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1、新部编人教版三年级语文(下册)一单元知识点及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）d chun z f y mo tn xi sh zi cu nio zu jio b y 二、比一比，再组词。（10分）怒（_） 暮（_） 燥（_） 跟（_）努（_） 慕（_） 噪（_） 根（_）三、读一读，连一连。（10分）金色的 气味 平整地 睡觉芬芳的 田野 轻轻地 歌唱饱满的 衣裳 舒服地 打开美丽的 谷粒 愉快地 走过四、想一想，选词填空。（10分）密 蜜 秘1. 狗熊走到茂（_）的树林里去寻找蜂（_）。2.这是一座充满神（_）色彩的大森
2、林。宁静 镇静 幽静1.傍晚，山谷里显得格外（_）。2.海面上波涛彭湃的时候，海底依然很（_）。3.遇到突发事件时，我们要保持（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）例句：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 夏天的雨，带给庄稼的是一首_的歌，带给小朋友的是_。2.春天的雨，带给_，带给_。例句：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 1.它把_给了枫树，红红的枫叶像_。2.它把_给了_，_。六、阅读短文，回答问题。（20分）女娲（w）造人盘古开天辟地之后，大地上有了山川、草木、鸟兽、虫鱼，世界有了些生气。女娲想，应该再添一点
3、儿什么，让这个世界更加生机勃勃。她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺（chn）和了水，仿照自己的样子捏（ni）成了一个小东西。女娲给他起了个名字叫“人”。说来也奇怪，这个小东西一落到地上，就活了起来，高兴地叫着，欢喜地跳着。女娲心里充满了惊讶和喜爱。她捏呀，捏呀许多活泼的小生灵从她手里落到地上。她捏累了，就找来一根鞭子，蘸（zhn）上泥浆向地面上挥舞，溅（jin）落的泥点居然也变成了一个个活生生的人。从此，大地上就有了许许多多的人，世界就生动活泼起来了。可是，人总是要死亡的，怎样才能使人类延（yn）续下去呢？女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍（yn）后代。人类就这样一代一代
4、地传下来了。1照样子，写词语。活生生 _ _ _生机勃勃 _ _ _2女娲是怎样捏造第一个人的，用“_”在短文中画出相关语句。3读读短文中画线的句子，发挥想象把对话补充完整。人：_女娲：_4女娲想出什么办法使人类延续下去呢？用“”在短文中画出相关语句。七、习作。（15分）一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。_参考答案：一 搭船 祖父 羽毛 吞下 沙子 翠鸟 嘴角 捕鱼二 发怒 暮色 干燥 跟着 努力 爱慕 噪音 根据 三 四 密 蜜 秘 幽静 宁静 镇静 五 轻快 一首令人高兴的歌 小草的是一首充满活力的歌 花儿的是一首美丽的歌 红色 一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽 黄色 大鸭梨 黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼，晃啊晃啊，晃来了阵阵梨香 六 1 喜洋洋 笑哈哈 亮晶晶 小心翼翼 两手空空 得意洋洋 2她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺和了水，仿照自己的样子捏成了一个小东西。3 谢谢你给了我宝贵的生命，让我来到了这个美丽的世界。 你的诞生让这个世界充满了无限的生机。 4女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍后代。页码 / 总页数
