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1、班级元旦晚会活动策划(汇编10篇)班级元旦晚会活动策划方案 推荐度： 班级元旦晚会活动策划书 推荐度： 班级活动策划书 推荐度： 班级元旦活动策划方案 推荐度： 班级活动策划书 推荐度： 相关推荐 班级元旦晚会活动策划(汇编10篇) 班级元旦晚会活动策划1 一、活动主题： 向某某快乐进发！ 二、活动目的： 为了庆祝某某年元旦的到来，让我们感受新年新气象，回顾某某年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 三、活动时间：12月27-31
2、日。 四、活动地点：学校西操场、各班教室。 五、活动内容： （1）展示学生特长，全员参与。 （2）节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动： a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。 b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。 c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。 六、具体要求： （1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报(12月28日检查、评比）。 （2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人
3、、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案）。 （3）班级会场布置要有新年气氛（切勿在玻璃上喷任何装饰），黑板上要有主题词。 七、评奖办法： （1）学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。 （2）本次活动结果将纳入1月班级考评。 八、活动注意事项： （1）各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。 （2）班级活动时间学校统一安排在31号（周五）下午第三节，不得提前。 （3）活动结束后将教室卫生打扫干净（各楼层严格掌控厕所卫生）。 班级元旦晚会活动策划2 一、活动目的 相约20某某年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师
4、生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。 二、活动时间：年12月x日校会课 三、活动地点：各班教室 四、参加人员：全体老师、全体同学 五、活动准备： 1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。 2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。 2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。 六、活动过程： 1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。 2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。 3、交流展示评比：校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交
5、流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。 班级元旦晚会活动策划3 为了迎接20某某年元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。具体活动方案如下： 一、晚会主题： “和谐奋进展望新年” 二、活动时间： 20某某年12月底或20某某年1月初（看天气情况另行通知） 三、活动地点： 校操场 四、参加人员： 全校师生 五、评委： 周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清 六、节目内容及形式 1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作
6、。 2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。 3、参考形式： 歌舞（民族舞、现代舞、街舞、广场舞等）、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。 （注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴） 七、评分细则及要求 1、表演水平： 语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。 舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。 歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。 2、形式创新：新颖，有创意。 3、服装道具：服装道具准备充分，符合表演剧情。 4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。 5、表情：自然、自信。 八、奖励
7、办法 晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。 九、相关说明 1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。 2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。 3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。 十、工作组人员安排 活动统筹安排：胡佐浪 幕布、舞台、音响：胡佐
8、浪 主持人指导：曹超群 录像摄影：应荣楷、吕晓虎 晚会活动后期撰稿：郑晓奕、郑益 班级元旦晚会活动策划4 12月29日（周一）晚5：008：00各部门将所负责物品带至会场，由组织部负责协调布置会场，检查设备。 1、活动具体流程： （1）开场曲琵琶表演 （2）新年新气象阳光T台 （3）小品：新版梁祝 （4）吟诗作对迎新春 （5）如何让你记住我，20某某阳光个性秀 （6）朗诵表演回顾20X8组诗 （7）社员互赠礼物，合唱歌曲 2、晚会期间人员安排： 主持人：肖希之向欢 琵琶表演：杨诗瑶 小品表演：彭洋鑫、王传美、段瑞、陈佳 朗诵表演：贺乐民、陈小美、易南、姚鑫 T台表演带领：李丽君 活动照片采集：
9、宣传部协调 3、后续安排 （1）设备检查、拆卸：组织部负责 （2）会场卫生清理：全体社员协调 （3）后期宣传及博客更新：宣传部、学术部负责 活动经费总预算：50元 附：活动具体流程细则： （1）阳光T台：新年新气象看大家怎样为模特打造全新形象！游戏要求各小组协商推选出一名社员作为本组代表模特，组员则利用能想到，能看到的各种资源（包括大家自己的装饰、配件以及各种只有想不到，没有用不到的装饰“形材”等等等等）为本组模特打造全新形象（如果能在这个形象上再加一个主题，那就更完美啦），形象设计完成后，各大名模在我们的T台表演秀领“秀”的协调加短暂训练后上演阳光T台秀，表现各组的阳光新形象 全社参加协商加
10、装扮时间上限为10分钟，领“秀”者教授技巧及协调、排演时间上限为5分钟，到时间仍不能推出本组模特的小组将连坐接受阳光十大酷刑怎样让被推选者心甘情愿走T台就看本组达成一致意见的能力啦打造新形象的过程更是看大家到时如何合作思考、分工和动手啦别小看这个游戏哦小游戏有大道理 （2）吟诗作对迎新春：总有一些人，信奉低调的人生不需要解释，总有一些人，擅长内敛光华大人小孩都喜欢，活泼安静总相宜，适合所有社员共同参与的小游戏吟诗作对迎新春！ 游戏规则：主持人说诗词上句，社员对下句（不会非常难为大家滴大多数都是我们小学到大学语文课本上的诗词），游戏共3轮，答对者进安全区，答错者留在队伍中下一轮继续答，3轮过后视
11、情况筛出受罚者接受“阳光惩罚” 惩罚方法： 1、阳关表情（参照洋葱头、悠嘻猴等）适合：1人难度：某 2、阳光造型（参照兔斯基、葫芦娃、蜡笔小新、奥特曼等。 3、阳光剧场（抽取主题情景并演绎参照暑期实践经历、校园生活情景、经典电影片段等。）适合：23人难度：某某某 （3）如何让你记住我，20某某阳光个性秀：我会唱歌；我会跳舞；我会弹琴 那该多好啊。 你是否经常这样想，觉得自己没特色，泯然如众人？可是非要会唱歌，会跳舞，会弹琴等等等等才算有特长吗？所谓个性和特点不只限于艺术类，与他人不同的闪光点都是你的个性！如：你最欣赏的诗词，你独特的口头禅，你在某一方面的超强能力（模仿，速记，计算，评价，口才，等等等等）即使你一时想不出，你也可以学习咏哥长得有特长世界上没有一无所长的人，就像世界上没有两片相同的叶子，阳光社员们，
