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1、2012年罗汉小学六年级模拟考试语文试卷一、选出下列词语中加点字的正确读音，用“”标出。（4分）不禁（jn jin） 破绽（zhn ding） 炮弹（tn dn） 苦涩（s sh）埋怨（mi mn） 焚烧（fn fng） 闰土（yn rn） 佣人（yng yng）二、请按照查字典的要求填空。（3分）“饶”字用音序查字法查，应查音序（ ）中的音节（ ），用部首查字法查，应先查（ ）部首，再查第（ ）画，“饶”字可组词（ ）、（ ）。三、用“”标出下列词语中的错别字，将改正后的错别字写在括号里。（4分）按部就班（ ） 苦心孤旨（ ） 天翻地复（ ） 张冠李带（ ）四、请按要求或提示填写词语。（12
2、分）1、仿照例子，再写出两个同类型的词语。（6分）反反复复（式） 洋洋得意（式） 千言万语（含近义词） 顶天立地（含反义词） 甜滋滋（式） 胆小如鼠 2、根据提示写出相关的词语。（2分）人们常用（ ）来代答故乡。人们常用（ ）来比喻替人受罪，代人受过的人。人到50岁也说成人到（ ）之年。“凿壁偷光”与历史人物（ ）相关。3、选择恰当的词语填在括号里。（4分）宁静 平静 安静 镇静上课铃声响起，教室里顿时（ ）下来。他遇事不慌不忙，显得非常（ ）。想到快过年了，自己又长大了一岁，我的心久久不能（ ）下来。游人散后，湖边十分（ ） 。五、打开你的积累宝库，按要求或提出填空。（10分）1、写一句歇后
3、语 2、请为自己的书房写一副对联，激励自己读书学习。 3、过零丁洋中最能表现文天祥崇高民族气节的诗句是“人生自古谁无死， ”4、写名言警句“ ”是否鲁迅一生的写照。5、闻官军收河南河北这首诗是 代诗人 写的，这首诗中“却看妻子愁何在， ”表达了诗人 的心情。六、请根据要求完成句子考查。（13分）1、修改病句。（2分）课间，好多同学们在操场上做游戏。改正： 2、将下面的句子改成拟人句。（2分）孔雀的羽毛多么漂亮啊！改正：成立 3、将下面的句子改成礼貌的说法。（2分）“爸，我想买枝钢笔，快给我10块钱！”4、先将括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（3分）他说：（ ）我有一辆自行车的话
4、，他（ ）会答应我的要求。（ ） （ ）5、请在括号里注明下列各句所运用修辞手法。（2分）山那边的山啊，铁青着脸。（ ）这不是祖国母亲对我的期望吗？（ ）6、把下面句子改成排比句，再进行比较，说说你的体会。（2分）我恋着西山，昆明湖，长城。七、读句子，请按要求答题。（6分）1、你想，回周黑洞的还不容碰壁吗？（说说你对这句话的理解）（2分） 2、我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕（说出加点的含义）（2分） 3、用简洁的话说出你对下列人物的认识。（2分）闰土（少年闰土） 诸葛亮（空诚） 八、阅读下面的短文，然后按要求答题。（18分） 每当我看见儿童-捉迷藏、跳房子、办家家酒，我的
5、血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候-唱歌、踢踺子、跳绳子，我就忘记了我己是20多岁的人。我（期望 盼望 愿望）成天和他们在一起。终于和他们在一起了！难忘啊，-我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空遨游太空的故事。我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；我们在（装满 充满 饱满）神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；我儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声这些声音常常掀开我童年的窗帘-那时，我是一个充满饥饿的孩子。饥饿，可畏！法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”那么我的饥饿
6、可算是“好奇症” 吧。因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽车；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王；因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇症”（继续 陆续 连续）发伯下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。童心在跳动！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中1、在文中找出下列词语的近义词。（2分）神奇
7、（ ）原因（ ）调皮（ ）探究（ ）2、在文中“（）”中选择恰当的词语，用“”标出。（3分）3、文章中的“饥饿”指的是 （2分）4、仔细读文章，回答问题。（8分）读了全文，你认为作者的职业是 ，他最突出的个性是 没有和童年说“再见”的原因是 ，他觉得留住童年就可以 。这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理清晰，作者在文章开头先交代 ，接着写现在 ，再回忆 ，最后抒写自己现在的 。5、从文中找一句话，作为文章的题目，写在文章上面的横线上。（1分）6、你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的“奇思妙想”说一说。（2分） 九、习作。（30分）泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都在折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇不少于400字的作文。提示：1、根据作文内容自己拟定题目。2、书写规范，卷面整洁。
