元素，为孩子的成长做好教育性铺垫；好习惯应该在小学阶段养成，李老师告诉我们：孩子读小学，最最重要的是养成好习惯，习惯是人生的奠基，是美德的源泉；自信心是怎样找回来的，李老师让女儿走出自卑的阴影，重新树立自信心，就是告诉家长，要树立孩子的自信心，就要找准切入
3、点；鼓励孩子关心班集体，李老师指导女儿为班级效力，实则告诉家长，这不是“吃亏”，而是一种“收获”；孩子，善良最美，李老师始终认为，一个人最最基本的素质就是“善良”给别人带去快乐，因而自己也快乐；请和孩子一起上网，李老师要表明的，作为当代人，如果不上网，则与文盲无异，这等于是生活在现代社会，却硬要孩子拒绝现代文明，是何等的愚昧；青春的宣言，李老师发现有一种让孩子自我教育的极好方法，那就是作文，而这一点，恰恰是被许多家长所忽视的；如何面对孩子的“战争”，李老师提醒每一位家长：为什么不倾听一下孩子的申辩呢？家长要用一颗平常心看待和孩子的矛盾或争吵这本书所记录的，不仅仅是李镇西老师和自己的女儿一起成长
4、的故事，而是提供给所有的家长，也包括老师教育孩子的一个个实实在在的操作模式，是献给所有的家长、所有的老师、所有的孩子的一份带有时间刻度和情感脉搏的珍贵礼物。 很多家长都会说：“我的孩子很普通，很一般，怎么教育呢？”李镇西老师认为：“每一个孩子都可以成才！”李镇西老师在本书中反复强调，他的女儿是一个很普通的女孩，是千千万万个普通中国孩子中的一个，她和其他孩子一样，也有许多苦恼，有许多挫折。然而李镇西老师抱定坚定不移的家庭教育理念：“让女儿成为一个快乐的人！和女儿一起快乐地成长！”十八年来，女儿在成长的道路上发生了许许多多酸甜苦辣的故事，李镇西老师正是运用这个理念，父女共同克服了成长道路上一个又一
5、个困难。这些故事，既体现了女儿的成长，也折射出父亲的成长。正如李镇西老师在本书的自序中所说：“我回首女儿成长足迹的时候，也看到我由一个不会做父亲的小伙子成长为一个还算受女儿认可的好父亲的经历。女儿在学习我，我也在学习女儿；我在教育女儿，女儿也在教育我；我在培养女儿，女儿也在培养我；我在成就女儿，女儿也在成就我；我让女儿成了好女儿，女儿让我成了好父亲。”因此，这本书对一些普通的孩子及其家长来说，更具有参考价值，对千千万万个普通的孩子及其家长是极好的参照和提醒：也许你的孩子很平凡，很普通，很一般，但是，只要你有正确的教育理念和良好的教育方法，你与孩子共同努力，你的孩子也能像李镇西老师的孩子一样克服
6、成长道路上的一个又一个困难，一步一步地成长起来，最终脱颖而出，成长为优秀的人才。 我读了李镇西老师的做最好的家长，对照自己在教育孩子上的一些做法，感觉到有许多欠缺的地方，存在着许多问题。比如书中有一章专门阐述尊重孩子，李镇西老师说：“尊重只能靠尊重来培养。就是说，只有家长对孩子的尊重，才能培养孩子对别人的尊重。家长对孩子真正的尊重，不能只是出于爱的情感，更应该出于一种民主的理念。”他还说：“教会孩子尊重的前提，是教育者（家长和教师）本人对孩子有充分的尊重。那么，每一位教育者不妨问一问自己：我是否给予我的孩子以足够的尊重？”问一问我自己：“我是否给予我的孩子以足够的尊重？”许多时候还真的没有。我
7、清楚地记得，在我儿子读初中的时候，有一次，我和朋友约好，我们两家带着孩子一起去旅游，跟儿子说了这件事，儿子说不想出去玩，当时我们也没把他的话当回事，觉得孩子还小，大人决定的事，不需要征得孩子的同意，他不想去也得去。于是我们就联系了旅游公司，报了名参加旅游公司组织的旅游活动。要去的那天，我和我妻子都早早的起来，也把儿子从床上叫了起来，做着出发前的准备工作。另走前，儿子说要到外面去买点早饭。我们也没在意，就叫他快点去买。没想到儿子一出去，过了好长时间还没回来，我们在家等不及了，我就出去找，找了一圈也没找着，这时已接近开车的时间，万般无奈之下，我只好打电话给朋友，说我们有事情不能去了，让他们去好了，
8、不要因为等我们而误了时间（我们参加的是散客团）。本来是一件很开心的事，由于儿子的“出走”，弄得我和妻子都非常恼火，想不明白儿子会去哪儿。忽然间我们想到，儿子可能是不想去，故意这么做，有可能去他同学家了。我们就往他经常去的同学家里打电话，问他在不在。一打电话，果然不出所料，在他同学家。这时候我正是火冒三丈，气得浑身发抖，我怎么也想不通，平时一惯听话的儿子，怎么会做出这样的事。我就叫他马上回来，他很快就回到家了。我强忍住心中的怒火问他：“你为什么要这么做？”儿子的回答现在回想起来，还是让我很惊讶。他说：“我说过我不想去，你们一定要我去，我没有办法，就只好这样做。”面对儿子的回答，我无言以对。好长时
9、间，我一直想不明白，儿子为什么会做出如此举动？读了李镇西老师的书，我才恍然大悟，原来我们没有尊重儿子。正因为我们没有尊重儿子，儿子也就不会尊重我们，就会产生逆反心理，就会做出在我们看来是不可理解的事情。其实这是很自然的事，孩子不想做、不愿意做、没有兴趣做的事，我们做父母的偏偏一厢情愿，非要他做，这对孩子来说，是多么的痛苦，如果我们能站在孩子的角度，换位思考，多为孩子着想，那么，也就不会发生这种事情了。类似这样的教育失误，在我对儿子的教育中还有很多很多，现在想想，真是觉得汗颜，觉得惭愧，觉得对不起儿子。 在这本书里，李镇西老师传递给我们这样一个理念：“家长也是教育者。”他说：“在我看来，一个孩子
10、考上了大学乃至以后成就了一番事业，这首先要归功于其父母。因为父母是孩子的第一任老师从某种意义上说，也是伴随终生的老师。”因此他认为，作为教育者的家长，他会随时注意自己的一言一行，尽可能从人格上成为孩子的榜样，以无声的形象去感染孩子的心灵；他将孩子看成是祖国的未来，就会用社会发展与时代进步的要求来设计孩子的成长和明天；他会全力支持学校教育改革和老师的工作，把学校教育工作也当作自己应该关心甚至有时还可以直接参与的份内事；他会以教育者的眼光去打量关注孩子，细心研究孩子每一天的细小变化，并和孩子一道成长；他会尊重孩子的精神世界，按照孩子的个性引导其成长，使之最终成为最好的又独一无二的“我” 孩子的成长只有一次。对于一个孩子来说，优秀的家长很重要；对于一个国家来说，优秀的家长更为重要，正如德国伟大教育家福禄倍尔所说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。”无论是为了孩子的，还是为了国家，做一个优秀的家长，都是每一个家长应该追求的目标。如果你真的想成为一个优秀的家长，那么，李镇西老师的做最好的家长是一部不可不读的书籍，这是一部家庭教育活的教科书，捧起这部教科书，你就能和李镇西老师的女儿一起成长，也会像李镇西老师那样，成为一个优秀的、甚至是最好的家长！与 孩 子 一 起 成 长读李镇西老师的做最好的家长小 教 部李 宁
