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1、 幼儿园小班科学教案好吃的西瓜 小班上学期科学教案好吃的西瓜 活动目标： 1、能运用多种感官熟悉事物，感知、探究西瓜的根本特征。 2、情愿参与科学活动，能用简洁的语言把自己的发觉告知教师和同伴。 活动预备： 1、西瓜。 2、每人一份餐巾、点心盘、刀、抹布；课前洗净双手。 3、PPT。 活动过程： 1、摸一摸，初步感知西瓜的特征。 师：小朋友，今日耿教师给小朋友带来了一个礼物，它就藏在这个口袋里，请一个小朋友来摸一摸是什么? 2、集体观看，运用多种感官感知西瓜的特征。 师：我们把它请出来，看是什么呀？ 师：“西瓜是什么样子的？” 请幼儿说一说。 教师提问：看看西瓜是什么样子的? 摸一摸、敲一敲、
2、推一推，有什么感觉? 小结：西瓜有的是圆圆的，有的是椭圆的。有的大，有的小。皮是绿色的，还有的有一条一条的花纹。西瓜摸上去滑滑的、凉凉的、硬硬的，敲敲会响，推推会滚。 3、通过故事了解西瓜吃法以及内部特征。 师：“今日有一群猴子也捡到了一个西瓜，他们为了吃西瓜还发生了一件好玩的事情呢，你们想知道吗？” a、教师讲故事猴王吃西瓜。 b、教师提问：猴王怎么吃西瓜?你会吃西瓜吗?吃西瓜应当吃什么？ c、师：那西瓜的瓤在哪里呢？ d、我们一起把西瓜切开看一看。 e、让幼儿观看西瓜的内部：你们看到西瓜里面是什么样的? f、了解两种特别的西瓜黄瓤的瓜和无籽瓜师：小朋友看教师电脑上有两种瓜，它们跟我们平常吃的瓜有什么不一样呢？ 4、谈论吃西瓜的好处。 a、师：“你们喜爱吃西瓜吗?为什么?” b、请幼儿尝一尝：吃到嘴里有什么感觉? 小结：西瓜瓤水分多，吃起来又凉又甜、能解渴、消暑，我们大家都爱吃。
