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1、对于乡村留守少儿调研报告-范文最新介绍 -对于乡村留守少儿调研报告跟着我国改革开放的不停深入，在社会主义市场经济的推动下， 愈来愈多的农民工漂泊失所进城打工。有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养别人， 于是在我国广大乡村中出现一个新的集体 - 留守少儿。有资料显示，目前全国乡村留守少儿规模已达2290 万人，并且这个数字还将在将来几年景较大规模的上涨趋向。所以，留守少儿问题固然获得了各级党委、政府及社会的广泛关注，但是留守少儿问题仍旧是此刻社会值得关注的一个重要课题。 就留守少儿存在的问题， 笔者在仪征市马集镇方营村进行了走访和检查， 并对留守少儿问题谈一些初浅的见解。一、基本状况方营村位于马
2、集镇北首，共有 20 个村民小组。常住户 540 户, 现有人口 1950 人。土地面积 2684 亩，此中花园 800 亩。现有机械加工、玩具、生态园等公司 8 家。三业总产值 2500 万元，人均纯收入 9611 元。我村大部分民众迫于生计挤进了打工队伍中去，成为打工一族，把子女扔给了老人监护或寄养别人。 据检查，全村有留守少儿 43 人，此中在校小学生中就有 18 位留守少儿，占学生总数的 41.9%，老人监护的有 35 人，占 81.4%，寄养别人的有 2 人，占 4.7%。二、留守少儿存在的主要问题1 、留守少儿成绩欠佳。大部分的留守少儿学习成绩中等偏下，此中1 / 1917%的小学
3、生成绩较差， 4%的小学生成绩很差 ; 留守少儿中有1%的人上学常常迟到，有时迟到的高达27%，11%的留守少儿有过逃学的经历。分析原由， 一是打工父亲母亲对子女整体希望不高，部分农民潜意识里以为，乡村孩子学业有成的机率不大，对孩子的学习整体希望值较低。二是监护人对留守少儿学习介入过少。作为一个特其余监护集体，这些老人广泛年纪大，身体差，文盲比率较高，不单在学习上没法给留守少儿确实有效的帮助和指导，并且因为隔代监护， 存在显然的沟通阻拦，教育管理上缺点好多。 加之他们还要肩负家务劳动和田间农活，基本没有时间和精力去关注孩子的学习。2 、留守少儿心理出现误差。父亲母亲长久在外打工，留守少儿得不到
4、父亲母亲的关爱、珍爱和照料。因为亲情缺失，少儿缺乏感情和心理关心，缺乏倾吐和追求帮助的对象， 与外界不肯意接触或接触太少， 致使一些留守少儿表现出心里关闭、感情冷淡、行为独特等个性特点，不同样程度地存在性格缺点和心理阻拦， 有的留守少儿情绪悲观， 有的出现逆反心理、恼恨情绪。留守少儿大多年纪在 1-15 岁之间，正是感情、道德、性格形成和发展的要点期间。有的出生几个月后，父亲母亲就出门务工，长久与父亲母亲分别，使他们生理和心理上的需要得不到知足，缺乏父亲母亲的关爱，亲情失意，产生孤单感，心理失衡。据检查显示，留守少儿思念父亲母亲的占 85%,有 38%的留守少儿父亲母亲每半年回来 1 次，30
5、%的留守少儿父亲母亲每年回来 1 次，8%的留守少儿父亲母亲几年回来 1 次，55%的留守少儿极少与父亲母亲电话联系。 有的留守少儿从小父亲母亲就长久在外打工，一年难得回一次，性格发生了很大的变化，变得孤单、自卑、-范文最新介绍 -冷淡、少语，极少或不肯与教师和同学们进行交流和嬉戏，只与个别人来往。这是典型的留守少儿心理出现了误差。据检查此类心理现象的少儿占留守少儿的14.3%。3 、留守少儿生活广泛较差。因为我村老百姓广泛文化素质较低，大部分未掌握专长和技术，出门打工大部分从事的是劳动密集性工种，干的是苦活、累活，且薪资收入菲薄，只好基本保持家人和子女的生活。少儿正是长身体的时候， 因为家庭
6、经济收入少， 父亲母亲又长久在外，难以顾及到少儿的生活状况， 致使部分留守少儿营养严重不足， 身体健康遇到极大伤害。据检查显示， 80%的留守少儿生活较差， 20%的留守少儿生活一般。4 、留守少儿道道德为较差。处于义务教育阶段的少儿少年，自律能力很弱。因为父亲母亲不在身旁，少儿和监护人之间关系特别，只需不犯大错，监护人对孩子的行为一般都采纳认同态度， 因为缺乏实时有效的拘束管教，好多留守少儿纪律松懈、存专家为误差。好多留守孩子在家里不听祖辈教育，在学校道德道德较差，不恪守规章制度，常有迟到、逃课、逃学，谎话打斗，欺凌同学等行为，有的沉醉桌球室、网吧和游戏厅，甚至与社会上一些有不良习惯的成人混
7、在一同。5 、留守少儿安全难以获得保障。在留守少儿中，因为父亲母亲长久不在身旁，缺乏对少儿的安全看守， 加之部分监护人和代养人对留守少儿的安全教育不够、意识不强、监护不力，致使部分留守少儿的安全难以获得保障。特别是在双休、寒暑期期间，走开了学校管理回到家中，3 / 19暂时监护人和代养人的管理难以到位， 存在极大的安全隐患， 甚至出现安全事故。我村前几年一男孩在河畔嬉戏时不慎掉入沟渠中， 溺水身亡。三、留守少儿存在问题的主要原由1 、学校正留守少儿的教育措施不力。近来几年来，跟着教育系统改革的不停深入，研究出一系列卓有奏效， 能适应新期间学校教育的方法和措施。但在检查中发现，对留守少儿的教育方
8、面还存在必然的不足。一是留守少儿的父亲母亲长久在外， 学校教师与家长的交流难度真大， 有时半年甚至一年难见留守少儿父亲母亲一面， 很难反应孩子在学校的真切表现和存在的问题， 难以实现家庭和学校共同教育的目的。 二是出门打工人员对孩子的教育过于依靠学校教育，但学校教育因为学生多，讲课任务重，教师没有精力，心有余而力不足，对留守少儿的心理关爱难以顾及。三是学校正留守少儿的教育和管理缺乏有效的措施， 很难在学习上、生活上给留守少儿更多的关心和珍爱， 并针对性给留守少儿供给优秀的学习环境和教育环境。2 、家庭对留守少儿的教育意识冷淡。 父亲母亲是少儿成长的第一任教师，家庭教育是陪伴孩子的一生教育。所以
9、，家庭教育对孩子行为、心理健康、道德见解与智力发展将起着决定的因素。但在检查中发现，留守少儿的家庭教育特别冷淡。 一是父亲母亲与留守子女交流少， 缺乏亲情上的交流，对孩子的成长充耳不闻，听凭自流，自但是然发展。二是监护人和代养人大部分是老年人， 文化程度不高， 有的是文盲和半文盲，家庭教育意识模糊，大多偏于喜欢，以生活照料为主，且知识、-范文最新介绍 -能力上难以肩负对孩子的道德培养和学习指导的任务。 三是父亲母亲对留守少儿但是赏赐物质上的知足，孩子吃得饱、穿得暖就行了，缺乏对留守少儿精神上的激励、 激励与开导。四是对留守少儿的教育方法不对，父亲母亲以为教育是学校的事、老师的事，孩子可否健康成
10、长直接取决于学校和老师，事实上成为孩子学习、身心发展的旁观者。3 、社会对留守少儿的教育关注不够。近来几年来，社会上的一些不良民风现象严重，对缺乏父亲母亲关爱， 并在成长中留守少儿的思想上受社会不良民风的影响，心理、生理遇到不同样程度的歪曲。一是乡村社会教育单薄，教育资源缺乏，教育见解迂腐，不可以有效地填补缺乏父亲母亲关爱的留守少儿的不足 ; 二是一些娱乐场所缺乏有效管理，在互联网、电视、书刊等文化流传媒体中，俗气、低质、暴力、色情等腐化内容屡禁不单，对缺乏父亲母亲关爱、 亲情关爱的留守少儿拥有腐化性和迷惑力。四、对策及建议1 、健全制度，圆满留守少儿的管理措施。各级政府和学校都要踊跃研究对留
11、守少儿管理措施的新门路和新方法。 严格责任追查， 校领导为第一责任人， 班主任为直接责任人， 确实执行好管理和教育留守少儿的责任。增强对寄宿制学校的讲课、生活、安全方面的管理，对留守少儿采纳寄宿制管理。 增强留守少儿在双休和寒暑期期间的安全教育，解决留守少儿无人照看，学习和安全得不到保障的问题，从而除去进城务工农民工的后顾之忧。5 / 192 、加大投入，改良农民工子女受教育环境。近来几年来，出门打工人员不停增添，各级政府都在鼎力发展外向型经济、 民营经济和劳务经济，可见劳务经济在社会进步、社会发展中起重视要的作用。所以，各级政府对留守少儿的教育投入要下鼎力气， 出台有益于出门打工人员子女受教
12、育的优惠政策， 并严禁全部影响和限制家民工子女就近入学的条条框框，免去全部不合理收费， 使打工子女在教育方面享受与城市少儿同样的待遇，从头唤起他们的自信，从而激发他们的学习热忱。3 、创新系统，实现家庭、学校和社会共同关注的有机一致。对于留守少儿，以家庭为主体，增强学校、社会的正面教育和指引，建立卓有奏效的家庭、 学校和社会联动的运作系统。 家庭要肩负起教育孩子的重要责任，赏赐必需的家庭关爱和亲情关心， 家长要与学校和老师常常保持联系， 随时认识子女的学习和生长状况， 并对他们进行实时的指引教育。学校要肩负起教育好留守少儿的责任， 并有针对性的张开有益于留守少儿身心健康的教育和活动， 鼎力开发
13、他们的潜力， 激活他们的斗志， 增强他们的自信心和心理蒙受能力。 政府要加大对留守少儿关爱的宣传力度，形成全社会共同关注留守少儿的优秀气氛，保证他们与健全家庭同样健康成长。乡村留守少儿的此刻，在某种程度上关系到我国将来人口和劳动力素质，关系到乡村经济社会的协调发展，也关系到城乡社会坚固，所以值得全社会高度关注。科学发展观的第一要义是发展。目前，学习实践-范文最新介绍 -科学发展观，必然重要扣发展要务不放松， 必然重重要掌握全县发展不足、发展不快的基本县情，全力促使经济社会又好又快发展。而发展为了谁、靠谁发展，至关重要。归根结底，发展是为了 xx 人民，靠的是 xx 人民。对 xx 来说，全县求发展的共鸣基本形成，但发展的系统系统问题还没有真切解决，靠谁发展的以人为本还没有真切解决，资本的文化生态还没有真切形成。 怎样在 xx 发展和招商引资中，解决好这些问题，我以为是学习实践科学发展观的一个要点点。一、以人为本，创立招商引资政治生态要海纳百川。水积而气聚，木茂而鸟集。改革开放 30 多年的实践证明，一个地方开放的意识有多强，开发的力度就有多大，发展的步伐
