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1、18狼知识目标熟读全文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文.能力目标1.分析狼与屠户的形象,把握文章主旨.2学习本文语言简练生动、在记事基础上发表议论的写法.情感目标引导学生认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利.第1课时1熟读课文,注意读音、节奏、停顿.2根据注释理解课文大意,掌握课文注释中的重点词句.(重点)3复述文章内容,疏理故事情节,把握文章结构.一、导入新课同学们,一提起狼这种动物,我们马上就会意识到它是我们人类最狡猾、凶残的敌人之一.当然,对于狼的本质的认识,也是经历了一段过程的,昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,不是险些被它吃掉
2、吗？幸亏农夫的帮助,才转危为安.今日屠户遇见了中山狼的“后代”,又会怎样呢？下面,让我们一起来看一篇发生在屠户和狼之间的故事,相信它会给你带来独特的感受.二、教学新课1学生自读课文,朗读时注意下列语句的停顿.一狼/得骨止,一狼/仍从.复/投之,后狼止/而前狼又至.骨/已尽矣,而/两狼之并驱/如故.少时,一狼/径去,其一/犬坐于前.一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也.2圈点勾画,理解重要字词,疏通文义.(1)重点实词缀行甚远(连接、紧跟)两狼之并驱如故(一起；跟原来一样)屠大窘(处境困迫,为难) 弛担持刀(解除,卸下)苫蔽成丘(覆盖、遮盖) 眈眈相向(凶狠注视的样子)意暇甚(这里指神情、态度)
3、屠暴起(突然)狼亦黠矣(狡猾)(2)一词多义敌 止意 其之 前乃 以(3)古今异义禽兽之变诈几何哉(古义：多少,意思是能有多少；今义：一门学科)屠自后断其股(古义：大腿；今义：屁股)(4)词类活用狼不敢前(名词作状语,上前)一狼洞其中(洞穴,名词作动词,指挖洞)意将隧入以攻其后也(通道,名词作状语,“从通道”的意思)其一犬坐于前(名词作状语,像狗一样)3学生试译课文,师生共同点评,纠正错误.重要语句翻译：两狼之并驱如故两只狼像原来一样一起追赶.恐前后受其敌恐怕前后一起遭受它们的攻击.苫蔽成丘覆盖成小山一样.犬坐像狗似的蹲坐.洞其中在积薪中打洞.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉？止增笑耳.
4、狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽兽的诡诈手段能有多少啊.只是增加笑料罢了.4分组合作,按开端、发展、高潮、结局复述故事情节.开端：遇狼.发展：惧狼、御狼.高潮和结局：杀狼.1根据收集的资料,以我眼中的狼为题,写一篇关于“狼”的简短的文字,多方位、多角度地介绍狼.2收集有关“狼”的成语,抄在笔记本上.三、板书设计情节屠户狼开端遇狼惧狡猾发展惧狼、御狼迁就退让贪婪高潮果断选择、勇敢机智狡诈结局杀狼细心谨慎阴险第2课时1分析狼和屠户的形象.2把握文章主旨,领悟课文意味深长的寓意.3认识狼贪婪、凶狠、狡猾的本性,懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争.一、教学新课1课文中哪些语句写出了
5、狼贪婪凶恶、狡诈阴险的本性？明确：贪婪凶恶：缀行甚远；一狼得骨止,一狼仍从；后狼止而前狼又至；而两狼之并驱如故.狡诈阴险：一狼径去,其一犬坐于前；目似瞑,意暇甚；意将隧入以攻其后也.2.文章是如何刻画屠户的形象的？(要求从人物描写方法并以文中句子为例加以分析)明确：心理描写：惧投骨避狼；大窘骨尽狼仍从；恐前后受其敌；悟刀劈两狼.作者写出了屠户从妥协退让,到当机立断、奋起杀狼这一心理发展变化的过程.动作描写：“投以骨”“复投之”写屠户试图投骨避狼,结果无效.“顾”“奔”“倚”“弛”“持”五个动词,写屠户迅速抢占有利的地形,保护自己,准备反击.“暴起”“劈”“毙”写屠户趁一狼径去,一狼假寐的有利时
6、机,当机立断,奋起杀狼,取得胜利.“转视”“断”“毙”等动词写屠户高度警惕,果断出击,再获全胜.这些动词写出了屠户有勇有谋,果断智慧的形象.3文章结尾段的议论有什么作用？明确：文章结尾的议论,是作者对所写故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬.狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但在有高度智慧的勇敢的人面前,终究难逃灭亡的命运.结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题.1本文从整体倾向看,主要写的是人呢,还是狼？明确：主要写狼.以狼为题,体现出作者的着眼点；通过屠户的种种情态变化来反映狼的贪婪、凶诈,每段描写均落在狼上；作者直接评论“狼性”及其结局,表明落脚点是在“狼”.
7、由此可知,屠户在文中的出现,是作为表现“狼”的对立面,其用意并不仅仅在赞扬屠夫的机智勇敢,更在于突出“狼无论怎样贪婪、狡诈,在勇敢机智的人的面前终究是要失败的”这一中心.2课文最后一个自然段的议论中,“止增笑耳”嘲讽的仅仅是恶狼吗？明确：运用讽刺的手法写两只狼的贪婪、阴险、狡诈.尽管如此,最终还是毙命于屠户刀下,因此作者的议论告诉人们：像狼一样的恶人,不管怎样狡诈,不管耍弄什么花招,总归是会被识破、被歼灭的.故事虽然短小,但其中蕴含的哲理发人深省.3从屠户胜利的故事中你获得了怎样的启示？明确：一切像狼一样的恶人都是以害人始,以害己终,最后的下场是自取灭亡.人有狼没有的智慧、勇气和力量,人能够战胜狼,战胜像狼一样的恶势力.对待像狼一样的恶人,必须识破假象,并且不存幻想,勇于斗争.除恶务尽,要像屠户那样并毙两狼,不留后患.二、板书设计狼分析形象主旨启示：敢于斗争,勇于斗争可取之处全课环节安排紧凑,虽然容量大,但学生掌握情况较好.本课涉及了作品的朗读及指导,疏通文义以及表演故事,另外还涉及整理情节脉络,探讨人物性格,归纳文章寓意等内容,学生在学习时比较有兴趣.不足之处对教材的开掘有欠个性化解读,依靠教参过多,比如,文章中屠户的形象是否真的如传统教学中所认识的“机智”与“勇敢”,本身值得商榷.
