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1、幼儿园周工作计划范本通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个陌生的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧!大多数孩子来到园中都会哭闹，这是避免不了的，但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!这两个孩子是个很调皮的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少
2、，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持，这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多不足，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比较内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏毛病，让孩子尽快提升，全面培养。另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好安全卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进行晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的汪老
3、师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向闫老师汇报，严老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨办法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、安全的环境下学习、玩耍，请家长放心。以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提宝贵意见，我们会积极采纳。下周计划通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和计划：由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们容易发生危险，所以我园还是大力
4、做好安全卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。安全卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操，保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜欢上幼儿园，高高兴兴回家。孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热情大方的阶段，张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比较内向，不爱交流，根据这一情况，老师决定下一星期举办一个运动小比赛，准备一些小朋友平常玩的玩具，比如：布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进行比赛，谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是胜利者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念，自信心，提高胆量。还要发给第一名小红花，激励孩子们更加向上。以上是我对下周计划的想法，还请领导多加
5、指导点评!幼儿园周工作计划范本（二）班级：（小）草莓班周次：第二周日期：_月_日-_月_日教师：潘艳霞赵贤生活活动1.养成良好的睡眠习惯（个别与幼儿在教师的陪伴下）。2.能用语言或动作表达自己的需要。3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。星期一二三四五区域活动益智区：串珠有趣的小勺游戏美劳区：手指玩色益智区：串珠益智区：舀豆游戏建构区：积木有许多玩法美劳区：贴苹果角色区：悄悄话角色区：打电话阅读区：幼儿月用书甜甜找朋友环境创设1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。2、卫生间进行温馨装饰。4、娃娃家全家福照片，娃
6、娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。集体活动介绍我自己幼儿园的一天扮家家笔宝宝跳舞欢迎小朋友小枕头大地数学包包子一天要吃三顿饭户外活动集体活动：小兔过桥打灰狼花猫操分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。目标：1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。2、在走、跑、跳、投掷的游戏中，能平稳地控制自己的身家长工作1、家长配合教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。2、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。幼儿园周工作计划范本（三）周工作重点1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。2、继续对幼儿进行各项
7、常规习惯的培养。晨区活动1、智力区-下飞行棋2、建构区-公园3、表演区-影剧院4、体育区-沙包生活活动1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了（续编故事）爸爸妈妈工作忙（谈话活动）二、艺术领域：我是一个木匠（歌曲）儿童舞曲（节奏乐）我长大了做什么（绘画）三、认知领域：祖国变化大（常识）我是小厨师（常识）复习10以内数的加减（计算）层级分类（计算）四、健康领域：我是小小建筑师（体育）户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园
8、周工作计划范本（四）生活活动：1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。2.鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。益智：引导幼儿熟悉简单图形。周一：1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。2.引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。周二：1.感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。周三：1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。2.练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。周四：1.引导幼儿不和陌生人说话。2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。3.社会小兔乖乖4.数学给正方形涂色周五：尝试用点、线、
9、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。童心画语打电话户外活动目标1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。2.引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。预备安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。集体游戏游戏名称游戏玩法敲小锣教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。扔沙包幼儿听口令，进行肩上投掷。分散活动小推车、大车轮、羊角球、沙包。家园共育_家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。_家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。_家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。幼儿园周工作计划范本（五）本周工作要求1、
10、继续主题活动五彩的秋天（三）。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，知道秋天是美丽多彩的。2、开展创游活动，提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动上午下午一1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。3、个别谈话：提醒个别幼儿集中注意力4、集体谈话：我发现秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩5、徒手操、律动6、集体游戏：伙伴历险记（综合）语言：秋天的颜色健康：烦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌户外：滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤
11、搓双手，不玩水。2、天气转冷，提醒幼儿注意进餐速度，以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的干净。3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。二1、分散活动：大型活动器具2、徒手操、律动3、集体游戏：跳跳球接力（跳的协调）语言：云彩和风儿科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼手工：小鸡吃菜三1、分散活动：重点指导拍球2、徒手操、律动3、集体游戏：花式运球（协调）艺术：小树叶科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带阅览：图书真好看四1、分散活动：重点指导掷飞标2、徒手操、律动3、集体游戏：搭桥（合作与钻）区域：重点指导水果编织艺术：美丽的菊花
12、创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣民游：炒黄豆五1、分散活动：重点指导踢毽子2、徒手操、律动3、集体游戏：小兔找山洞（反应、跳）音游：数星星园本：青花瓷（线描）科发室：重点指科学探索区娱乐：谁先相遇评优：有礼貌宝宝家长工作1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。环境教育1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果，在益智区提供水果编制图2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。幼儿园周工作计划范本（六）周工作重点1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。2、能跟
13、着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。2、生活区：给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。3、美工区：小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图
14、上印泡泡。户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。2、体验与同伴共同游戏的乐趣。家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。幼儿园周工作计划范本（七）本周工作重点1、感知各种甜食的种类。2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。3、感受活动的乐趣与分享的美好。语言：给妈妈的妈妈送甜蜜目标：1、理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。2、学习用多种方式表达对成人的爱。区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）语言游戏：吃饼干目标：学念儿歌，分享食品。综合：超级糖果屋目标：1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类很丰富。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。区域活动（重点指导小超市、娃娃家）角色游戏：基本了解每个角色区的玩法。美术：我给糖果穿衣服目标：1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。2、乐于帮助糖果宝宝，体验美工活动的乐趣。区域活动（重点指导益智区、小餐厅）体育游戏：棒棒糖集合目标：能听口令完成相应要求，感知数量。音乐：我是棉花糖目标：1、理解歌词，学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。2、学习替换部分歌词，体验音乐活动的快乐
