《3.1图形的旋转（一）（同步练习）六年级数学下册同步分层作业（北师大版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.1图形的旋转（一）（同步练习）六年级数学下册同步分层作业（北师大版）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
3.1图形的旋转（一）（同步练习）一、填空题1将火柴（两个端点分别为A和B）进行两次旋转，使其移至指定位置。首先将火柴绕( )点( )时针旋转( )，再将火柴绕( )点( )时针旋转( )，就可以将火柴移至指定位置了。2分针从绕点顺时针旋转到旋转了( )，这时时针旋转了( )。3箭头绕点O( )时针旋转了( )。二、判断题4可以由基本图形绕中心点旋转8次产生，每次旋转60度。( )5平移和旋转都不会改变图形的位置。( )6将逆时针旋转90就成了。( )7将等边三角形绕着中心点旋转120后，不能与原来的图形重合。( )三、选择题8把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。A30B45C909旋转只改变图形的（）。A形状B大小C位置10将图形绕点O逆时针旋转90得到的图形是（）。ABCD11下面图形绕O点顺时针旋转90后的图形是（），顺时针旋转180的图形是（）。（）A BCD四、解答题12说出三角形AOB绕点O 顺时针旋转90后的图形13观察方格纸中图形的运动，试说明图形经过怎样的运动得到图形？14想一想，分针是怎么旋转的？15图形如何运动得到图形？16画一画，画出将图形围绕点O沿逆时针方向旋转90，再向左平移4格后的图形17如下图：图形A和图形B是如何得到图形C的？
