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1、高三语文复习计划一、指导思想紧密结合高考形势，依据考试说明高考评价说明，明确出题点并找出规律，全面复习知识点。 二、学情分析语文学科虽然在高考中占很大比重，但学生在做题的过程中，只满足于知道答案，而不明白答案的来龙去脉，有时不知道考察是哪个知识点；还有的学生，上语文课人在教室，但心不在教室，参考书空白一片。学生作存在的具体问题有：1）基础知识积欠缺。这一问题比较严重，学生们成语等近义词、病句、句子衔接等基础知识积累不丰富，影响了阅读与写作能力的提高。2）压缩概括能力薄弱。阅读文字信息只过眼隐，没有意识寻找关键词，不会根据标点符号的暗示分层，影响了阅读的速度，答案表述缺乏概括。3）写作能力差。阅
2、读能力差，积累素材也不够，也不归类，也不思考，导致了写作也不怎么样。通过历次考试成绩来看，语文成绩普遍不够理想 ，尤其是一部分好学生的语文成了拉腿课，相当一部分学生不重视语文，所以在复习过程中要注重落实考点，激发学生的学习的热情，努力让知识落到实处。三、具体计划坚持“三条腿”(阅读、作文、语言运用)走路。基本能力要求(比如字体、卷面、规范化等)贯串其中;以练为主,讲练结合。(1)第一阶段全面复习高考知识点，让学生明白每道题考察的内容是什么。(2)第二阶段查漏补缺,攻破难点,狠抓热点,强化训练。(3)第三阶段综合训练。复习思路是归纳高考试题规律,强化答题意识,积累答题技巧,查漏补缺。要注重基础知
3、识的积累和基本技能的训练。全面复习和专项突破相结合,分析不同学生的特点制定有针对性的做题方案,狠抓落实。结合新信息,强化答题技巧,“保温”训练。四、具体措施、给学生留足自己思考和实践的时间,拒绝满堂灌。以提高课堂教学实效为中心,抓基础、抓重点、抓落实:要在培养学生的思维能力和探究意识上下工夫,使学生始终保持适当的兴奋度;要以学生的思维活动为中心、以学生的领悟为基础、以学生的运用为落脚点。2、争取让学生在每一堂课、每一个步骤都有所悟,有所得。以能力培养为目标,切实加强高三复习的计划性、针对性和科学性:要帮助学生形成条理化、有序化、网络化的知识结构,培养学生清晰审题能力、感悟归纳能力、知识迁移能力
4、、方法运用能力、创新思维能力、清晰规范的语言表述能力。3、梳理知识网络,总结解题方法,提高审题能力,规范答题要求。4、强化阅读和写作训练,有意识地引导学生积累写作素材,提高学生的写作能力。5、根据考试中学生出现的问题，将知识系统进步完善，重点问题讲解强化，突破难点，点拔答题技巧与答题的规范性6、加强教研，经常听评课，反思教学中存在的问题，研究更为合理的语文教学方法，提高课堂效率，注重落实检查，加强重点知识点的强化，突破难点。附教学进度计划：高三语文复习进度计划日期阅读语言运用作文备注07月21日-07月31日文言文阅读（以必修一二教材为主，参考书为辅）词语1.任务驱动型，关注时事热点，拓宽眼界
5、，打磨思维，提升表达2.注重归类积累，反复诵读，强化记忆3.拟题、开头训练等1、资料步步高大一轮复习讲义，请各位老师根据安排，适当调整。2、名句默写每天一篇要求早读和课前背诵3、根据班型学生情况调整巩固强化的时间（语文学科的知识界线不明显，所以每个知识块没办法细分，而且语文知识点零碎，需要反复强调，反复练习）8月11日-08月21日文言文阅读（必修三四五，参考书为辅）必修三四五标点08月24日-08月29日文言文阅读（词的积累为主）病句08月31日-09月05日文言文阅读（句式为主）连贯09月07日-09月12日文言文阅读（翻译为主）讲评试卷得体09月14日-09月19日文言文阅读（断句为主）
6、压缩语段09月21日-09月26日文言文阅读（综合）图文转换09月28日-9月30日10月09日-10月10日考试，讲评试卷诗词之人物形象古代文化常识词语10月12日-10月17日诗词之景物形象病句10月19日-10月24日诗词之事物形象连贯10月26日-10月31日诗词这表达技巧考试，讲评试卷仿写11月02日-11月07日诗词分类鉴赏压缩语段11月09日-11月14日诗词分类鉴赏图文转换11月16日-11月21日诗词分类鉴赏古代文化常识11月23日-11月28日考试，讲评试卷压缩语段11月30日-12月05日小说（人物为主）图文转换12月07日-12月12日小说（情节为主）连贯12月14日-
7、12月19日小说（主题为主）病句12月21日-12月26日考试，讲评试卷散文（写人叙事性为主）压缩语段12月28日-01月02日散文（写景性为主）图文转换01月04日-01月09日散文（托物言志为主）词语01月11日-01月16日非连续性文本阅读标点01月18日-01月23日非连续性文本阅读病句01月25日-01月30日非连续性文本阅读连贯02月02日-02月06日论述类文本阅读之全文观点及思路得体02月22日-02月27日论述类文本阅读之论证方式压缩语段03月01日-03月06日质检图文转换03月08日-03月13日突破作文审题古代文化常识03月15日-03月20日突破作文开头词语03月22日-03月27日突破审题关标点03月29日-04月03日质检病句04月05日-04月10日突破阅读选择题连贯04月12日-04月17日突破规范表达得体04月19日-04月24日综合训练压缩语段04月26日-05月01日热身训练图文转换05月04日-06月05日回归课本、查缺补漏古代文化常识3
