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1、=|课题名称：新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究 课题负责人：郝晓红所属学校：宁夏青铜峡市高级中学 课题研究时间：2007 年9 月2009年 9 月 课题组成员：李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、谢进侠 青铜峡市教研室科研工作领导小组：青铜峡市高级中学历史教研组于 2007 年 9 月向市教研室科研工作领 导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研 究”课题，经过课题组成员两年的努力，本课题研究已初见成效。至 2009 年 9 月本课题研究已到期，现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题 验收。课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为四个阶段
2、开展了研究。 第一阶段：研究准备和初步实施阶段（2007、9-2007、10）这一阶段也 是课题的准备阶段，我们主要进行了，选题论证，制定方案，申报立项， 开题论证，调查现状，分析成因，设计研究重点及措施。第二阶段：全面实施阶段（2007、10-2008、1）这一阶段我们的主要任 务是运行操作，修订计划，统计分析，收集积累资料。进行个案分析，制 定阶段计划，操作方法验证，中期成果汇报和鉴定。第三阶段：深化提高阶段（2008、2-2008、7）这一阶段我们的主要任务 是进行反思，总结中期成果并加以推广，加大覆盖面。结合实际，查验效果，并进行成果汇报展。第四阶段：巩固总结阶段 （2008、7-20
3、09、9）这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果，汇总各种研究资料，进行分析比较，汇编成果专辑 撰写结题报告，召开结题自查会，申请课题验收。取得的成果：（一）物化性成果1、校本教材青铜峡地方史编订成功；2、撰写了“课堂教学观察”活动总结；3、编辑了关于新课程环境下历史课堂出现的问题及解决方法的论文集；4、撰写了高考历史教学经验交流。5、编辑了青铜峡高级中学历史教学反思集。6、撰写了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究” 结题报告。（二）经验性成果1、积累了编写校本教材的经验。2、寻找到了解决课堂教学的新方法和新途径。3、初步取得了培养学生自主探究的能力的方法。4、获得了“课堂观察活动”的经验。（三）实效性成果1、提高了我校历史教师的教育科研能力，促进了教师的专业化成长。2、建立起了新的课堂评价机制。3、建立了新的学生评价方式。此致。敬礼！青铜峡市高级中学历史教研组2009 年 9 月1 日
