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1、 护士岗前培训总结 护士岗前培训总结 护士岗前培训总结 经过两周的岗前培训,按规划完成了全部培训内容,参与岗前培训的护理 人员大致分两类，即其他医院在职调入人员和医学院应届毕业护生。医学院的应届毕业护生还分为在本院实习过的和非本院毕业的实习学生。在职调入护士操作技能普遍娴熟，其操作技能需要标准，对医院的院史教育、规章制度等不甚了解，应届毕业护士往往理论学问比拟扎实，动手力量欠缺，操作技能与沟通技巧缺乏。护理部对每位新入院护士的理论学问、操作技能进展考核、评审、记分。理论、操作考核通过资料搜集、把握新入院护士的根本状况及存在问题。一(1)岗前根底培训内容主要以素养教育为主，包括院史教育、医院的文
2、化教育、规章制度等安全消防、应急预案的流程等。 1了解院史、医院的文化背景，稳固专业思想；2把握规章制度，强调劳动纪律；3娴熟把握根底护理和21项操作技能；4把握与患者的沟通技巧，同时娴熟把握整体护理病历的书写；5对与护理质量安全相关的法律法规有所知晓。 (2)岗前素养培训，培训内容包括：1院史教育、医院文化简介；2医院各项规章制度；3医院感染掌握相关学问；4医院相关法律法规；5医院信息系统；6介绍医院质量掌握标准；7消防安全学问； (3)护理专业素养培训，内容包括：1护理工作制度；2护理文件的书写；3医院感染学问；4护士素养与礼仪；5安康教育技能培训；6如何做一名好护士。 (2)护理专业学问
3、、技能培训内容包括21项护理操作。每项操作由专人负责讲解、给时间让大家练习，逐一考核。整体护理病历书写与安康教育技能的练习，还有沟通技能的演练。新入职参与统一的操作讲解和最终考核.二由护理部专人和指定带教教师共同检查各阶段的完成。 岗前培训后的考核利用2周时间对新入院护士素养和护理专业学问、操作技能进展全面标准化、标准化培训，并对培训效果进展检查，每名护士都要进展理论、操作的考试，并由带教教师统一考核并做好分数记录，带教教师在考核之后把存在问题一一告知考生，以到达持续提高、改良。三总结 (1)养成良好的效劳意识和职业道德通过岗前培训，使新护士了解到医院的概况，激发了他们做一名护士的骄傲感和荣誉
4、感，提高护士品行塑造的自觉性。使新护士尽快地融入医院的文化气氛。使护理人员深切地体会到护理部对他们的关爱，使他们自觉地遵守护理部治理制度，并从以前医院要我干转变为我要为医院干。通过2个多星期的岗前培训，使新入职护士从学生角色顺当过渡到护士角色，缩短了角色适应期，培育了良好的效劳意识和职业道德。 (2)新护士进入科室后，减轻了临床带教的负担，即使随后到各科室轮转、学习，根本技能操作都是统一的，新护士工作起来也很简单适应，进入临床后，把更多的学把更多的学习时间留给了护理流程、专科病种学问. 友情提示：本文中关于护士岗前培训总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，护士岗前培训总结：该篇文章建议您自主创作。
