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1、第一学期教导处工作参考计划一、指导思想 本学期教务工作以标准办学行为，强化常规教学治理、大力推进素养教育、提高教育教学质量为中心,以效劳教学、效劳教师、效劳学生为出发点，抓好教务常规工作，促进教务标准治理，全面落实素养教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。二、工作思路深化学习各学科的课程标准,全面推进教育教学改革,打造一支业务精深、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。本学期实在针对教育局工作思路，紧紧围绕学校工作目的，结实树立责任认识、质量认识、课程认识、学习认识、创新认识,求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大治理的根底上,努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新方式，营
2、建教育教学开展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化开展，全面推进我校的素养教育向纵深方向开展。 三、工作目的1、充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准，积极进展教育教学改革。(1)、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的才能、素养及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面开展。()、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同开展。要处理好传授知识与培养才能的关系,注重学生独立性、自主性的培养。(3）、大力推进信息技术在教学过程中的应用，提高教师使用现代化教学设备的才能，优化教学优质资源的使用。 2、实在提高教师的课堂
3、教学水平，努力提高教育教学质量。实在抓好学科教学治理，特别是语文、数学、英语学科的标准化治理，本学期各年级各科教学质量要在上学年的根底上再上一个新台阶。 3、狠抓教学常规的落实工作，以六认真要求为抓手，加强检查、反响、跟进措施,同时进一步做好教学检查工作。4、本学期接着做好同课异构校本教研活动。 四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作，调动教师的工作积极性。 2、积极探究实现全面提高教学质量这一教学目的的有效途径。3、搞好教师培训,提高教师素养。、结合实际，开展多种学科活动，促进学生综合素养提高。 五、主要工作 1、严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一
4、门课程,不得随意增减。 2、加强学籍治理。认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将按照教学常规治理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的根本情况，旨在杜绝以下现象的发生:无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象；上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课听凭吵闹,室外课听凭追打;上课期间使用通讯工具或会客现象;私自调课。 4、加强听推门课。本学期，教务处将接着听推门课,催促教师注重并实在落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有
5、更大的收益。 、标准请假程序。教师和教辅人员请假,须提早告知，以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后，还须履行好请假手续，方可离校(因特别情况不能事先填写请假条的,事后应补办）。6、加强常规考核。以教学工作治理制度为标准，对教学的常规工作进展考核,对考核结果将及时通报。 7、加强对音、体、美学科的教学治理,积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好，认真贯彻落实学生体质健康标准。做好体育教学工作，上好每一节体育课,讲授体育健康知识，全面提高学生身体素养。 8、加强对教学工作的检查与评价，本学期教导处将采纳平时抽查和期末总查的方式，对每位教师的教学工作进展全面评估。各科教师要着力抓好补差工作,不使任何一个学生落伍。
