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1、2023年春季美术室工作方案2023年春季美术室工作方案1一、指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的方案，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和进步学生审美才能，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长，也使我校的艺术之星可以脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，进步学生的美术程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能。二、任务目的1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有时机在美术室上课。2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。3、配合美术教师开展好学校的第
2、二课堂美术兴趣活动，为教师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习气氛。4、定期开展学生美术作品展示，进步学生对美术的兴趣。5、认真搞好美术室的管理工作。三、详细措施1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、仪器设备管理科学合理。4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生安康，保证操作平安。6、凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价
3、赔偿。7、做好美术(器材保管)室的使用。2023年春季美术室工作方案2一、指导思想：以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以进步课堂教学质量为目的，以校为本，以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研形式。继续深化研究美术新课程标准的有效课堂教学形式，积极推进学校艺术特色工程建立，促进师生共同开展。二、工作要点：(一)抓好标准化教学管理，加强常规教学工作研究与施行，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、才能的培养、习惯的形成、心理素质的
4、进步以及学趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和才能。(二)扎扎实实开展教研工作。加强学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的时机，进步自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。(三)培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。三、每月详细工作安排：三月份：1、抓好学生课堂教学常规。2、配合学校做好橱窗更新工作。3、专科组研讨本学期美术工作方案。4、配合学校开展中秋节“灯笼会”，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。5、准备学校“绿韵杯”教学大赛说课环
5、节。6、参加天河区美术教研。(9月12日区教研室四楼电教室)。7、参加天河区进修学校Flash动画制作班学习。8、配合学校宣传组织 “书籍跳蚤市场”的活动。四月份：1、加强常规教学研究与施行。2、提早备课，写好教案及边教边悟。3、组织学生参加广州市中小学动漫比赛。4、参加天河区美术教师第三届美术作品“部落光影”展。5、准备学校“绿韵杯”教学大赛。6、参加华康小学公开课教学观摩活动。7、参加区广州市电子白板美术课教学交流。学校：华南理工大学附属小学。五月份：1、参加天河区中小学公开课教学观摩活动。2、科组教研活动，集体备课。3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。4、组织学生参加全国第二_
6、届科技创新绘画比赛。5、做好美术兴趣班培优工作。六月份：1、布置学生美术作品展。2、参加市、区美术教研活动 。3、专科组会议：教学经历交流，研讨教学有效性。4、科组内课堂教学观摩研讨。5、美术兴趣班考试与总结。七月份：1、参加区美术教研活动，做好科组和个人学期总结工作。2、组织学生参加美术学科期末考试。3、整理上交资料，做好学期末总结。2023年春季美术室工作方案3一、 指导思想深层次推进义务教育课程改革，务实稳步开展高中课程改革，加强课堂教学的研究、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，开展课程改革的成效性评价与研究，促进杭州根底教育开展。二、工作思路坚持“促
7、进教师专业化开展，促进学生全面开展”的教研工作方向，贯彻根底教育课程改革的思想，推进根底教育课程的深层次改革。开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探究;稳步开展高中新课程改革，研究高中课程体系的有效施行方法;加强教师专业培训，深化开展课程改革的有效性研究;继续加强对学校的教学调研指导，加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度，促进教育的平衡化开展。三、主要工作(一)继续开展根底教育课程实验1、 继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。新学期开学之前，开展高中教师新课程专业培训。2、继续组织开展根底教育新课程研讨活动。开展义务教育和高中新课程教学研讨活动，总结、交流新课程的经
8、历与教训，进步新课程的理论程度。3、 继续做好新课程实验区的教学调研与指导。以课堂教学的展示活动为根底发现总结推广经历，以点促面，发现新课程施行过程的问题，研究解决存在的问题，进步新课程的实效性。4、继续开展新课程教学评价研究，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进新课程教学的安康开展。5、关注农村地区义务教育课程改革，推进各县(市、区)开展各种形式的教育平衡化为目的的教学活动。6、结合杭州教育的平衡化开展战略，强化对根底相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学经历，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。(二)深化开展学科教育课题研究，促进教师专业化开展1、把
9、“改变学习方式，提升学习程度”作为课堂教学改革的打破口，探究并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学形式。2、总结前期教改经历，各学科举办以“自主、合作、探究学习”为主题的课堂教学改革成果展示活动，研究进步教学有效性的策略，深化课堂教学改革。3、加强学科教学思想建立，进步教研工作的思想层次，强化教研工作对教师培养与指导的实效性，支持部分学科开展学科教学思想建立为主线的系列教学研究。4、继续进展“美术课程与杭州西湖民间美术资开发和利用”课题研究与指导。5、选择有代表性的学校，协助学校开展课堂教学课题研究，进步教师的教学才能，进步学科教学的有效性，深度推进学校校本教研。6、 加强“杭州教研网”
10、美术学科的建立，继续开展网上教研活动。做好网上中小学美术教育的资库建立。2023年春季美术室工作方案4一、指导思想以推进素质教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以进步课堂教学质量为目的，以校为本，以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研形式。继续深化研究美术新课程标准的有效课堂教学形式，积极推进学校艺术特色工程建立，促进师生共同开展。学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造才能方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我详细负责管理，各类物品器材的添置等总务处负责采购，实在做到分工恰当、落实到位、职责清楚。二、工作要点1、抓好
11、标准化教学管理，加强常规教学工作研究与施行，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、才能的培养、习惯的形成、心理素质的进步以及学趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和才能。2、扎扎实实开展教研工作。加强学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的时机，进步自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。3、培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。三、详细方案1、美术室的使用，须征得管
12、理员的认可，并按规定制度使用。2、由管理员制订本室使用方案，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监视做好使用记录工作。3、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。4、凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。5、保护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。6、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。2023年春季
13、美术室工作方案5一、对教材内容的分析p (一)教学重点1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。2、能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。3、用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。(二)教学难点1、利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。2、欣赏情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。3、用水粉、水彩颜料表现周围的事物，表达自己的兴趣与愿望。4、运用比照与和谐、对称与平衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进展造型设计。5、能运用紫沙泥等材
14、料进展立体造型，并用水粉颜料加工、装饰。二、教学任务、目的学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;理解根本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，开展美术理论才能，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。三、教学资的开发1、充分利用教材资。教材中设计了许多的插图，形象、直观，切合教材内容，能很好地帮助学生理解课文内容，在教学中应当充分利用好。2、合理利用网络资。教学中围绕教学内容，合理地设计安排，指
15、导学生在网络上查找资料，帮助学生理解课文，丰富知识，拓展视野。3、积极调动社会资。提示指导学生进展社会调查，有助于对知识的理解。加强与家长的联络，在家长的指导和帮助下，进步预习才能，稳固知识。四、进步教学质量的详细措施1、应将学习内容与生活经历严密联络起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2、多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特奉献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。3、采用多种方法，使学生思维的流畅性、灵敏性和独特性得以开展，限度地开发学生的创造潜能，并重视理论才能的培养，使学生具有将创新意识转化为详细成果的才能。通过综合学习和探究学习，引导学生在详细情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的才能。4、教师的评价要表达多维性和多级性，适应不同个性和才能的学生的美术学习状况。第 页 共 页
