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1、个人职业生涯规划书职业生涯规划设计书姓名: *学校; * 院系: *班级: 电子信息科学与技术1班学号: *个人资料姓名： * 性别： 男E-mail：*QQ：*手机号：*座右铭：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。撰写时间:2013年3月24第 2 页 共 16 页目录前言5一、自我认知61.1职业生涯规划测评61.1.1我的评测报告61.1.2我的性格类型特点71.1.3我的长处在哪里71.1.4 我的不足81.2 360度评估91.2.1自我评价91.2.2家人评价91.2.3老师评价91.2.4亲密朋友评价91.2.5同学评价91.3自我认知小结10二、职业认知102.1外部环境分析1
2、02.1.1家庭环境分析102.1.2学校环境分析102.1.3职业环境分析102.2目标职业分析112.2.1我的目标职业112.2.2职位描述112.2.3从事内容112.2.4工作环境122.2.5职位发展122.2.6国家职位标准12三、职业生涯规划设计133.1确定职业目标和路径133.1.1近期职业目标133.1.2中期职业目标143.2制定行动计划143.2.1短期计划143.2.2中期计划14四、评估调整144.1备选职业规划方案144.1.1我的备选职业规划方案：154.2我的备选方案流程图15结束语16第 16 页 共 16 页 前言实现梦想的第一步就是要有梦想。有了目标，
3、才会有动力。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世
4、界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次，稳定性的追求是符合人性的，按照马克思的观点，在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。（来自网络）一、自我认知1.1 职业生涯规划测评1.1.1我的评测报告我的性格类型为
5、: 检查员型-细致、谨慎地执行好现有规则。你在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示: 1.1.2我的性格类型特点你是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或半途而废，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。 你依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，不会感情用事，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。 你谨慎而传统，重视稳定性、合理性；你天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。 你喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。你对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运
6、用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统、有条不紊，对那些不这么做决定的人没有耐心。 1.1.3我的长处在哪里世上没有两片完全相同的树叶。每个人都很独特。不同的性格类型和动力类型并没有“好”与“坏”之分，都有其特别的优势和劣势。古今中外很多人士的成功都建立在对自己优劣势的清楚分析上。下面列出的是我存在的一些优势：1.在处理事情的时候追求精确，希望第一次就能做得很棒 2.你乐意在限定的条条框框下工作，是组织中忠诚的维护者和支持者 3.你善于调配精力，集中注意力攻克一个任务 4.不需要别人的合作，你也可以独立完成任务，而且特别的专心细致 5.对待细节上的问题，你总是一丝不苟、认真专注
7、、现实可行 6.你责任意识非常强，别人可以放心你会兑现自己说的话 7.你追求在短时间内，完成更多的任务 8.你的毅力和决心让人感觉可以依靠，不达目的不罢休 9.积极热情，富有推动力和影响力 10.重视安全和保障，风险控制较好1.1.4 我的不足1.固执，一旦做出决定便对其它观点置之不理，不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法，对变化感到不安，排斥革新，并经常沉浸于具体的细节和日常的操作中 2.看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，不够灵活，甚至有些僵硬、死板 3.时常会将自己的观点和标准强加给别人，强求别人按照自己的想法来做 4.对于未经检验或非常规的方法不加考虑，不愿意支持有风险的行为
8、5.有时会由于近期目标而忽略长远需要，难以看到问题的整体以及行为的长远影响 6.对于自己采取的决定将会对别人造成什么样的影响不敏感，忽视他人的情感，并对与自己风格不同的人非常挑剔 7.不自信，对自己的能力及自己对组织的贡献估计过低 8.当缺少支持时，做事的动力会减弱 9.有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳，而忽视了目标结果 10.缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高1.2 360度评估1.2.1自我评价我是一个责任意识非常强，同时又是一个热爱同学通情达理、善解人意的人。我喜欢在短时间内，完成更多的任务 ，不达目的不罢休，很强的目标和使命感，能够独立工作 ，敢打敢拼，不惧怕风险和挑战。在处理事情
9、的时候追求精确，希望第一次就能做得很棒 。我的缺点就是性格有点忧郁，有问题就会自己想办法解决，很少和自己的朋友去分享。1.2.2家人评价家人认为我是一个诚实又稳重的孩子，把所有的事都先让我自己处理看，只有在需要他们时，他们才会主动帮我处理，认为我是一个独立性很强的孩子。1.2.3老师评价老师认为我很有责任心，把班的事可以放心的交给我去处理，同时认为我很懂事。1.2.4亲密朋友评价朋友认为我很实在，可以和他们长期相处，认为我很够哥们，什么事都会为他们着想。1.2.5同学评价认为我是一个早熟，稳重的人。1.3自我认知小结整体看我是一个稳重的人，做事有责任心，但经受不起大的打击，能和同学、朋友和睦相
10、处。二、职业认知2.1外部环境分析2.1.1家庭环境分析生活在一个农民家庭，父母对我都寄予厚望，希望我能有更好的生活。但是没要求我考研，家里对我做任何选择都比较支持。2.1.2学校环境分析所在滨州学院，滨州学院是经国家教育部批准成立的一所综合性普通本科院校，坐落在“兵圣”孙子故里、充满生机与活力的黄河三角洲新兴城市滨州市新区。近年来，学校党委、行政审时度势，科学分析，确定了办学定位，提出了“合格、强校、名校”三步走的发展战略，实施了改革创新、人才强校、品牌兴校、硬件带动、文明校园“五大工程”，全校上下聚精会神搞建设，一心一意谋发展，各项事业呈现出生机勃勃、跨越发展之势 2.1.3职业环境分析
11、虽然近几年的就业形势十分严峻，就业压力十分大，只要国家社会需要我，再艰苦条件再差的地方我也会任劳任怨，勤勤恳恳。因为作为新时代的大学生，就要不怕吃苦不怕挑战，到祖国最需要我们的地方去。近年来国家对农业的发展越来越重视，生活的信息化也是必然的发展方向，所以说对于我的专业，前景还是一片光明的。只要有良好的专业技能，相信会成为一个成功的职业者。2.2目标职业分析2.2.1我的目标职业电子信息工程师2.2.2职位描述 从事工具、机器和其他设备设计，安装，操作和维护等工作。随着工作经验的积累，工程师可以得到职责更广的工作，包括技术服务和开发干事，团队领导，研究指导和经理，还有一些电子信息工程师会把他们的
12、技术知识应用于市场营销，另一些则会开设自己的业务或咨询公司。另一个发展途径就是进入管理职位，这要求工程师除了在工程学位之外再去获得工商管理硕士学位。硕士或博士学位则有助于电子信息工程师进入研究和教学职位。 2.2.3从事内容 阅读并解释蓝图、技术图纸、电脑制作的图纸、报告等。 发展、协调、监督生产的各方面，包括生产方法的选择，装配和产品设计的操作。 与工程师和其他人员商讨操作程序，解决系统故障，提供技术信息。 研究和分析顾客的设计建议、产品规格、手册和其它数据以评估设计的可行性，成本、设计和维护的需求与应用等。 详细指定系统元件或指导产品的更改以保证符合工程设计的性能要求。 应用工程知识研究、
13、设计、评价、安装、操作和维护产品、设备、系统和处理过程。 评估成本，为工程建筑准备投标书及合同资料。 调查设备故障和诊断疑难误操作，向检修班组提出建议。 使用绘图工具或者计算机辅助设计软件帮助制图员绘制产品的结构设计图。 履行人事职责，如监督生产工人、技师、技术专家和其他工程师评估项目计划。 2.2.4工作环境 目前，企业生产规模的扩大使市场对电子信息工程师的需求急剧增加，而电子信息工程师青黄不接的现状，使得优秀的电子信息工程师供不应求。电子信息工程师可在信号、控制、制造、信息、电子等领域从事研发、生产和管理工作。 2.2.5职位发展电子信息工程师的工作环境从安静、现代和开放式的办公室到工厂车
14、间或室外环境各有所别，主要取决于工作类型，比较辛苦。和大多数工程技术人员一样，轮机工程师要有相当大的奉献精神和对职业的热爱，项目期限紧迫时有时也会加班。工作环境基本舒适，无危险，无职业病危害。 2.2.6国家职位标准 中国电子信息工程学会开展的电子信息工程师资格认证通过统一资格考试、业绩考核和同行评议相结合的方式对专业技术人员进行评价。积极探索电子信息工程师技术资格认证的新机制。通过我会广泛的国际联系，积极推进专业技术人员资格的国际互认。三、职业生涯规划设计3.1确定职业目标和路径3.1.1近期职业目标学习任务：通过英语四六级，计算机三级证书考试，学好专业知识锻炼任务：每天早起锻炼身体，打打球，跑跑步，早晨起来背英语单词大一：作为一名电子信息的学生，在大一阶段，学习任务不是很重，没有接触一些专业课。成绩上并不突出，但是学习态度较端正，做到不敷衍，抱着好奇心去完成系列作业。当然也积极参加与学校组织的活动，以丰富的课余生活大二：完成大二阶段性目标，提前了解专业知识，拥有相应的能力，为进入大三学习专业知识做好准备；尽量在行业参加社会实践活动，为实习做好准备。大三：掌握专业知识和熟练专业知识运用能力；拥有较好的语言表达，组织、协调、领导能力等管理能力；考取相关资格证书。英语六级证书；2、取得优秀
