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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势能运用多媒体辅助教学，乡村学校周边各种生态系统齐全，有利学生直观认识生物学。自己不是生物专业，生物系统知识不强。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校提供新的挑战。新的学科新知识压力也大。二、我的对策用（优势）停（劣势）积极参与校内教研，集体备课，多运用现代教学设备。改进自己的教学方法，提高教学效果。抓（机遇）御（威胁）参加校内外组织的各项活动，拓展视野。学生通过多媒体视野开阔，老师更要不断更新教学理念。
