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1、 大学班级文化建设储存档案、方案 大学班级文化建立储存档案、方案 班级文化建立方案 一、指导思想 响应丰富大学生活号召，建立具有班级特色、学习气氛深厚、能够鼓励同学脚踏实地、不懈向前。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造安康向上、富有成长气息的班级文化气氛。落实到详细行动中，培育班级的分散力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的制造力，积极参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全班级制度，包括考勤制度、班费支取制度、操行分制度、岗位责任制、奖惩制度，以此培育学生的责任感，其次约束学生的言行。 4、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中
2、培育学生的合作意识,增加班级分散力。 5、建立心语墙收集各位同学对班级建立、干部工作、同学的意见和建议”。促进步，促和谐。 二、详细内容： 班级名字： 班魂： 班级形象： 面必净，发必理，衣必整，纽必结； 头容正，肩容平，胸容宽，背容直； 气象勿傲、勿暴、勿急， 颜色宜静、宜庄、宜和。 班级公约： 班级口号： 三、形式内容： 公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。 生日栏：张贴每月的寿星照片。 荣誉榜：课外取得的一些成绩，展现出来给大家，营造一个竞争的气氛。 心语心愿：心愿卡。 读书驿站：读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推举好书等等。 书画天地：自己满足的字
3、、画、作业展现。 （一些板块的内容会不定期的更换，让更多的同学都有展现自己的时机。） 四、详细内容安排： 1、每月主题： 4月，自信月 5月，目标月 6月，练字月 7月，冲刺月， 2、主要抓手： 多阅读有益的书 抓班级考核，利用班干部的力气，做好班级考核， 和辅导员严密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发觉并和学生中不良行为斗争。班级文化建立档案包括：1、班级根底信息档案 2、班级日常工作档案 A、每日上课和晚自习考勤具体纪录，班周会，主题班会，校系活动考勤具体记录。 B、班内同学每月素养学表（另：预备记录本加扣分具体记录时间、原由、人员，每月班等级排名） C、运动会获奖人员名次表（包括：
4、时间，地点，工程）D、每月寝室评分表（男/女），星级寝室评定记录E、班长签到本 F、各班委每月工作总结 3、安全教育档案 A、班周会安全教育记录本（交通安全、饮食安全、人身安全、财产安全）B、班干部开展的学习安全学问，重视生命的记录本（寝室用电、解决同学之间冲突等等） C、寝室室长发起的学习安全学问的记录本（包括寝室用电、防火、和解决突发事情等等。） 4、班级特色文化档案 A、主题班会开展的记录档案（包括：筹划书、总结书、班会重要图片的收集和整理） B、青年志愿者活动开展的记录档（包括：班内青年支援者图案设计理念、口号、队歌、组织的相关活动开心感人事项记录，还有重要的图片保存） C、篮球队开展的一系列活动包括训练规划和每场球赛的经典记录，记录球队成长的点点滴滴 D、心理委员的心理访谈记录，内心独白增进同学对班级的归属感。重要的图片保存 5、辅导员心理访谈记录档案 扩展阅读：小学班级文化建立中存在问题改良方法论文 小学班级文化建立中存在的问题及改良方法
