独坐敬亭山优秀教案

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1、独坐敬亭山优秀教案 ?独坐敬亭山是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。今天小编整理了独坐敬亭山优秀教案。独坐敬亭山优秀教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充沛调动学生上课的积极性。一起来学习下!独坐敬亭山优秀教案由查字典小编整理，仅供参考：?独坐敬亭山教案一、教学目标：1.认识2个生字，会写5个生字，正确读写课文中的词语。2.有感情地朗读课文，能背诵默写?独坐敬亭山。3.学习通过看注释，边读边想象画面等办法，感知诗词大意，用自己的话说诗句大意。二、教学重点：品味诗句，指导背诵，积累语言。三、选文目的：通过对诗句的诵读和观赏，感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情

2、，同时积累古诗名句，增强对祖国语言文字的热爱之情，增加文化积累。四、教学准备：李白的诗?望庐山瀑布?静夜思等。五、教学过程：(一)谈话导入。同学们，李白是我们十分熟悉的诗人了，我们学过不少他写的故事，大家能背诵出几首吗(学生背诵古诗)今天我们再来学习一手李白的诗?独坐敬亭山。(板书课题，生书空、齐读)(二)知诗人，解诗题。1.知诗人。李白，唐代诗人，他写的诗又多又有名，所以人们又称它为“诗仙，(介绍历史背景。)2.解诗题。“独是指单独一个人。请同学们看注释了解敬亭山。师：李白一个人坐在敬亭山上看到了什么又想到了什么呢请大家朗读全诗，体会李白的心情。3.检查生字，朗读全诗。课件出示生字生词，指名

3、认读，领读。出示全诗，全班齐读，教师指导古诗停顿并范读。(三)悟诗意，觉诗境。师：请同学们读一读诗的前两句，说说你的理解。1.重点引导“众与“孤之中蕴含的多与少之意，“尽与“闲比照教学，结合历史背景，理解诗人当时的心情。2.小结前两句：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子;一片白云也慢悠悠的越飘越远，四周一片沉寂。3.师：请同学们读一读后两句，后两句诗中作者又看到了什么4.读诗句，小组讨论诗句含义。5.小结后两句：我静静的凝视着山，觉得山也在看着我，好似在相互交流，彼此谁也看不够，此时，此刻，我的心里似乎只有敬亭山了。6.过度：作者为何心中什么也不想，只有那座不言不语的高山呢古人写诗往往是为了表现自己的心情，(了解李白不同时期的诗和他当时的境遇，体会本诗抒发的情怀。)四.朗诵全诗，熟读能诵。五.总结全课。以上就是小编分享的独坐敬亭山优秀教案的全部内容，如果对你有帮忙，请继续支持查字典，并提出您的珍贵倡议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!.