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1、摘 要2世纪,知识经济迅速发展。目前,中国的竞争模式已经从原来的低层次的资源竞争和资本竞争转向现在高层次的人才竞争，对优质劳动力的需求不断增加，也为我国职业教育提出了更高的要求。作为职业教育的核心组成部分,中等职业教育负责为社会提供高质量,高素质的优质人才,在整个教育体系中扮演着重要角色。在社会生活中,职业教育的作用也处处可见，教授人们就业技能和日常知识,提高人们的个人能力，提高人们的就业能力，扩大人们的就业渠道，增加人们的就业机会,对经济的发展和和谐社会的构建具有重要的作用。在我国,中等职业教育的发展不能实现与经济发展的同步,也不能满足社会发展的需要,这个问题一直困扰着我们。为了促进中等职业
2、教育的发展，需要国家在政策上进行大力的扶持和引导。不同的地区,经济发展水平不一样,社会风俗和人文气息都各不相同，需要我们具体问题具体分析,因地制宜，根据不同的地区制定不同的职业教育政策。山东省从古至今一直深受传统思想的影响,素有孔孟之乡的美称,正因为传统思想的深厚的影响，使得山东省在中等职业教育方面一直比较保守,严重影响了它的发展。本文主要对山东省中等职业教育的现状及问题作相应的研究，主要从中等职业教育学校的学校硬件、学生质量、师资力量、院校专业设置这几个方面进行相关的分析,并从这几个方面挖掘其存在的问题,如招生数量减少,学校基础硬件缺乏,教师队伍结构不完善，专业设置不符合社会发展和企业需求等
3、。找出自身的优势与不足,总结经验与教训,从而为今后职业教育的发展指明方向,根据其存在的问题给出相应的对策，如采取稳健的招生政策，加大政府经费投入,实现教师的再教育,调整学校专业设置等。关键词:山东省;中等职业教育；稳健招生AbstactInhe 21 cnuy, th knowlgeeconomy i evelopig rapilyAt esen,Cis comeite mdel be rom the lve o ompettin fr esous nd capil cometitoto now hghleeltl competition, te incrasg demndfor high q
4、uit of eabor frce, but as for Chias voctionaleucatio t forward higer rqiret.sacrempentorofssionlecation，scoaryotonaledcatinresonilforpriding highquality talns withhihquaityfrthsietyandplayanimtatroleiewholeeutio sytem. I social le,the role fcatinal educatin also verwhere,proesor of eoablity skils ad
5、knowledge of eerya people， imrovepeope peronal abili, imro peopls mpoymet ably， elarg he emymentchanlso peple，icrease te empometopportunitiesof people, the delopmt of econm and te contruction f ahrmnious societyhas an iptatrole.nChia, he deveontf secndary vocationa eduation annot kp pace wh conomc d
6、evelpmnt,or nit meet theneed o scialdevelome. Ths prolem haben truling all et. n orrto rmote eelopent ofsondry voctonal educatin,it is ecessary for the state togivestronsuppor ndgudancei poli Diffrt area， ifret leeof ecoomic devpent, socalcstos nd cltua diffet, w ned pecfc alyss,au aueto loca nt, ac
7、rding o diferen regio mkediffernvoctia euctionpolicy Sandongprovice ncethe udthenluene of ttional though, nown s tehometon of Cofuciu i the laudator name， is basof h eep inuene fadtiona hought， i trs of scndyvoaionaeducaion in shandog prvince hv been more onservativ，sousimpacton th devlopmetofitis a
8、rticle mainlystuies t crret situation an problems of secndyvoctionaleucation in Shndong provice. mainly fro school cationl ducaon schol,uhs hardware, qalit of sude, tehes, cllegs and ivsitestonlyrelated secialiesofthee sct,and xle its exising oblms, ad rom these aspec, suchs he decreas in th number
9、o nrolme, e schoo the ckof basc hadware structure s t erfect, teacherpofssional eingsdo o cnrt the oial eveloen and nteps equments, ec in ot t avntagsan diadvantages, su up experiene nd leson， whicindicae th drection fr thedevleno vcaioal euti,acordg heprblems eiting in the correonding countermeasrs
10、, sh as rbusadmisions lcy,incrase goernent snig, and ei te teachers continuig eato, adjuse schoo professna Setings，an s onKewods: hanDng; Secoday Vocational Eduction; ady enrolln目 录摘要 AbstrcII第1章 绪 论 11. 研究背景 1.2研究意义 11.3 国内外研究现状 1.3.1 国内研究现状23.2 国外研究现状31.4 研究思路 3. 研究方法3第2章中等职业教育的相关概述 521 中等职业教育的基本概
11、念 52.2 职业教育的特征 2.2.1 职业教育的市场性 52.2.2 职业教育的就业性职业教育的实践性 62职业教育的终身性 第3章 山东省中等职业教育的现状及问题 3.1 山东省中等职业教育的现状 73. 山东省中等职业教育存在的问题 招生数量不断减少 7学校硬件设施缺少 教师队伍结构不完善 9院校专业设置与市场需要相脱节 10第4章山东省中等职业教育问题的原因114.1社会上对中等职业教育的歧视认知 11政府经费投入比例失调113 教师自我成长动力缺失 24.4 课程编排和专业设置缺少合理性和发展性 2第5章 山东省中等职业教育发展的对策1采取开放性的招生政策 扩大学校教育资金来源 1
12、实现教师的再教育 254 科学合理的专业设置和课程安排 2结论 1参考文献 2致 谢 3第1章 绪论.1 研究背景中等职业教育是我国中等教育中满足社会化需求的主要承担者,是不可分割的，担负着数以亿计优质人才培养的重要责任，在我国经济发展和社会和谐文明建设中起着不可替代的作用。随着社会的进步和经济的发展,大学生越来越多了，给社会就业带来的压力也越来越大了。李克强总理在202X年2月6日召开的国务院常务会议上,发展现代职业教育刻不容缓，必须认识到职业教育的作用，培养素质型技能型人才是我国职业教育的核心，必须认真对待。基于我国现实国情采取相应的职业教育模式;然后鼓励社会力量参与职业教育的发展中,加大
13、对职业教育的政策支持和政府监管力度 1。“大会认为发展职业教育是是我国改变经济发展模式,调整经济发展结构,构建和谐社会,提高人们生活质量的重要举措。大力发展职业教育，对提升劳动力的就业创业能力，个人素质和最终提升综合国力,具有重要的意义2。目前,中国的经济发展,越来越需要技能型人才，但中国在这方面是欠缺的。1世纪的竞争更加激烈，这个时代的竞争已经由原来的物质竞争转向优质人力资源的竞争。0X年11月12日中国共产党第三次全体会议提出“职业体系加快建设发展，加强产业与教育融合、企业学校要加强合作，培养素质高而且具备高技能的人才 ”是职业教育发展的方向。山东省经过多年的努力,优先发展沿海地区教育,中等职业教育的发展已经取得了显著地成果，但还存在许多问题,需要我们加大对中等职业教育的关注和支持。1.2 研究意义中等职业教育负责为经济发展和和谐社会的构建提供优质高技能人才。近年来，山东省在响应国家发展职业教育的号召下,积极制定了多项改革措施，但是总体的发展情况还不是很令人满意。从山东省省情出发，结合山东省中等职业教育发展的社会环境,分析山东省中等职业教育存在的问题,借助中等职业教育的理论知识,为山东省中等职业教育的改革提出建设性的
