《六一活动计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六一活动计划.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20102011学年五四、六一活动方案 岔河九年制学校这是一个充满乐趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 ：通过开展庆祝“五四”、“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个学生都能找到自己的亮点，以点带面，使每个学生的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在活动中获得更多的精神，进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“五四”、 “六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的争做优秀学生的意识。 二、活动准备： 1、准备活动的奖状、奖品和礼品2、准备少先队誓词3、准备红领巾三、活动时间：2012年6月1日下午14:
2、0015：30四、活动流程：（一）、2012年少先队纳新活动：入队议程：1、出旗（学生）；2、唱队歌（学生）；3、宣读新队员名单；4、为新队员戴红领巾（学生）；5、新队员宣誓（学生）；6、新队员表决心（一年级队员代表）；7、呼号、退旗（二）、2012年团员纳新活动：（三）、20112012优秀少先队队员、优秀少先队队长、优秀队集体评选、优秀团员、优秀班干部评选及奖励1评选对象：二至六年级的少先队员、少先队干部和少先队集体；初二、初三的团员。2、评选条件：（一）优秀队员条件：1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守中小学生日常行为规范，在为队旗增辉体验活动中成绩突出；2、以主人翁精神积极参加少先
3、队各项活动，认真完成少先队组织交给的任务，为少先队组织的建设出力献策；3、在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在少先队员中起模范带头作用；4、具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质；5、勇于创新、乐于奉献，在某一方面取得突出成绩，为学校增光添彩；（二）优秀队长条件：在具备以上基本条件外，还须具备下列条件：1、热情主动为集体服务、善于动脑，能创造性地开展少先队工作，在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出；2、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，做少先队员的表率；3、具有自主自动的工作能力；4、热爱儿童团、少先队工作；
4、（三）优秀队集体条件1、组织好：少先队基本知识教育普及、推广，有具体、形象的共同目标和奋发向上的精神风貌，有健康的集体舆论和自觉的纪律，有团结友爱的伙伴关系；2、工作好：大、中、小队有自主自理的自动能力，大、中队辅导员在与不在一个样，少先队、共青团干部在集体中发挥模范带头作用。大、中队辅导员认真负责，民主辅导；3、活动好：有经常、快乐的中小队活动，小队作用发挥好。在大队和社会实践中表现突出。4、制度好：建立健全各项工作与活动制度，并出色执行。五、评选比例：1、优秀少先队队员：共34人 优秀团员：共20人、优秀学生干部5人二年级 4 人：三年级 5 人：四年级 5 人： 五年级 10 人：六年级 10 人：2、优秀少先队队长：共1名（ ）。3、优秀少先队集体：2个（六二班；二年级）。六、宣布六一、五四书法绘画比赛评选结果七、注意事项：1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全
