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1、教 学 计 划学校 x x 小 学 年级 六 年 级 学科 品德与社会授课教师 x x x二0一二年八月三十一日2013年秋学期六年级品德与社会学科教学计划一、教材分析 本教材根据基础教育课程改革纲要和全日制义务教育品德与社会课程标准精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。 本册教材共有四个单元，每个单元下设了34个主题，本教材以六年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为目标，以体现育人为本的现代教育价值取向为理念，逐步养成社会主义合格公民所必备的道德观，价
2、值观及相应的良好行为习惯。二、教学目标 本册教材分为四个单元：走向文明、不屈的中国人、腾飞的祖国、漫游世界。 1、第一单元走向文明第一，认识和理解科学技术的发展给我们的生活带来了许多新的变化，让人们的生活一步步走向文明，但科学技术又是一把双刃剑，既有着为人类造福的积极方面，也有着违背人性、违背科技伦理等消极、甚至是恶性的方面。第二，科学技术不仅从很多方面“解放”了我们，让我们拥有更多的时间来建设自己的生活和精神文明，同时，科学技术的发展也给我们提出了新的思考：我们该怎样过文明的生活？这就需要我们不断建设文明的社会，确立文明行为、选择健康而文明的生活方式。旨在引导学生反思和探究：我们该用怎样的文
3、明行为和素养回应社会发展对人们提出的要求。让学生知道我们的社会在走向文明的时候，对人的文明素养的要求是需要没个人都要做一个文明的人。2、第二单元不屈的中国人第一，让学生初步了解近代中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民面对列强侵略不屈不挠的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。第二，知道中国人民，尤其是在中国共产党的领导下，救亡图存的抗争精神。激发学生敬佩、爱戴革命先辈的情感。帮助学生树立奋发图强的爱国志向。3、第三单元腾飞的祖国第一，让学生认识到新中国成立到改革开放以来，我国所发生的巨大变化是由于中国共产党的正确领导所带来的。第二，让学生为祖国的进步和发展感到无比骄傲，激发学生热爱中国
4、共产党的情感。4、第四单元漫游世界第一，帮助学生从小形成开阔的国际视野，让学生从小能以多元的观念来认识多彩的世界，为他们成为一个具有国际视野的中国人打下良好基础，以尊重和宽容的心态去理解和接纳不同国家的文化和生活习俗。第二，让学生认识世界著名文化遗产，让学生了解世界文明的进程，激发学生对世界文化的兴趣。三、方法措施1、全面把握课程目标，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度。2、丰富学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。3、密切联系学生的家庭和社会生活实际，加强教学的针对性和有效性。4、遵循学生的心理特点和认知规律，有的放矢，循序渐进，克服成人化和概念
5、化的倾向。5、坚持正面引导，以真情感染学生，以身作则，为学生作出示范。6、在教学中创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样的选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活动的发展提供充分的空间。7、注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受。8、注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容与学生丰富多彩的现实生活联系起来。9、加强课程内容与学生实际的密切联系，教学空间不局限于学校和课堂，应创设条件尽可能向社会延伸。四、教学进度（见后表） 教学进度表周次起止时间教 学 内 容备 注19月2 日/9月 6日第一单元 走向文明1、科技带给我们什么29月9 日/9月1
6、3日2、社会文明大家谈39月16日/9月20日3、健康文明的休闲生活49月23 日/9月27日4、学会拒绝59月30日/10月4日国庆节放假610月 7日/10月11 日单元小结710月14日/10月18日第二单元 不屈的中国人1、不能忘记的屈辱810月21日/10月25 日2、起来，不愿做奴隶的人们910月28日/11月 1日3、为了中华民族的崛起1011月4日/11月8日单元小结1111月11 日/11月15日第三单元 腾飞的祖国1、站立起来的中国人教学进度表周次起止时间教 学 内 容备 注1211月18日/11月22日2、日益富强的祖国1311月25日/11月29日3、告别贫困奔小康1412月2日/12月6日4、打开国门，走向世界1512月9日/12月13日单元小结1612月16日/12月20日第四单元 漫游世界1、到周边去看看1712月23日/12月27日2、环球旅行去1812月30日/1月3日3、文化采风191月6日/1月10日单元小结201月13日/1月17日期末测试211月21日/1月25日221月28日/2月1日
