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1、学校英语语法总复习|学校英语正确学习方法 学校英语正确学习方法 1、坚持使用，敢于实践。我们学习英语的目的，不是为了讨论英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应当说是一种技能。而技能的把握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能胜利。因此，有志于学好英语的同学，应当赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的力量是不简单的，需要不怕出错，不怕别人笑话的士气。中文英文，差别甚大，发音方法很不相同。开头练习说，确定错误百出。这时候，肯定要挺砖?没有开头阶段的“胡说
2、八道”，就没有一口美丽的口语。 2、起始阶段要非常重视语音语调。由于读音习惯的不同，中国人要说出标准的英语，很不简单。这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的一般话，也很困难。但是，为了交际的需要，我们必需下决心把握地道的英语语音语调。中同学年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。目前的中同学中，许多人专心仿照外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地订正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的腔调。他们的作法是值得借鉴的。学习英语，应坚持
3、听说领先的原则，尤其在起始阶段。我们看到很多学校生，甚至学校生，发音很糟糕，却在那里专心地钻研语法规章，这真是本末倒置。须知语法规章以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语力量一过了这一年龄段就不好弥补了。3、抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面，阅读力量是从文字中获得信息的重要力量，也是中国人学习英语的最便捷的手段。中同学应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是认真读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理推断。有时候，将比较难的英文句子译成中文对精确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精
4、读的材料。泛读是中同学简单忽视的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，中同学英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供中同学泛读。读这类材料时，不要一遇到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜想词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究肯定的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会强，还能逐步熬炼出跳读与扫读的力量。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。4、写作。中同学学英语还有一伯事要做的，就是写作。听说读写其实是相互影响，相互制约的。写的练习可以稍后进行，但高中生无论如何是应当常常
5、写一写英文的。写作，可以使我们对英文的把握更精确，也可以促进听说读的力量的提高。中同学写英语，开头不要长篇大论，要从写简洁句练习起。先写一两句话，逐步进展到五句话、十句话。初学写作时，可以依照中文意思译成英文，渐渐地靠头脑中的英文思维直接写出英文。初学写作，主要使用小词、小句子，也就是常用词和简洁句。待有肯定水平了，也可以适当用一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等。还要练习用好连接词语，由于连接词语用好了，可以使意思表达更精确，文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。中国人写英文，应以仿照为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写。5、背诵是英语学习的基本功。学
6、英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如新概念英语的其次册上的小文章，内容好玩，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处许多，可以使我们熟识英语的词汇和结构，增加语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使用英语时仿照英美人的句型打下基穿?否则，你该如何说？如何写呢？假如仅仅是从语法规章来编造句子，那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为将来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西经常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来的在英语方面对更高层次进展就困难了。6、词汇与语法的学习。有一种观点，认为中国人
7、学英语，只要跟着外国人说就行了，不必学习英语语法，也不要费劲气钻研词汇的用法。这种听说万能论是不符合中国国情的。中同学学习英语是有特定条件的，首先他们是中国人，中文在他们的头脑中已深深扎根，让他们在开展思维活动时完全忘掉中文是不行能的。其次，语法学习假如得法，会使同学在应用英语时更精确、更符合英美人的习惯。另外，中同学学习英语的家庭及.环境，也打算他们不会有较多的直接与外国人打交道的机会。他们更多地是在从事阅读的活动，而语法学问，对精确地阅读好处是许多的。仔细学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并常常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法，但是中同学也不必钻研语法学问过细。由
8、于英语究竟是活的语言，任何规章都是相对的。有同学有一种误会，以为学好语法，英语就算学好了，其实不是。语法只是对我们语言实践活动的一种关心，学英语主要还是投入听说读写的实践。关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离文的原则。背辞典对大部分人来说不合适。结合句子记单词好懂，好记，还会运用。至于说词汇量，中同学应首先把握好课本上所学的基本词汇。当然对一些感爱好的课外词汇记一记，也有好处，但不必特地花许多时间扩大词汇量。基础打好了，词汇量问题好解决。学习词汇可以采纳“归类”的方法，英语词汇尤其适用于“小包装”的方法。由于英语单词中有同一条规律的词往往就几个，没法作为普遍法则来归纳。例如名词中常用的不行数名词为：advice, weather, proation, furniture. 名词加了“s”意思不同的有：e(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。归类可以使我们对此类词汇的特点有更清晰的熟悉，并对不同类别之间的差别有明晰的熟悉。
