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1、高一第一学期期末考试模拟二一、 单项选择题1、下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B、只有体积很小的物体才能看作质点C、凡轻小的物体，皆可看作质点D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点v/（ms-1）t/sb54321o3a2、两个物体a、b从同一位置、同一时刻开始沿同一条直线运动。从该时刻起计时，它们的速度图象如右图所示。下列说法中正确的是 A.t=3s时刻两物体相遇B.t=6s时刻两物体相遇C.它们的运动方向始终相反D.a物体的速度变化较快图3-4-53、一物体从曲面上的A点自由
2、滑下（如图3-4-7所示），通过粗糙、水平、静止的传送带后落到地面上的P点。若传送带沿逆时针的方向转动起来，再把该物体放到 A点，让其自由滑下，那么：（） A它仍将落在P点B它将落在P点左边 C它将落在P点右边D它可能落不到地面上4、如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度大小是 （ ）A.aP = aQ = gB.aP =2 g，aQ = gC.aP = g，aQ =2 gD.aP = 2g，aQ = 05、 对于匀速圆周运动下列说法不正确的是（ ）A、匀速圆周运动是匀变速曲线运动B、匀速圆周运动中速
3、度不变C、物体做匀速圆周运动，所以物体受到向心力D、匀速圆周运动是非匀变速运动二、 多项选择题1、在一水平面上叠放着A和B两个物体，现用水平力F拉B，使AB一起向右作匀速直线运动，设AB间动摩擦因素为U1,B与地面之间动摩擦因素为U2，则可能的情况是( )AU1=0, U2=0 BU10, U20CU10, U2=0 DU1=0, U202、人们乘电梯从1楼到10楼,从10楼到1楼,则()A.上楼过程只有超重现象B.下楼过程只有失重现象C.上楼、下楼过程中都有超重现象D上楼、下楼过程都有失重现象3、三、 实验张凯用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸
4、带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F。在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表： F/N0.210.300.400.490.60a /(ms-2)0.100.210.290.410.49 根据测得的数据，在下图中作出aF图象。 由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_N。 若要使作出的aF图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的（ ）A增加小车的质量 B减小小车的质量C适当垫高长木板的右端 D适当增加小桶内砝码质量四、计算题一辆汽车以20m/s的速度向前行驶，突然发现前方20m处
5、有一辆自行车正以6m/s的速度同向行驶，汽车司机立即刹车，刹车过程中a=7m/s2,试判断两车是否相撞，如未相撞，则两车最近距离为多大？如图所示，用两根轻绳AB和BC吊一个05 kg的灯，如果BC绳水平，AB绳与水平方向夹角为60。求绳AB与BC所受到的拉力。如图所示，水平传送带以4 m/s的速度匀速运动，传送带两端A、B间的距离为20 m。现将一质量为2 kg的木块无初速地放在A端，木块与传送带间的动摩擦因数为0.2，g取10 m/s2，求木块从A端运动到B端所用的时间。质量为m=20kg的物体，在恒定的水平外力F作用下，沿水平面做直线运动.02.0s内F与运动方向相反，2.04.0s内F与运动方向相同，物体的v-t图象如图所示，已知g取10m/s2.试求物体与水平面间的动摩擦因数.v/ms-124-210Ot/s如图所示，一物体从一曲面从静止开始下滑，到达最低点时速度为8m/s，后进入一水平面，物体与水平面间动摩擦因素为0.2，求：（1）物体在最低点时对轨道的压力（2）物体在水平面上运动的距离
