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1、实验教学总结合集五篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向，少走弯路,少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是整理的实验教学总结5篇，供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 本学期理化生实验室全部重建，在学校领导的重视和关心下，在实验教师的努力配合下，实验教学工作开展的有声有色,有条不紊,回顾这半年来的工作主要成绩如下： 一、全员重视实验教学工作 学校领导和实验教师从思想上都能重视实验教学,坚定动手才能动脑，通过实验教学培养学生学习兴趣,训练实验操作技能，掌握正确的实验方
2、法,培养学生的创新精神和发散思维能力。 二、提高专业素质，服务实验教学。 实践证明,要管理好实验室,要开展好实验教学,没有一支有良好素质的实验教师队伍是不行的，这是一个很关键的问题。因此,加强实验教师队伍建设，提高实验教师素质,使实验教师年轻化，是管理的重要目标和任务,我们要求每个实验教学老师都十分熟悉每一种实验仪器的摆放位置，能够十分熟练地操作使用每一件实验仪器。我们经常开展课堂教学活动,提高教研水平。并积极安排科学教师进行业务培训，逐步提高科学教师的专业素质和管理水平。 三、严格执行实验教学计划1、各年级应开的演示实验,观察实验,学生实验想方设法开足开齐,有些实验操作有难度的,实验教师必须
3、课前实验几遍。学生实验要求学生人人参与，个个动手，积极思考，大胆提问,有效总结。本学期，我们的演示实验,观察实验,学生实验开出率在95以上,取得良好的教学效果。 2、顺利完成了实验材料的收集整理工作。学期初,我们给每位实验教师发放实验预约通知单，要求每个实验需要什么仪器或材料提前通知实验员,一般演示实验提前一天,学生实验提前三天通知，并在预约通知单上写清楚实验开出的日期和节数,以方便工作。学期末做好材料的整理和统计工作。 3、作好实验室的仪器损耗，维修工作。凡是应实验损坏的仪器,都有登记,包括仪器名称,数量等,为保仪器的无形流失率降低到最低点。4、作好临时实验室,临时仪器室的卫生及安全工作。经
4、常给实验室和仪器室开窗透气,保持室内的空气流通，定期打扫卫生，拖地板，擦柜子和玻璃,保持室内清洁。定期给仪器擦洗，保养，一学期来，仪器的完好率保持在9%以上。同时作好实验室和仪器室的放火，防盗工作。 5、鼓励广大教师自制教具,取得良好的教学效果。如：初三物理教师制作了纸风车、简易照相机模型,有效的降低学生学习的难度，加深学生对教学内容的理解。本学期可谓困难重重,在全体实验教师的共同努力下但是本学期我们基本上完成了学期初的计划,取得了良好的教学效果，提高了学生的实验兴趣，激发了学生的学习热情,培养了他们的创造思维能力。我校的实验教学开展得正常,成功。 实验教学总结篇2 化学实验总结化学科学是一门
5、实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，帮助学生,培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力,从而取得较为理想的学习效果，树立学习化学的信心,使常规的死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力，在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。 因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。且随着教育现代化水平的不断提高,实验条件的不断改善，强化实验室管理工作,充分发挥实验室在素质教育中的作用，使之成为培养创新能力的基地,更好地为教学服务。在这个学期中实验教学取得了一定的效果,
6、在此做个总结： 一、认真执行教学实验计划认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。 本学期共完成全校5个班级的化学实验教学任务的准备工作,努力协助各任课教师完成实验教学工作,提高学生的化学实验操作水平和能力。学生分组实验率10%,教师演示实验率10%。 二、强化管理规范到位实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂。为此我做到如下几点: 、新调入的器材药品,先检查验收,没问题后再登记入帐,记明规格、数量、金额。 2、标定橱目标签,每层所放教学仪器、药品、材料都编卡
7、登记，做到教学仪器、药品存放定位,排列有序，取用方便安全。 3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单,根据实验通知单提供仪器、药品,任课教师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明情况，按规定要求报废或赔偿。 4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我根据实验通知单提供危险品，并严格控制危险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。 、在期末认真清点仪器药品,履行报废手续,及时处理报废的仪器,做到帐物相符，帐物一致。 6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。三、规章制度落实到位实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度，才能使实验室管理的规范化
8、得以实现,才能保障实验室教学的正常进行。 严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验。实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。 1、在组织学生上第一节分组实验之前,认真学习各种规章制度。2、学生在实验中损坏了仪器，依据责任大小，严格执行关于学生损坏教学仪器赔偿的规定，大大增强学生爱护仪器的意识。 3、在实验过程中要求学生严格遵守学生实验守则化学实验安全操作规范、，增强学生的安全意识，避免了意外事故的发生。4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内,严格执行双人双锁管理。 四、讲究科学保管到位实
9、验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。要保管好各种仪器、药品,防止各种事故发生。 、将药品分类入橱,对化学试剂的标签及时进行防腐处理。 2、仪器和药品分开存放,金属仪器远离药品。 、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。 、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。 、胶塞、胶管用后洗净阴干,撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。 6、铁制器材使用后保持干燥,及时除锈,图上黄油或少量机油。并经常检查,发现问题及时解决。 五、工作认真责任到位工作中我处处细心,时时留心。 1、做到“五查”：上班后首先
10、检查实验室、准备室的水电是否关闭,门窗是否上锁,确保三室的安全；要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理；室内卫生勤打扫;急救药品材料要常备;发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全，在教师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把安全意识放到首位。 3、搞好实验室的清洁卫生工作，平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作
11、，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。 、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。 总之，实验室的工作千头万绪，实验室的管理水平永无止境，作为实验室工作人员,我尽职尽力，多动脑筋，多想办法,多阅读相关杂志，不断提高自己的管理水平,使自己的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。 实验教学总结篇3 在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。一、实验室和仪器室的管理工作方面: 本学期中,根据“标准化建设”工作
12、的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学实验教学均在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做，条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。 二、实验室的档案收集和归档工作方面: 本学期中，是我校迎接市验收“标准化建设”的非常时期。在上学期档案整理的基础上,重新按照培训要求对档案重新规范。按检查验收的归档要求进行归
13、档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。三、仪器借用和管理方面:仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的用品及时进行登记,根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。 四、实验教学的研讨工作方面: 在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教
14、学的进一步改进和提高。 五、实验室文化建设方面：为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。六、存在的问题及打算 在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:、仪器借用还不充分,还有待加强。 、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。4、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。 5、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实
15、验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。总之,实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶。 实验教学总结 篇4 沐浴新课改的东风,我们学校十分重视电教及实验教学工作。不仅在资金上舍得投入，更注重器材使用的效率，使其物尽其用，更好地发挥了电教及实验器材服务于教学的作用。 一、工作目标明确 新学期伊始,我们就召开了信息技术教师及实验教师会议,统一思想，明确工作目标。要求每位教师根据学校的总的实验教学工作计划,紧紧围绕“提高学生的综合素质,培养学生的实践能力、动手操作能力，为学生的一生发展和终身幸福奠定厚实的基础”这一基本理念，制定出切实可行的工作计划和实验配档。二、做好督导服务工作 新课程理念的最大特点就是要转变教师的角色，改变学生的学习方式,让学生在生动活泼的学习中得到发展与锻炼。作为现代教育领域的信息技术教学及实验教学，无论是课程、教材,还是课堂无一例外地普遍受到学生的喜爱。因此，保证教学质量,提高课堂效率，则成了重中之重。尽管教务工作繁忙,但封管领导却十分重视信息技术及实验教学情况,经常深入课堂听课、评课,时常检查实验器材的使用及保管维护情况，检查各处室的卫生情况，做到帐、卡、物三对照,发现问题及时处理
