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1、中国教师研修网年度人物自（推）荐表候选人姓名(团队名称)郑琦登录帐号13567876260工作单位 浙江 省 宁波 市 象山 县（区） 象山外国语学校 自（推）荐类别 优秀团队 优秀管理者 优秀辅导者 优秀学员自（推）荐理由我的研修情况：到目前为止，我的校本研修任务完成情况如下：超额完成了视频学习时间，累计2905分钟；参与了25个活动，其中15个活动留言11次以上；共上传了27篇日志和87个教学资源到个人空间；分别上传了20个教学设计到教研组和20个教学设计到协作组里；每月坚持登陆教育部检测空间多次，并坚持每月写两篇个人的反思日志。在个人空间的设计里，我将日志分为了多种类别：教学反思、教学日
2、志、培训考核总结、与学困生的一次谈话、外出学习心得等。在教学资源中，又分为了教学设计、教学案例、简报、研修文档等。除了完成自己的任务以外，我还积极协助学校的管理员科学管理所有学员，分阶段分类别完成所有任务，做好学校所有国培老师的技术指导和宣传国培工作。在所有老师们的努力下，我校总体排名在浙江省名列前茅，其中小学语文协作组曾荣登协作组排行榜榜首。我还在校本社区里上传了若干国培简报，同时为我校教研组长们设计了一些简报的模板。在整个过程中，我对国培的体会分为以下两个部分来讲述：一、个人层面：通过完成任务，自己积累了很多的素材和资源，并且和各地的计算机老师有了一个长远的、充分地交流。尤其是视频学习中，
3、提到了很多的教育理论知识和计算机专业知识，这省去了很多自己去搜索的时间，非常实用。二、技术指导员层面：接到任务后，我马上仔细研究了国培网站的各个功能和应用，然后给全校老师们分别做了三次集体培训。每个礼拜，我都会通过校讯通短信平台和校园网实时公布大家的国培学习情况和下一个阶段的任务。在这个过程中，我以个人的国培数据来带动全体老师们的积极性和热情。这些工作使得我明白了应该如何科学地管理一个团队，如何发挥每个人的能量，如何调节老师的心理和如何鼓励老师们积极、主动地完成任务。这是我本次学习的一个很大层面的意外收获。小结：我做的可能不是最好，但是却已经尽了自己最大的努力。以上的成绩和个人的体会是我本次参评的一个动力，也是我今后更加努力的基石。愿国家远程培训平台能够越来越完善，同时也希望自己能够在不久的将来成为一名优秀的骨干教师和学习者。谢谢！说明：1.该表中填写的姓名是候选人的姓名。如果您是自荐，请填写自己的姓名即可。如果您是推荐其他教师，请填写被推荐人的名字。2.上传时，请注意推荐类别。不要传错了类别，影响您的展示和投票。
