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1、部编版八年级语文下册期中考试卷及答案免费满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( ) A滞留(zh) 窒息（zh） 油光可见 正襟危坐B娴熟(xin) 妯娌（yu） 和颜悦色 鹤立鸡群C锃亮(zng) 悄然(qio) 眼花缭乱 抑扬顿挫D属引(zh) 禁锢(g) 藏污讷垢 锐不可当3、下列加点成语运用有误的一项是（ ）A佛经中最有禅意的句子，有很多能让人大彻大悟。B令中外游客叹为观止的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。C39岁，坐牢30年，这只世界唯一上过大学、通人情世故的猩猩，结局却这般悲惨。D国际马拉松大赛
2、期间，衡水市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。4、下列句子没有语病的一项是（）A民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。B中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。C不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。D水浒传记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。5、下列解说正确的一项是（ ）A攀登高峰 金色秋天 获得甜果 健康长寿解说：四个短语结构各不相同。B风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。解说：这句话运用了比喻的修辞手法。C哪里是山？哪里是树？哪里是房屋？他终于分辨出来了。解说：这句话标点符号使用正确。D学习并不是很简单的事情。解说：其中
3、“学习”属于名词；“简单”属于形容词；“事情”属于名词。6、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）绿是生命的颜色。春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。到了夏天，大地上一片葱茏。面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。A BC D7、古诗文默写。晴川历历汉阳树，_。（黄鹤楼）_，猎马带禽归。（野望）_，志在千里。（龟虽寿）冰霜正惨凄，_。（赠从弟）(5)攀条折其荣，_。（庭中有奇树） (6) 日暮乡关何处是，_。（黄鹤楼）二、文
4、言文阅读。（15分）（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平
5、？”河曲智叟亡以应。（乙）鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷不能决，事又寝。（注）治：修建。颠踬：被东西绊倒。犹夷：迟疑不决的样子。寝：停止。1解释下面加点字在句中的意思。（1）惩山北之塞 （2）汝之不惠（3）虽我之死 （4）公复止2把下面句子翻译成现代汉语。（1）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2）公犹夷不能决，事又寝。3用“/”给下面的句子断句（限断两处）筑 径 通 之 设 栏 护 之 又 何 忧 焉
6、 ？4阅读（甲）文中画线内容，说说“妻”和“智叟”对愚公移山的反应有何不同？5分别概括（甲）（乙）两文中愚公和鲁公的性格特征。三、现代文阅读。（30分）1、为梦想拼尽全力骊尘从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场， 却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了 20 分钟。成绩出来，满分 120 分的英语我只考了 89 分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期， 我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸
7、上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A 偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情
8、让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我， 曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上 5 点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文
9、章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是 142 分。手里紧紧攥着成绩单的我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己
10、在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样， 在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。(选自文苑破茧成蝶，有删改)1文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。2结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（1）偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。（2）一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。3请从A、B 两句中任选一句，作简要赏析。A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！4文章最后一段说“最
11、努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？5第段中“楼管爷爷认识了我，每天早上都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。2、老街小面老街小面，老街人最喜爱的小吃。貌不惊人的一道面，里头大有讲究。巴掌大的面团，要加一遍蛋、两遍水、九九八十一遍揉，直至面团柔润光滑，再将其抻好。有了年月的师傅手如杆秤，要几两全凭手抓，眯着眼都不差毫厘！面细，入锅不合盖，多用笊篱来煮，八分熟捞出，冷水凉过，长筷挑起，那面条根根细如银丝，条条绵如垂柳。老街上，平时跑腿抡膀子的苦力，给人缝补洗涮的婆娘，口袋里有了几个不用救急的铜板，就会带着老人孩子过来，给老人孩子弄碗面，一家老小这就算解了馋。老街首富
12、海爷，也特好这口。时常，饭点一到，海爷对着府上一桌子山珍海味皱眉瞪眼，筷子拿在手里，戳戳猪肘，点点螃蟹而后咂咂嘴，筷子一扔，走啦！管家瞧见，不用问，立刻抄起海爷用的正德碗、拎个酒壶，跟着走吧，海爷一准儿想吃小面了！海爷吃面，总是先喝三口鲜汤开胃，再吃口面、续口酒，面吃完，碗里必留一口鲜汤。最后碗一抬，头一仰，胡须一捋，呼出一口热辣辣的白气。此时，再看海爷的脸，笑起来花白胡子都是一抖一抖的。这天，面馆孙掌柜隔着几桌人瞅见海爷正往外呼白气，立刻从柜台里头出来，到门口候着，海爷的管家正欲结账，孙掌柜弓着腰作揖道：“海爷，您老的账，早有人结了。”海爷心想：“必定是刚才哪位东家、掌柜，付账时就手把自己的
13、面钱给付了。”一碗面不值几个钱，无需吆喝。平日，海爷他自个儿不吭声地帮人结了多少碗面，也都没个数。海爷遂转身，抬脚就走。此后，隔三差五，海爷又来吃了几次小面，回回都被人预先结了账。海爷忍不住问孙掌柜，“谁啊这是？”孙掌柜说：“我也不认识，这人浓眉阔脸大胡子，来时吃了碗面，狼吞虎咽地拨到嘴里，喊了声好，就是这个味儿！而后就向我打听您，边说边扔了两块银锭给我，说海爷这辈子的面钱，他都包了。”海爷纳闷了，多新鲜的事儿！哪有光给人掏银子不留名的？孙掌柜作揖道：“要我猜，定是海爷您早年积德，暗中报您的恩来了。”海爷微微一笑，哪有报恩报到面馆来的？转脸，海爷扔了块碎银子给孙掌柜，他再来，就说好意我心领了。
14、我吃面，让别人付钱，这样的面，我吃不香！几天后，孙掌柜又碰见海爷，赶忙笑脸相迎道：“海爷，那位爷又来了，我把您的话照实告诉他，他那脸沉得像块黑秤砣，愣说您不给面子。您看这事”“这样好了”，海爷说，“今后，我来吃面，面钱我照给。他的那份心意，你就记下来，贴到墙上，我吃一碗，你就贴一张。将来，若有老幼病残孤儿寡母的流落到这儿，你就撕一张，替我给人家下碗面。如何？”孙掌柜点了点头，弓腰拱手，佩服不已。这事，很快传遍了老街。渐渐地，越来越多的人吃小面时也学海爷，吃一碗，付两份钱，那一份贴墙上。墙上的纸片，不断有人撕，也不断有人贴，天长日久的，纸片不仅没少，反而密密麻麻的，越来越多。现今，当年的面馆早已消失。那时的小面传到今天也变了很多味道。惟有这个吃面的故事，连同那些鲜活的人物，在老街百姓的嘴里，津津乐道，代代相传。1请用简洁的语言概括文章的主要内容。2本文人物描写生动形象，试赏析下列语句。时常，饭点一到，海爷对着府上一桌子山珍海味皱眉瞪眼，筷子拿在手里，戳戳猪肘，点点螃蟹而后咂咂嘴，筷子一扔，走啦！3小说中写了一个给海爷付面钱却不留姓留名的人，用意是什么?请简要分析。4结合文章内容，分析海爷的形象特点。四、写作题（40分）阅读下面的材料，按要求作文。生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。与自然遇见，也
