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1、质量与密度复习提纲一、质量：1、定义： 叫质量。2、单位：国际单位制：主单位 ，常用单位： 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约50g 3、质量的理解：固体的质量不随物体的 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。4、测量： 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具 ，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式 计算出物体质量。 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”：把天平放在 ，把游码放在标尺左端 处
2、。“调”：调节天平横梁右端的 使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。“称”：把被测物体放在 盘里，用镊子向 盘里加减砝码，并调节 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 方法：A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。练习一：1、如图1所示的温度计示数为 如图2所示，某同学在称量前，调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动2用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺
3、左端的 刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为 g3无论是广阔无垠的宇宙，还是显微镜下的H7N9病毒，物质都是由_组成的；纳米和光年都是_的单位；“神舟九号”从发射升空到遨游太空的过程中，航天员的质量是_的（选填“变大”、“不变”或“变小”）二、密度：1、定义： 叫做这种物质的密度。2、公式： 变形式：3、单位：国际单位制：主单位 ，常用单位 。这两个单位比较： 单位大。单位换算关系： 水的密度为1.0103kg/m3，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0103千克。4、理解密度公式 同种材料，同种物质，不变，m
4、与 V成 ； 物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，不同物质密度 ，所以密度是物质的一种特性。质量相同的不同物质，密度与体积成反比；体积相同的不同物质密度与质量成正比。5、图象：左图所示：甲 乙甲乙mV练习二：1如图，静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g，则它的密度为 kg/m3。2在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示取等体积的两种物质，则_（选填“甲”或“乙”）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是_3国家标准打印纸为每包50
5、0张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为_cm（外包装厚度忽略不计）在测量过程中，他发现外包装上标着70g/m2开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为_g/cm3三、密度的测量1、测体积量筒（量杯）用途：测量 （间接地可测固体体积）。使用方法：“看”：单位：毫升 1（ml）=1 厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。 “放”：放在水平台上。“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面
6、的底部相平。2、测固体的密度：原理：_浮在水面：工具（量筒、水、细线）方法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，物体体积V=V2-V1A、针压法（工具：量筒、水、大头针）B、沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块）沉入水中：形状不规则形状规则工具：刻度尺体积质量工具天平 ： 说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。3、测液体密度： 原理： 方法：用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；得出液体的密度=（m1-m2）/ V
7、 练习三：1在“测量物质的密度”的实验中，用调好的天平测量石蜡的质量，先在天平左盘放石蜡块，右盘放合适的砝码，并通过调节游码使天平平衡，此时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则蜡块的质量是 g；测量蜡块体积的过程如图乙所示，蜡块的体积是 cm3；计算得到石蜡的密度是 kg/m32下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式为油= （
8、2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2其测得的食用油密度的表达式为油= （3）请你对上述两种实验方案进行评估，按 同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些烧杯和食用油的总质量（g）烧杯和剩余油的总质量（g）倒出油的体积（cm3）油的密度（kg/m3）34.1 （4）如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中 9、密度的应用：鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=V算出它的质量。求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/算出它的体积。判断空心实心：
