如何理解欧阳修的“三上”.docx

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1、 http:/www.ycxl.org/如何理解欧阳修的“三上”迟 雅(注:本文还迟雅1995年出版的治学一书中所写的一篇文章。这篇文章在现实中具有极强的针对性。现在,略加修改,补充心理咨询工作中遇到的实际案例,发布出去,以资家长、教师和学子们借鉴)宋代古文运动的领袖、大散文家欧阳修,23岁进士及第,登上仕途。曾任谏官,又历任翰林学士、枢密副使、参知政事等职。他一生著作繁富,至今能看到的有:欧阳文中公集153卷,约100万字;新五代史74卷;还有与宋祁合著的新唐书。欧阳修的作品叙事明了,谈论深入浅出,章法变化曲折,语言晓畅轻松且韵调和谐。其醉翁亭记和秋声赋等已成为千古名篇。大文豪苏轼在评价欧阳

2、修时说:“论大道似韩愈,论事似陆挚,记事似司马迁,诗赋似李白。”欧阳修之所以取得如此卓越的成就,除了他的天赋之外,关键在于他一生刻苦学习,对知识孜孜以求。欧阳修幼年时,家境贫寒,连学习的必需品纸墨笔砚都买不起,为了学习他以芦荻为笔,沙滩当纸,刻苦练字。为官时,终日政务缠身,也没忘了挤时间学习和写作,甚至利用马上、枕上、厕上的时间构思文章。由于欧阳修出了名,他的“三上”精神也在文学界传为千古佳话。当今时代,是一个全民崇尚学习的时代,家长、教师用尽全身解数激励孩子们用功学习。欧阳修的“三上”自然备受推崇。实际生活当中,很多家长用“三上”精神激励孩子;很多教师用“三上”精神激励指导学生;很多专家在高

3、中生考前辅导报告中建议学生们“枕上过电影”、“走路也要思考问题”、“上厕所也要思考问题”然而,这样的倡导到底有无道理,似乎很少有人认真考虑过!迟雅当年之所以用怀疑的目光重新审视了欧阳修的“三上”,是因为迟雅从多年的学习、教学实践中发现,“三上”作为一种惜时如金、刻意求知的治学精神无可非议,但是作为一种治学方法却不该效法!欧阳修是个达官贵人,他出行的时候,都要鸣锣开道,闲杂人等退避三舍。因此,他骑在“马上”思考问题,就相当于一位领导乘坐轿车时在思考问题是一样的道理。既不影响健康,也不会出现安全问题。相比之下,如果普通人骑在自行车上,或者走在路上,或者开车时,都在思考问题,那安全隐患就大了!弄不好

4、迟早会出事故的。至于“厕上”,那就更不该提倡了。世界卫生组织关于人类健康的标准加以具体化,用“五快”(肌体健康)来衡量。“五快”是指:吃得快:进餐时,有良好的食欲,不挑剔食物,并能很快吃完一顿饭。便得快:一旦有便意,能很快排泄完大小便,而且感觉良好。睡得快:有睡意,上床后能很快入睡,且睡得好,醒后头脑清醒,精神饱满。说得快:思维敏捷,口齿伶俐。走得快:行走自如,步履轻盈。其中这“便得快”正好是针对上厕所这件事情来讲的。一个人在上厕所的时候,如果不能全神贯注,厕上思考,或厕上看书看报看手机,久之会引起植物神经紊乱,甚至导致习惯性便秘。搞乱了人体的生物钟规律和生理机能,不仅不能节省时间,反而会浪费时间。躺在床上构思文章或思考问题、“过电影”,这一行为害人无数。因为躺在那里,闭着眼睛思考问题,过电影,久而久之必然形成条件反射,一闭眼就思考,就浮想联翩,难以自控。结果是什么?结果必然是造成习惯性失眠。我曾经咨询过很多失眠患者,他们有很多属于睡眠习惯不良导致的。其中不乏“枕上”过电影和枕上思考者。前几年,咨询过一位教授,这位求助者的主要问题就是常年失眠。他为什会常年失眠呢?最初就是高中时老师教导他们睡觉时要过电影。结果他没少过电影,电影过明白了,把“觉”弄丢了。因此,他未老先衰。因此,提醒大家,不要再引导孩子们简单模仿“三上”了。

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