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1、湖南网络工程职业学院计算机辅助设计AUTOCAD课程教学大纲教务处制计算机辅助设计AUTOCAD教学大纲所属专业名称/代码是否专业核心课是课程代码 课程类型理论+实践（B类）课程性质选修使用教材教材名称版本时间出版社作者教材性质/是否高职AUTOCAD2005机械制图与实训教程2009/6机械工业出版社王谟金刘小群文颖其他类 / 高职高专课时数学分总课时理论课时实践课时/比例（%）4481945/ 67%主要授课方式/地点课堂讲授与实训相结合/校内主要考试/考核方法机试编者日期2014.9教研室主任审核系主任签字一、课程教学目标（一）知识目标 通过本课程的教学，使学生达到以下要求：学生掌握电脑
2、设计制图的基础知识，了解设计绘画特点。学生能熟练掌握和使用Auto CAD各种基本的工具及操作方法，图形的设计技能和技法，为设计复杂图像打下理论和实践基础（二）能力目标通过该课程的教学，让学生学会使用Auto CAD软件进行设计的制作，能有效的将自己的设计概念表现出来。在锻炼学生的动手能力的同时,本课程主要为训练学生的创造性思维能力、观察、分析解决问题的能力，以及利用绘图软件进行专业设计的综合能力。二、教学内容与教学要求（一）课堂教学内容： 第1章 概述1.1 计算机辅助设计的发展简史1.2 计算机辅助设计的特点和应用1.3 CAD展望6思考与练习8第2章 计算机辅助设计系统及构成2.1 计算
3、机辅助设计系统概述2.2 CAD/CAPP/CAM集成系统2.3 并行CAD/CAM集成策略与系统构架20思考与练习第3章 信息存储与管理3.1 基本概念3.2 文件系统3.3 数据库系统3.4 工程数据库系统简介3.5 CAD数据交换3.6 产品数据管理技术及其发展思考与练习第4章 图形的几何变换4.1 概述4.2 二维变换4.3 三维图形变换思考与练习第5章 图形技术基础5.1 坐标系5.2 窗口与视区5.3 图形的裁剪与消隐5.4 图形软件标准5.5 几何造型系统思考与练习第6章 AutoCAD操作基础6.1 AutoCAD简介6.2 AutoCAD的基本功能6.3 AutoCAD的新增
4、功能简介6.4 AutoCAD系统的安装6.5 启动和退出AutoCAD6.6 AutoCAD的显示界面6.7 鼠标操作思考与练习第7章 绘制图形的基本操作7.1 图形文件管理7.2 绘图环境设置7.3 图层创建与管理7.4 辅助功能7.5 坐标系与坐标7.6 视图控制思考与练习第8章 基本绘图方法8.1 绘制直线8.2 绘制圆8.3 绘制弧线8.4 椭圆和椭圆弧8.5 绘制正多边形8.6 绘制矩形8.7 绘制圆环8.8 绘制多段线8.9 绘制点8.10 图样填充思考与练习第9章 编辑命令9.1 实体选择9.2 夹点模式9.3 删除与取消9.4 改变对象的位置和大小9.5 复制对象的编辑命令9
5、.6 修改对象形状的编辑命令思考与练习第10章 文本标注与编辑10.1 定义字体样式10.2 标注单行文本10.3 标注多行文本10.4 特殊字符的输入10.5 文本编辑 思考与练习第11章 尺寸标注与形位公差11.1 尺寸组成与尺寸标注的类型11.2 线性尺寸标注11.3 对齐尺寸标注11.4 角度型尺寸的标注11.5 圆弧半径、直径、中心的标注 11.6 坐标尺寸标注11.7 快速标注11.8 引线与多重引线标注11.9 尺寸与尺寸文本编辑命令思考与练习第12章 图块、属性与设计中心12.1 图块12.2 属性12.3 设计中心12.4 外部参照思考与练习第13章 二维平面绘图实例13.1
6、 二维平面绘图流程13.2 二维绘图实例思考与练习第14章 三维绘图14.1 三维绘图基本概念14.2 三维视点14.3 三维坐标14.4 三维造型14.5 三维操作相关命令14.6 编辑实体14.7 三维实体渲染14.8 三维绘图实例思考与练习第15章 扩充AutoCAD图形系统的现有功能15.1 概述15.2 AutoLISP程序设计15.2.1 AutoLISP的程序结构15.3 Visual LISP简介15.4 VBA程序设计（二）学生实践内容： 【实践课题】实训一：室内平面图的制作【实践目的】使学生在具体操作中熟悉该软件，从而达到能在今后的设计中熟练运用这一工具的教学目标。【实践环
7、境】机房【实践内容】1、制图基础环境2、室内居室墙体平面图制作3、室内居室平面布置图4、室内居室天花装修图5、室内客厅装立面图设计6、绘制卧室立面图设计7、室内厨房、卫生间立面图设计【实践参考步骤】Auto CAD基本操作Auto CAD室内图制作（三）教学要求：了解Auto CAD的图纸、比例、单位的规范到文字、线型的规范。理解Auto CAD的基本构成和如何制定基本的创建工具。掌握Auto CAD综合应用，绘图单位、绘图界限和规划图层。三、教学时间参考分配表序号章节或知识模块课时课时分配备注讲授实训1概述、计算机辅助设计系统及构成4222信息存储与管理、图形技术基础4223AutoCAD操
8、作基础、绘制图形的基本操作8444基本绘图方法、编辑命令12485文本标注与编辑、尺寸标注与形位公差12486图块、属性与设计中心、8267二维平面绘图实例8268三维绘图、扩充AutoCAD图形系统的现有功能826合计642440四、课程考核本课程为考查课程，考试形式为上课考勤+上课表现、平时作业、实训考核三项结合的方式，具体安排如下。项目内容项目所占比例所占综合成绩的比例综合成绩平时考核考勤15%40%平时作业15%实验（训）报告20%期末考试笔试60%机试/口试60%五、参考书目及资料 创意新居AutoCAD&3dsmax室内设计典型实例许明清、储云华、缪骏编人民邮电出版社2006年3月
9、第2版auto cad2004中文版建筑施工图绘制入门教材中国水利水电出版社华怡建筑工作室编著。AUTO CAD建筑绘图100例（史宇宏 杨勇编 人民邮电出版社出社）2004年第一版AUTOCAD2009室内装饰装潢制图 科学/北京希望电子 史宇宏等六、其他说明1)在实施该课程的教学时，要求学生应具备一定的美术基础与色彩感受能力，因此针对学生已有水平开展教学，引导学生在学习时多多联系实际，充分利用该课程所学习的软件操作为自己的具体设计服务，坚决要避免为学软件而学软件。2)课程采用案例教学、互动教学法，提高学生的学习兴趣，帮助学生对知识的消化和掌握。 3)在教学手段上，教师以现场演示为主，并采用多媒体教学，教师制作内容丰富、以生动形象的方式讲授理论。4)落实各个教学环节，包括教学计划的执行、备课、授课、辅导、考试等工作的完整性、实效性。2
