2023庆贺元旦联欢晚会感受总结范本(2篇).doc

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1、2023庆贺元旦联欢晚会感受总结范本为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。我校于_月_日下午从3:_分到5:00各班举行庆元旦联欢晚会。为营造节日气氛,各班利用中午时间装饰了各班的教室,各班张灯结彩。八年级及其他级部的每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早准备好了晚会所用的食品及娱乐用具,真可谓“美哉,乐哉”。那些准备好了节目的同学利

2、用中午的时间在操场或某一角落反复的练习着,力争在晚会上大放异彩,表现自我,表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。下午第二节课的铃声刚刚落下,同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了,同学们面带微笑的忙活着,搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡和礼物、邀请指导老师参加晚会的大家忙的不亦乐乎了。此时此刻,那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫,各班准备到位,各班的主持人也立马到位。晚会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。初四各班以一场智力比赛拉开了序幕。有的比赛记单词,有的比赛写化学方程式,有的比背诵古诗词凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的奖励。或娱乐、

3、或学习、或竞争、或挣糖一次别有韵味了晚会都得每一位同学乐开了怀。初一至初三则以娱乐为主,但场面火爆十足,有同学说起了单口相声,有的单元组挑起了舞蹈。有合唱有独唱,代表单元组,代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指导教师也不甘示弱,纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。通过庆元旦晚会活动的开展,提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活。2023庆贺元旦联欢晚会感受总结范本(二)一、活动目的时间如白驹过隙,转眼间_年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化

4、生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。我校将举办_年级初选(_月中旬)由各年级组长自行决定具体时间,以班级组织报名进行初选,并于_月_日将参演元旦晚会的名单上交校文艺队,不得迟交,如有超过表演比例则再进行删选。第三阶段:校文艺队删选(_月下旬)_月_日由校文艺队统一组织元旦晚会前删选,挑选优秀的节目进行元旦晚会演出。第四阶段:元旦晚会演出(_月_日上午9:00在校园操场)具体事项:(一)时间9:00-11:00(二)流程1.主持人窜说(9:00正式开幕)2.主持人介绍到场领导老师及嘉宾3.请学院领导致词并宣布元旦晚会正式开始_节目表演(9:30-11:00)5.会场清理

5、(表演完毕11:00之后)第五阶段:(活动结束后)以文字形式对本次活动进行回顾总结。五、各年级表演节目名额1.一年级_名2.二年级_名3.三年级_名4.四年级_名5.五年级_名6.文艺队_名注:各年级根据节目质量,可再多推_个节目进行演出前学校删选。六、表演要求及注意事项:1.此次活动以晚会表演的形式。2.表演人员必须服从安排,如有问题可以向学校提出。3.工作人员要认真对待自己手中的工作、热情的解决表演者提出的问题。4.表演人员必须提前_分钟到达表演现场,否则取消其表演资格。5.表演者着装及形体表演必须健康文明且有一定艺术功底。6.表演人员的服装、碟片及其他道具等由学院统一租借。七、组织机构:

6、主办单位:校大队部承办单位:校文艺队协办单位:全校各班八、总结:本次活动取得了巨大成功,与全校师生的努力是分不开的,在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧张,时间紧迫,人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有白费,演出取得良好的效果。虽然晚会取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教训值得改正和吸取:1、彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功,但效率显得比较低。2、由于缺乏经验,对困难的估计不足。事先没有调试好话筒,虽然话筒很多,但在演出过程中有话筒声音过小,多次更换,一定程度上影响了效果;台上演出很好,但台下工作人员显得有些乱。总的来说,庆元旦文艺晚会取得了圆满成功,这次积累的经验将成为校大队部及文艺队的宝贵财富。第2页共2页

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