研计修划(贺赞华).docx

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1、个人专业发展规划模板姓名贺赞华性别男年龄36学历本科职称中学中级教龄12职务教师所任学科体育课题名称如何提高学生的综合身体素质个人年发展规划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。自己各方面的素质都有所提高。能更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;能更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;能进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,能够创造出自己的教育、教学风格和特色;能进一步拓宽自己的科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研能力。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目

2、标的关系等方面分析。一、研修目标 以“构建课堂和谐,追求教学实效”为学科研修主题,以校本研修、区域研修网络和“城乡联动,区域协作”为主平台,聚焦课堂,落实学生的主体地位,回归科学学科的本质,追求科学教学的实效。立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念。因材施教,变被动培训为主动,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。二、研修计划:1、勤于学习,树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“

3、无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。3、提升业务,乐于亲自动手, 扬长补短。加强基本功的训练,让学生听做之前,教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路,说精准的科学语言,练历年的中考科学试题,讲透重点的例题。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动

4、力之源。4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、隔周利用半天时间学习各种理论知识,并做好要点笔录,同本备课组老师一起讨论教学上的各种案例。2、每年寒暑假进行校本研修学习,并写好读书笔记和心得体会,写在业务学习笔记本上。3、认真按时参加学校的团队研修活动-会诊活动,并认真准备,积极发言,积极讨论,争取每一次团队研修活动都有所收获,并让老师们也有所收获。4、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。5、在工作中对自己严格要求,决不松懈。所需要的学校支持评议: 单位: 姓名: 日期:

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