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1、中学七年级上语文第二次月考测验试卷时间：100分钟 总分：100分一、语言积累与运用（26分）1给加点字注音或给拼音写汉字。（4分）yin( ) 哑 jue( ) 别 喧嚣（ ） 匀称（ ）2找出下列错别字并改正。（4分）恣态万千 惊慌失错 苦心孤诣 遥遥在望 更胜一愁 昂首挺立 水波鳞鳞 日转星移错别字正确字2.下列各句中没有语病句意明确的一项是（ ）（2分）、切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。、张民不仅知道了这件事，而且全班同学都知道了。、学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。3. 名句积累 （8分）
2、（1）商女不知亡国恨，。（3）争渡，争渡，。（2）莫言下岭便无难，_。 （4）兄女曰：-。（5）君与家君期日中，-，则是无信；-，则是无理。（6）-，为有源头活水来。（7）无可奈何花落去，-。4.综合性学习活动（4分）（1）.写出关于月亮的诗句。（2句）（2）。写出关于月亮的别称或雅号。（2个）5.名著导读（4分）（1）龟兔赛跑的故事出自于古希腊寓言集,其中农夫和蛇的故事告诫我们-。（2）母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我躲到你的怀里。这首小诗出自-（作者）的小诗集 。二阅读（44分）（一）、阅读山市，回答6-9题（15分）奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公
3、子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。6解释下列句子
4、中加点的词语（3分）然数年恒不一见 高垣睥睨，连亘六七里 城市依稀而已7选出加点词意思不相近的一项（）（3分）无何，见宫殿数十所倏忽如拳如豆，遂不可见逾时，楼渐低，可见其顶未几，高垣睥睨，连亘六七里8翻译下列句子（4分）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。9理解文意（5分）山市的出现经历了三个阶段，从到为初生阶段；为发展阶段；是高潮阶段。（3分）为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”? （2分）-。（二）阅读一诺千金，回答10-14题（15分）一 诺 千 金秦 文 君 我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。在当时，这相当于
5、两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很穷。 我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五日内归还。我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他脸上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法! ”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落子地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。” 后来才知道
6、，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞下睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。 那是我和那男生的唯一的一次交往，但他给我留下的震撼却是长久和深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。 去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是一场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一
7、个朋友，我们约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声，伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。 我终于没能等到属于我的那份欣喜，我失望而归，却在家里接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以我想说，当时约
8、定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消。既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧。不过，我什么也没有说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，他会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更愿腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。10. 本文写了哪三件事？请用简明的语言分别概括出来。（3分）11. “可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中“那”是指什么？为什么说“那”是他走向成功的源头？（3分） 12. 文中关于“那个男生”和“那个少年”的描写极其生动感人，请任举一处为例，说说它令人感动的原因。（3分）13. 再仔细读读文中“我惊喜地叫起来，他也快活地笑了”与“两个少年暴雨中相会”的情景
9、，它使你联想到了什么？又感受到了什么？简单谈谈。（3分）14 任选一题作答。（3分）（1）文中关于大雨的描写简洁而生动，试找出来写在下面并体会其作用。（2）删去“后来才知道”这一段（选文第6段），上下文依然贯通。作者不惜笔墨交待这么清楚，显然有其用意。联系全文说说你对本段作用的理解。三阅读风筝，回答问题。(14分)但是我向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放。他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕
10、解开了。他高兴得跳跃。他的这些，在我看来是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到的完全胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。15“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”，为什么？（2分） 16“我恍然大悟似的”，文中的“我”悟到了什么？（2分）
