《八年级生物下册第十单元第二十五章第一节传染病同步练习(含解析)(新版)苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册第十单元第二十五章第一节传染病同步练习(含解析)(新版)苏教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 传染病同步训练一、单选题1、流行性感冒传播的途径是( )A水传播 B饮食传播 C空气传播 D接触传播答案：C解析：【解答】：本题考查传染病的传播途径。流行性感冒的传播主要途径是飞沫、空气传播，健康人吸入了这种带有流感病毒的空气后，有可能引起流行性感冒。因此本题选C。【分析】：解答本题的关键在于掌握流感性病毒的传播途径。2、进行预防接种，属于预防传染病措施中的( )A控制传染源 B控制传播媒介C切断传播途径 D保护易感者答案：A解析：【解答】：预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。其中，进行预防接种属于控制传染源。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的预防途径。3
2、、传染病的传染源是指( )A病原体 B散播病原体的人或动物C病人的分泌物或排泄物 D传播疾病的生物或生物媒介答案：B解析：【解答】：本题考查传染源的概念。传染源是指体内有病原体发育、繁殖并能排出病原体的人和动物。具体地说，就是传染病的病人、病原携带者和受感染的动物。因此本题选B。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染源的概念。4、不要随地吐痰是为了预防( )A呼吸道传染病 B血液传染病C体表传染病 D消化道传染病答案：A解析：【解答】：本题考查传染病的传染途径。传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。人的痰液中含有大量的呼吸道病原体，在空气中会随着水分的挥发而散布到空气中。因此本
3、题选A。【分析】：解答本题的关键在于了解随地吐痰的危害。5、一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是( )A控制传染源 B计划免疫C切断传播途径 D保护易感者答案：A解析：【解答】：本题考查传染病的传播环节。传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。在入境时，对人体及动物进行检验，属于控制传染源环节。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的传播途径。6、传染病传染性最强的阶段是：( )A发病前的潜伏期 B发病的任何时期C恢复期 D发病初期表现出传染病症状时答案：D解析：【解答】：本题考查传染病的特点。传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期。发病初期是病毒最活跃的阶段，因此
4、传染性最强。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的特点。7、下列疾病属于传染病的是：( )A近视 B心脏病 C沙眼 D龋齿答案：C解析：【解答】：本题考查疾病与传染病的区别。传染病是有病原体引起的，能够在人与人之间和人与动物之间传播的疾病近视、心脏病、龋齿均不具备传染性，因此本题选C。【分析】：解答本题的关键在于掌握常见病例的原因。8、下列不属于传染病特点的是：( )A在人与人之间传播 B在人与动物之间传播C由病原体引起 D由营养不良引起答案：D解析：【解答】：传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起
5、者又称寄生虫病。营养不良与传染病无关，因此本题选D。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的概念。9、隔离传染病病人的主要目的是：( )A控制传染源 B切断传播途径C保护易感者 D积极治疗患者答案：A解析：【解答】：传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染病病人就是传染源，隔离传染病病人属于控制传染源。【分析】：解答本题的关键在于掌握控制传染源的运用。10、下列通过飞沫、空气传播的疾病是：( )A沙眼 B肺结核C疟疾 D伤寒答案：B解析：【解答】：呼吸道的疾病一般是通过飞沫和空气传播。结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，可侵及许多脏器，以肺部受累形成肺结核最为常见，排菌
6、患者为其重要的传染源。人类主要通过吸入带菌飞沫(结核病人咳嗽、打喷嚏时散发)而感染。【分析】：解答本题的关键在于掌握常见疾病的主要传播途径。11、流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是( )A.飞沫或空气，流感患者，抵抗力弱的人B.飞沫或空气，流感患者，所有的人C.流感患者，飞沫或空气，抵抗力弱的人D.流感病毒，飞沫或空气，抵抗力弱的人答案：C解析：【解答】：本题考查流行性感冒的传染环节。传染源、传播途径、易感人群分别是流感患者，飞沫或空气，抵抗力弱的人。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病流行的三个环节。12、传染病与非传染病不同的是，传染病具有( )传染性 广泛性 流行性 暴发性A
7、 BC D答案：B解析：【解答】：传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。因此本题选B。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的特点。13、传染病的致病因素是( )A传染源 B传播途径C病原体 D易感人群答案：C解析：【解答】：传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。因此传染病的致病因素为病原体。本题选C。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的概念。14、某健康人感染了某种病以后，该病人可称为( )A.传染源 B.易感人群C.身体瘦弱，体质较差的人 D.不具免疫力的人答案：A解析：【解答】：传染病是指由病原体引起的，能够
8、在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点;能够散播病原体的人或动物叫传染源。健康人感染了某种传染病后，也具备的传染性，因此也称为传染源。【分析】：解答本题的关键在于区分传染源与易感人群的区别。15、传染病患者住进医院治疗，这从预防传染病发生的措施上看，可以属于( )A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感者 D.人工免疫答案：A解析：【解答】：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。病患者为传染源，让其住院可以起到隔离作用，属于控制传染源。传播途径是指传染病的传染媒介。【分析】：解答本题的关键在于区分传染源与传播途
9、径。16、下列关于预防传染病的一般措施中，错误的是（ ）A锻炼身体，增强体质B搞好环境卫生C足不出户，不与他人接触D搞好个人卫生答案：C解析：【解答】：本题考查的是传染病的预防措施，传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病它的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【分析】：解答本题的关键在于掌握预防传染病的措施。17、下列关于预防传染病的四项措施中，属于切断传播途径的是（ ）A对患者进行隔离治疗B加强锻炼，提高抵抗力C每天对公共汽车进行消毒D接种卡介苗可以有效地预防结核病答案：C解析：【解答】：预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对患者进行隔
10、离治疗为控制传染源；加强锻炼，提高抵抗力为保护易感人群；每天对公共汽车进行消毒为切断传播途径；接种卡介苗可以有效地预防结核病为保护易感人群。因此本题选C。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病三个预防措施的具体应用。18、下列关于预防传染病，切断传播途径的措施中，不正确的是( )A.搞好个人卫生和环境卫生 B.消灭传播疾病的媒介物C.对居室进行一些必要的消毒工作 D.对患传染病的动物及时进行处理答案：D解析：【解答】：患传染病的动物为传染源，对其进行处理为控制传染源，因此本题选D。【分析】：解答本题的关键在于区别传染源与传播途径的区别。19、下列关于预防传染病，保护易感者的措施中，不正确的是(
11、 )A.不让易感者与传染源接触 B.对易感人群进行预防接种C.积极参加体育运动，增强抵抗能力 D.对传染病人，早诊断、早治疗答案：D解析：【解答】：“不让易感者与传染源接触”、“.对易感人群进行预防接种”、“积极参加体育运动，增强抵抗能力”三项为保护易感者的措施；“对传染病人，早诊断、早治疗”为控制传播途径。【分析】：解答本题的关键在于掌握易感人群的保护措施。20、某地曾一度流行丙型肝炎，经查实，是由于输了不洁净的血液所致，这种不洁净的血液属于( )A.传染源 B.传播途径 C.寄生物 D.病原体答案：B解析：【解答】：本题考查对传播途径的理解。传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三
12、个环节。传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物。传播途径是指经过一定的传播方式，到达与侵入新的易感者的过程。因此本题选B。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的三个环节。二、填空题21、预防传染病流行的一般措施是 ， ， 。另外搞好 和 的卫生，对于控制传染病的流行能起很大作用。答案：控制传染源|切断传播途径|保护易感人群|个人|环境解析：【解答】：本题考查预防流行性传染病的措施。包括了控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，同时搞好个人和环境卫生对于控制传染病的流行能起很大作用。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的预防措施。22、 2002年，我国出现了“非典”，它
13、的病原体是： ，当时我们采取的预防措施是 。答案：SARS病毒|隔离病人、打扫环境卫生、戴口罩解析：【解答】：本题考查非典的传染源及预防措施。非典的病原体为SARS病毒，当时我们采用的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面，具体措施为隔离病人、打扫环境卫生、戴口罩。【分析】：解答本题的关键在于掌握非典的病原体及预防措施。23、传染病和非传染病不同，传染病具有 和 的特点。答案：传染性解析：【解答】：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的特点。24、流感的主要传播途径是 ，脚癣的主要传播途径是 。答案：空气的飞沫|接触和传播解析：【解答】：本题考查常见传染病的传播途径。流感的主要传播途
