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1、人教版四年级语文下册一单元质量检测卷及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）lng zho kng x nng sh ki p （_） （_） （_） （_） cng y x j gu fn mn ji （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）捐（_） 俊（_） 湍（_） 棕（_） 绢（_） 骏（_） 端（_） 淙（_） 涓（_） 峻（_） 瑞（_） 综（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若有（_）（_） 为之（_）（_）（_）（_）不解 难以（_）（_）热闹（_）（_） （_）顾（_）盼
2、1听到这个好消息，他的精神_。2过年了，大街上人来人往，_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 因为所以 不是就是1（_）逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，（_）我没在台上露过脸。2我这个配角（_）配不上他，（_）老师没有把我撤换，他也只好将就。3老虎在笼子里（_）打瞌睡，（_）踱来踱去。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)我激动得流下晶莹的泪珠。（缩句）_(2)他的意见基本上是完全正确的。（修改病句）_(3)小溪向东流去。（改成拟人句）_(4)船头飞溅的浪花，是在唱着欢乐的歌。（改成反问句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）成功往往只差一步两只蚂蚁误入了玻璃杯中，一
3、只蚂蚁坚持不懈爬了出去，回到了自己生活的地方，另一只蚂蚁在快爬到杯口时失败了，就没有再往外爬。看到爬出去的同伴，它心里多羡慕呀！这时，杯子的主人过来了，他想喝水，看到杯子里有一只蚂蚁，便抬起大拇指轻轻一按，这只蚂蚁的生命就这样结束了。有时，我们离成功只差一步，而命运的好坏往往就在于这一步。塞翁失马 从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性直爽，为人处世的方法与众不同。 有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来
4、好的结果呢？” 果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢？” 塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。终于有一天，儿子因得意忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢？” 又过了一年，胡人大举人侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子
5、因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。 这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语：“塞翁失马，焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。1根据上下文理解词语。 （1）释怀：_ （2）忧心忡忡：_2给带点字选择正确的读音。 边塞（si s） 相邻（ln ling） 喜不自禁(jn jin) 乐此不疲（p b）3用“_”在短文中画出表达塞翁性格的句子。4用“=”在短文中画出这个寓言说明的道理。5读了这个故事，我的感受是：_七、习作。（20分）请你选择一处景物，仔细观察，抓住特点，展开想象，
6、用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动，也可以写秋游活动中所见的景物，题目自拟。不少于350字 。_参考答案：一 笼罩 空隙 凝视 开辟 葱郁 袭击 规范 敏捷 二 捐款 俊美 水流湍急 棕树 绢帛 骏马 端平 淙淙 涓涓细流 峻峭 祥瑞 综合 三 所 思 一 振 疑 惑 忘 怀 非 凡 左 右 为之一振 热闹非凡 四 因为 所以 虽然 但是 不是 就是 五 (1)我激动。 (2)“基本上”或“完全”。 (3)小溪唱着歌欢快地向东跑去。 (4)船头飞溅的浪花，难道不是在唱着欢乐的歌吗？ 六 1 放下心中的负担，看得开 非常忧愁 忡忡：忧虑不安的样子 2si ln jn p3第段中倒数第一句4第段中第二句5幸运的时候也要保持冷静，提防坏事随之而来页码 / 总页数
