高三物理复习计划范文5篇

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1、高三物理复习计划范文5篇高三物理复习计划范文篇1 物理一轮复习计划主要内容包括了指导思想、学习目标、复习策略、注意事项等，结合这些内容，物理一轮才能达到更加理想的复习效果。 物理一轮复习的指导思想 从近几年高考看出，物理学科的重要性越来越凸显出来，而且重点考查了学生对基础的掌握以及灵活运用能力，所以，在一轮复习中，要以基础为核心，将知识“织成网、码成块”，这也是一轮复习的指导思想。 高三物理一轮复习目标 根据指导思想，我们就可以确立一轮的复习目标： 1、概念、原理、定理、公式这些基础知识要做到熟练掌握、理解并能灵活运用。 2、跟紧老师复习节奏，加强对基础题的联系，做到规范答题、活学活用。 3、

2、对于力学、电学、光学、热学、功和能等部分的知识，要做到各知识点内部形成系统，各知识点之间形成网络，让知识形成一个整体，真正达到“牵一发动全身”。 4、总结教训、汲取经验，避免同样的错误重复犯。 高三物理一轮复习策略 1、确立范围、找准考点。 课本是高考的“根”，“两纲”是高考的“脉”。“两纲”指的是教学大纲、考试大纲，在一轮复习阶段，首先要对考试大纲进行深度解读，知道高考物理哪些知识需要熟练掌握，哪些知识需要简单了解，只有确立范围、找准考点才能有的放矢、轻装上阵，这样复习起来会更加轻松、高效。 2、全面复习、不留疑点。 一轮复习就是要全面、细致，不能遗漏任何的疑点。不少同学会觉得还有二轮和三轮

3、复习，一轮不懂没关系，如果有这种想法，建议大家尽早修正，一轮复习连最基础的知识还有疑点，到了二轮、三轮全部是综合运用，不仅不会弥补漏洞，反而会放大漏洞的效果。所以，必须在一轮复习中把对基础知识的疑惑全部消灭掉。 3、灵活变通、把握要点。 物理学习同数学有很多相似的地方，物理要求灵活多变，举一反三，这也是为什么物理看起来容易、做起来难的原因。如果只是一味的套公式、或者总按一个思路解题，很难得到高分，因此，想要学好物理就要掌握科学的 学习方法 ，同时，要抓住题目的核心物理量和解题的关键点，围绕着这些点、采取恰当的方法，进而达到准确、高效解题的目的。 4、总结规律、关注热点。 高考物理强调对能力的考

4、查，不仅仅要考查理解能力、解题能力，还考查归纳总结能力和综合运用能力，那力学来说，高考并不是单单考力学的知识，还会结合电学、磁场等知识综合考查。这就需要我们在一轮复习中善于总结规律，把握核心，力争做到“以不变应万变”。 近几年，很多高考试题都是将物理知识与实际生活相联系，所以，关注热点也是一轮复习中需要注意的地方，只有不断获取新知识、新信息，才能更好的将理论与实际结合起来。 高三物理一轮复习计划表 从时间安排上看，通常高三物理一轮复习都是高三整个上学期，用一个学期的时间来复习三年的 高中物理 知识，下面为大家分享的这份表格就是一轮复习计划表，可能学习内容和时间与大家实际情况有所出入，大家可以自

5、行调整。 物理一轮复习如何进行知识梳理？ 对知识进行有序的梳理是一轮复习中非常重要的工作，那么，如何进行知识梳理呢？下面我们将从基础知识、错题本、综合试题、实验题四个部分为大家介绍。 1、以基础知识为中心 一轮复习阶段，最难的就是巩固基础知识，通过目录法、提纲法来理清知识脉络，有助于进一步的学习；对于基本概念、基本操作、公式定理等内容要做到透彻理解、灵活运用。 2、以错题本为中心 错题本是物理学习的重要工具之一，学习物理知识就是错题本由少到多再到少的过程。把错题整理出来是由少到多的积累过程，然后让错题逐渐减少是对物理知识消化吸收的过程。只有不断提升查漏补缺的能力，才能不断完善物理的解题思路与策

6、略。 3、以综合试题为中心 综合试题就是通常所说的“大题”，这类题目，通常会考查多个知识点，需要同学们有较强的综合分析能力。综合试题是近些年高考上的“常客”，所以，同学们要引以为重。当然，综合试题看起来很难，其实，如果我们学会“抽丝剥茧”，将大的要求分成一个个小的知识点，就能很快理清头绪、完成答题。 4、以实验题为中心 如果能把实验原理、实验步骤、实验现象、实验结果等知识梳理清晰，那么实验题基本上就能得到很高的分数。物理学科中无论是力学、电磁学、光学都是通过各种各样的实验来向我们阐述相关理论，如果能够掌握实验题那么也就能弄懂对应的物理知识。 因此，在一轮复习中，从以上四个方面来梳理物理知识，能

7、够更快的理清脉络，形成知识体系。 物理一轮复习注意事项 1、守住课本这条主线。 2、跟紧老师复习进度。 3、规范解题步骤。 3、总结题型、找准方法。 4、建立做题本，定时复习。 5、定期反思、查漏补缺 高三物理复习计划范文篇2 一、复习目标、宗旨 1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络; 2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科科学方法。 3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度; 4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。 二、复习具体时间安排

8、 1、20_年9月至20_年3月中旬：第一轮复习，实验理论、操作复习。 2、20_年3月中旬至4月底：第二轮专题复习。 4、20_年5月至5月底：模拟考试。 5、20_年5月底至6月初，学生回归课本，查缺补漏。 三、复习具体措施 1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。 2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。 3、提高课堂教学的质量,每周集体备课2次,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。 4.提高训练的效率,训练题要做到精心设计,每一题要体现它的功能. 训练题全收全改,有

9、针对性地做好讲评. 5.典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练. 高三物理复习计划范文篇3 一、复习目标、宗旨 1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络； 2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科科学方法。 3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度； 4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。 二、复习具体时间安排 1、_年暑假至_年2月上旬：第一轮复习。 2、_年2月中、下旬：实验理论、操作复习。 3、_年3月至4月底：第二轮专题复习。

10、4、_年5月至5月底：模拟考试。 5、_年5月底至6月初，学生回归课本，查缺补漏。 三、复习具体措施 1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。 2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。 3、提高课堂教学的质量,每周集体备课2次,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。 4.提高训练的效率,训练题要做到精心设计,每一题要体现它的功能. 训练题全收全改,有针对性地做好讲评. 5.典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练. 高三物理复习计划范文篇4 一、复习目标、宗旨 1、通过

11、复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络; 2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养物理学科科学方法。 3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范 4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。 二、复习具体时间安排(20_年9月至20_年3月中旬。) 周次 复习内容 备注 1-2 第一讲： 直线运动 1. 关于运动的描述(1课时) 2. 匀变速运动的规律(5课时) 3. 用图象描述直线运动 (1课时) 4. 习题课 (2课时) 开始复习 3-4 第二讲： 研究物体间的相互作用 1. 两种常见的力

12、(3课时) 2.力的计算(2课时) 3.物体的平衡(3课时) 5 主要内容： 原子物理 直线运动、相互作用 第一次月考 6-7 第三讲：力与运动 1.牛顿运动定律(3课时) 2.用牛顿定律解决问题(4课时) 3.习题课(1课时) 7-8 第四讲： 抛体运动。圆周运动。万有引力定律及应用 1抛体运动(2课时) 2.圆周运动(3课时) 3万有引力定律及应用(4课时) 9-10 第五讲： 机械能和能源 1.功 动能 势能 (3课时) 2.动能定理(3课时) 3.机械能守恒定律(3课时) 4.习题课(3课时) 11 主要内容：力学 第二次月考 12-13 第六讲：动量与动量守恒 1.动量及其改变(3课

13、时) 2.动量守恒定律的应用(4课时) 3.自然界中的守恒定律(2课时) 13-14 第七讲：机械振动和机械波 1. 机械振动及图象(4课时) 2. 机械波(5课时) 15 力学综合应用 16-17 第八讲：电场 1.电场力的性质(3课时) 2.电场能的性质(3课时) 3. 电容器带电粒子在电场中的运动 .(4课时) 18-19 第九讲：电路 1.电阻的研究(2课时) 2.闭合电路欧姆定律(2课时) 3.电功率(1课时) 4.多用电表电阻的测量(6课时) 20 主要内容：力学 、电学 第三次月考 寒假1 第八讲：磁场 1.安培力的应用(3课时) 2.洛沦兹力与现代技术(3课时) 寒假2 3.习题课(3课时) 寒假3 第十讲：电磁感应 1.感应电流的方向(3课时) 2.电磁感应定律(3课时) 寒假4 3.电磁感应规律的应用(4课时) 第二学期1 第十一讲：交变电流 1.交变电流的产生及描述(2课时)