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1、读书笔记和读后感范本9篇范文仅供参考，自行编辑使用读书笔记和读后感范本9篇读书笔记和读后感范本1这几天，我看了一本【海底两万里】，这本书非常有意思。 其中，我被【海底两万里】中的冰山这一节内容深深打动了。他 们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用 自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊！想想 他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那 我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去 面对、去战胜它。而【海底两万里】给了我一些勇气，我应该学 习他们的那种不畏艰险的精神！【海底两万里】虽然只是一本冒 险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去
2、面对现实, 不能胆小怕事！读书笔记和读后感范本2【假如给我三天光明】这本书记录的是海伦。凯勒一生的事。 书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要 后退。海伦。凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也 曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师 的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语 言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！ 一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些 客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不 断进取的精神是海伦。凯勒所拥有的，我们一一祖国的接班人更 应该拥有这种美好的精神品质！读书
3、笔记和读后感范本3在寒假里，我看了沈石溪的【狼王梦】。沈石溪原名沈一鸣， 1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。【狼王梦】讲述了一群狼的故事。有一匹名叫紫岚的母狼, 生下了四个狼崽，分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。紫岚想把 它的孩子培养成狼王，但没有成功。媚媚无法成为狼王，因为它是一匹母狼;而黑仔在它没有成 年时，爪子太软，牙齿没长齐，母狼又不在，被金雕吃了；蓝魂 儿在捕猎时，不幸被猎人捉住，失去了生命;双毛在狼王争位时 被杀了。紫岚为了狼孙的安全，与金雕在高空同归于尽。紫岚一 生的心愿没有达到，还赔去了自己孩子的生命。读了这本书，我明白了对所有事情都要公平，不能偏心，否 则都会有不好的后果。如书
4、里紫岚偏好黑仔，导致其他的狼崽刚 发育不良，而双毛还养成了自卑的坏习惯。也明白了凡是都要留 退路，如果紫岚能这样的话，双毛就不会死了。做事一定要胆大 心细，不然就有致命的错误，蓝魂儿如果仔细一点也不会被捉住 后丧命。虽然紫岚没有成功，但也没人说它失败，因为它还有子孙后 代。总有一日，可以完成它的“狼王梦。【狼王梦】故事精彩、细节生动，使人身临其境，让人爱不 释手。从这本书里，我也明白了做事仔细、公平的道理。读书笔记和读后感范本4这个寒假，我读了由英国作家乔纳森斯威夫特所著的【格 列佛游记】，刚翻了几页，便被作者的描写所吸引。作者以辛辣 的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，将我深深带入主人公格列弗
5、的奇遇之中。格列弗一共游历了四个国家：小人国、巨人国、飞鸟国和慧 骃国。他在小人国里成了身材庞大的巨人，在小人们看来似乎拥 有神力，刀枪不入，一连吃几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国 里，他却成了巨人们的玩具，身型不占优势的他，是那么的渺小 而脆弱，稍不留神就有丧命的危险;后来，他去到了神秘的飞鸟 国，那里的人们利用鸟和海底磁铁的力量，可以随心所欲地移动; 最后，他去了慧骃国，那是一个美好的国度，他在那里生活得十 分快乐满足读着，读着，我仿佛身临其境，跟着格列弗一起 展开了冒险。在我看来，格列弗落入的四个不同国家，正是作者想要道出 的四种不同人生境地。我们总是被逼迫到某一境地之中，也许会 无奈，
6、也许会辛酸，但这中间的苦痛滋味只有自己才明白。很多 时候，我们都只是渺小的个体，往往身不由己，但还是要努力散 发自己的光芒。在不同的境地中，人也会发生变化，有些人变得 狡猾、贪婪、攀附权势，有些人则变得潇洒、坚强、恬淡坦然。格列弗在慧骃国度过了一段美好的时光，他觉得十分幸福和 愉悦，这与和前面小人国的耶胡交往时形成强烈的反差。因为耶 胡总是以怀疑的眼光看待格列弗的诚实，使格列弗因不被信任而 感到十分失落。慧骃国是我所追求和向往的社会。在那里，人们可以不需要 对人有所猜忌，不用处处提防着周遭的人和事。而现在的社会, 有着太多令我们不安的因素，好像随时都有可能被小偷抢劫，被 黑心商欺骗，被人贩子拐
7、卖。有时候静下心来想一想，现在到底 是怎么了？我们变得越来越多疑，伸手帮助一下别人都会犹豫: 他是真的需要帮助，还是说对我另有企图？我们为什么就不能把 他人想得单纯一点呢？【格列弗游记】告诉我，我们应该生活得纯粹一点，不要因 为社会的残酷，而患上了“疑心病，失去最真实的自己。我们 都是这个社会中的一员，我们一起构成了社会这个整体。我们是 什么，社会便是什么。读书笔记和读后感范本5【爱心与教育】深入浅出、亲切感人的教育，“爱学生，就 必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友, 去感受他们的喜怒哀乐，我们对学生的爱，不应是居高临下的平 易近人，而是发自肺腑的对朋友的爱。这是李镇西老师
8、教育事 业永不言败的最后一道防线。书中没有什么轰轰烈烈的大事，有 的都是李镇西老师对学生的那种潜移默化的爱，这种爱充盈着整 本书，也冲击着我的个心灵世界。李老师在书中提到：“爱是打开学生心灵之门的金钥匙。因 此我们应该给学生以爱，这种爱不是高高在上的平易近人，而是 拿他们当朋友的朋友之爱。当看到李老师与“后进生万同的故 事时，我是如此感动。作为一个老师，能够对一个学生费如此大 的心思，那么什么样的学生不会被感化呢？反思我的工作，我要 学习李老师善于锻造优秀学生的卓越人格;实施民主科学与个 性化教学，把更多的关注投向后进生。像李老师那样，怀着强 烈的人道主义情怀，给后进生们以心灵的呵护，帮助他们
9、树立 起人的尊严，设法唤起他们向上的信心。我把李老师书上提到的 马特洛索夫的一句格言铭记于心，让人们因我的存在而感到幸 福！既要让自己感觉到自己的存在是如此的伟大，对祖国、对 社会、对学生是如此的重要。也要让学生有这种感觉，帮助他们 认识生命的伟大，找到生存的意义。指导他们树立正确的人生观, 在生命的舞台中演绎好自己的角色！让不同的人在不同的角落发 射出不同颜色的光芒！在新课程改革的今天，学生不仅要学会学习，还要在实践中 学会发现、创造。这就要求教师关注每个学生：不偏爱分析能力 强的优等生，不歧视具有实践创造能力的中等生和后进生。老师 们，不同爱好的学生不可能都成为具有成功智力的人，但是，如
10、果老师能针对学生的差异进行教学，“以人为本的教育思想就 能充分表达，成功智力的学生也会大大增加，“个性+特长的学 生也会不断涌现，社会所需要的成功智力的人才才会层出不穷。爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是 苍白的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名教师， 要用爱心滋润童心，我们的爱则爱在平凡中，爱在点滴之处读了 【爱心与教育】，我深刻认识到，教育学生，需要的是罗森塔尔 的期待效应；需要的是李镇西老师的那份坚持。作为教育工作者, 我们要为学生打造一个精神家园式的班级，关注每一个学生，带 给学生希望、力量、光明、自信让每一个学生都能够去创造 自己灿烂美好的明天！读书笔记
11、和读后感范本6最近，我读了高尔基的著作【童年】，书中形象地描绘了主 人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴 躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨 厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的 原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童 年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔 基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的.教室中， 听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你 什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一 番。而高尔基那个年代呢？高
12、尔基很少有安宁的日子，几乎天天 有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这 一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们 去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童 年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习 环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起 父母了。童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！读书笔记和读后感范本7我读了美国著名作家海明威的小说【老人与海】，十分佩服 小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的 精神，才能获得成功。小说描写的是一个年
13、近六旬的老渔夫， 在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫 同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林 鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上 的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终 突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。读书笔记和读后感范本8书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。一本好书犹如一 壶清茶，那淡淡的清香，滋润心灵的净土，在这个寒假里，我就 阅读了中国现代著名儿童文学作家的作品精编。这本书看上去很深奥，其实它告诉我们的就是人世间最简单, 也是最复杂的一种情感爱。冰心对小朋友的爱，对伟人的爱， 对亲人的爱，对
14、世界的爱，都融入在这一纸纸油墨之中。让我们 一起品味冰心这满满的爱吧一一“因为我假设不是在童心来复的一 刹那拿起笔来，我决不敢以成人繁杂之心，来写这通讯。这简 单的一句话，没有华丽的辞藻，字里行间流露出冰心想让孩子们拥有一个纯真的童年，表达出了冰心对孩子们的爱；“你最爱的 人，抱着最苦恼的病，要在最短的时间内从你的腕上臂中消逝； 同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着，守着，听着，看着，一分一秒 的爱惜恐惧着这同在的光阴！这句话以强烈的语调，阐述了在 母亲病重时，冰心心中难耐的痛苦。不需要太多的笔墨，冰心满 满的情感就自然地流淌，流淌在这厚厚的一本书中，我最感兴趣的就是散文【南归一一贡 献母亲的在天之灵
15、】了。这篇文章虽然只描写了母亲临终前的几 天，却让我们看见了母亲沧桑的一生。消磨、怔忪、孤悬、恐怖、 寒风、黯然、弯颤，这一个个让人心惊胆寒的词语，让我们感受 到冰心心中的痛苦。“到了夜九时，母亲的脸色更加惨白了。头 摇了几摇，呼吸更加急促。这句话让我们所有人感受到了一种 恐惧。“他突然回身，两臂抱着头大哭起来。那时正是一月七夜 九时四十五分。我们从此时无母之人了，呜呼痛哉！从冰心能 把母亲去世时间记得那么清楚和强烈的感叹词，我们深深地感受 到，冰心对母亲的爱，是多么真切呀！冰心的爱，有对孩子纯真的爱，对伟人尊敬的爱，对亲人真 切的爱，以及对世界感恩的爱。光从冰心的文字就可以看出，只 要是曾经
16、施舍过她的一切事物，冰心都会爱它。正如她自己说的, 有了爱就有了一切。同时我们也感受到，冰心的散文是清丽的, 文字是典雅的，思想是纯洁的。让我们也像冰心女士这样，以一 颗感恩的心去面对生活，用爱给生命添彩！读书笔记和读后感范本9当我读完小说【简爱】，我深深地被小说中简爱平凡而又不 平凡的思想品质而感动。小说成功塑造了英国文学史中第一个对 爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和 敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。在【简爱】里渗 透最多的也就是这思想一一女性的独立意识。让我们试想一下, 如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她 没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有 金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的 【简爱】也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想, 为什么【简爱】让我们感动，爱不
