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1、人教版六年级上册语文期末考试卷及答案【1套】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。chu chng kng zh q x ru cu y xu nng chu nu y x n 二、 用“”标出加点字的正确读音。严肃（sh s） 颓然（tu tu） 渲染（xun xun）妩媚（w w） 苍穹（qing gng） 擎着（jng qng）三、 分清这些字，分别组词。跺（_） 裁（_） 趴（_） 斑（_） 燥（_） 躲（_） 载（_） 扒（_） 班（_） 澡（_） 四、 把下列词语补充完整。斩钉（_）铁 （_）高（_）下 全神（_）注技
2、高一（_） （_）（_）有味 粉身（_）骨五、 选词填空。柔软 柔弱 柔和1夕阳发出了（_）的光。2小女孩（_）的身体成了大汉手中的一块“生面团”。3（_）的柳枝在春风中摇曳。无论都 因为所以 即使也4（_）老师不在，我们（_）要自党守纪律。5（_）多远的距离，我（_）要准时到达。6（_）她病了，（_）今天没来上课六、 我能按照要求改写句子。1哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）_2这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（用加点词写一句话）_3秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。（改为拟人句）_4好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。（仿写句子）_七、
3、按照要求回答。 1少年闰土一课，课文通过“我”的回忆，刻画了一个_、_、_的农村少年闰土的形象。 2开国大典写的是_年_月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。其中，写 “阅兵式”场面时，运用了_的方法。 3好的故事选自鲁迅的散文诗集_，表现了鲁迅的怅惘和失望，而课文对梦境里“好的故事”的描绘，则表现了鲁迅对_。 4默写。七八个_，_。_，路转溪桥忽见。 5写出诗句的意思和表达的情感。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 诗句的意思： _表达的情感： _6改写成现代汉语“古语有云：耕当问奴，织当问婢。不可改也。” _ 八、 阅读理解。群众也在淋雨1965年夏季的一天，三千多名
4、手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。这时，周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚动。“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发颤（chn zhn）。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝
5、了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道：“总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼，又着（zhu zho）急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”1在括号里正确的读音上面打“”。2照样子，写词语。雷声隆隆：_ _彬彬有礼：_ _3读文中画线的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么？_4第2自然段写雨中送行的场面，既关注
6、了送行的群体，又关注了送行的个人，这样写有什么好处？_5“群众也在淋雨”是谁说的话？用这句话作为文章题目，有什么作用？_九、 习作。请以“我找回了_”为题，写一篇习作。要求：(1)先将题目补充完整，横线上可填勇气、自信、快乐、友谊、诚信等词语；(2)叙述事情要具体完整，写出真情实感；(3)条理清楚，语句通顺，不少于450字；(4)注意文中不得出现真实的人名、班名、校名。如果需要出现，请一律用红星小学、六(1)班、明明、丽丽来代替。_参考答案1、惆怅控制栖息揉搓 蚁穴浓稠挪移 细腻2、s tu xun w qing qng3、跺脚 裁剪 趴下 斑马 干燥 躲开 载重 扒开 班级 洗澡4、截 居
7、临 贯 筹 津 津 碎5、柔和 柔弱 柔软 即使 也 无论 都 因为 所以6、1.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 2.这里的天比别处的蓝，水比别处的清。 3.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 4.好问是儿童的本能，也是成长的需要。7、机智勇敢 聪明能干 见多识广 1949 10 点面结合 野草 美好生活的向往 星天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 这险峻的山，在红军看来，却不过是腾跃着的细小波浪，和脚下滚动的小泥丸。 表现了红军征服高山的英雄气概和豪情壮志。 古人有句话说“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。8、1chn zho2风尘仆仆 小心翼翼 井井有条 津津有味 3强调“负过伤”，说明周总理右手不便，而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”，表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。4第2自然段既写了送行的群众，又写了送行群众的个人，尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦，更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动，影响着周围的群众。5“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目，表现了周总理时刻惦记着群众的冷
