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1、幼儿园世界环保日教案 引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。一起看看幼儿园世界环保日教案!欢迎查阅! 幼儿园世界环保日教案 活动目标: 、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。 2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。 3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,感受到废旧物品组合创新的乐趣。 活动重点难点: 能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。 活动准备 故事挂图:废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干。
2、 (一）实物导入： 出示利用废旧物品制作的玩具，让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的还能做成什么 (二)欣赏故事由废纸到吸水纸 、结合挂图讲故事： 第一幅:画面上的人在干什么写在纸上的字发生了什么变化 第二幅：这么多的纸成了一堆什么人们会怎样 第三幅：人们发现了纸吸收水的原因人们用这种纸做了什么 第四幅：技术人员进行了什么实验发明了什么 2、引导幼儿简单总结故事内容,让幼儿初步了解吸水纸是怎样发明的并启发幼儿讲出生活中变废为宝的故事。 (三)废旧物品用途多1、小朋友你们见过什么样的废旧物品它们能制作成什么东西 孩子们回答。 教师总结：有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等，纸杯、挂
3、历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VD片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼、大桥等。 2、小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件: 请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。 3、出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维,说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具,看谁说得多。 教师小结： 小朋友,这些玩具不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西,说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料,准备二次利用。这样既美化了环境，又能废物变宝。 (四)组合创新和分组操
4、作： 小小设计师我来变 你们喜欢当一名小小设计师吗(喜欢）那我们一起动动小手选择不同的废旧材料，设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特。(幼儿操作,老师巡回指导）引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。 (五)活动结束: 办变废为宝作品展,对孩子的创新设计加以肯定和鼓励。 活动延伸 让幼儿继续在玩玩乐乐中进行创新。 幼儿园世界环保日教案 活动名称：世界地球日 活动目标: 1、知道4月2日是世界地球日及其由来 、结合时事提高幼儿环保意识 活动准备: 1、儿童剧我们的环境 2、自然灾害的课件 活动地点:一楼多功能大厅 活动内容:一问题
5、导入: 、师幼问好，教师提问今天是什么日子，幼儿自由讨论 2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来 二欣赏儿童剧我们的环境 1、故事导入 这是一个美丽的早晨，太阳公公出来了，森林里的小鸟也出来玩了,过了一会又来了许多的小动物,他们在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得高兴的时候,一个猎人悄悄地向它们靠近了,只听“砰砰”两声枪响,猎人向他们开枪了,吓得小动物们四处跑开，猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。 不一会儿听见滴滴滴的喇叭声,一辆小汽车开来了，从车上下来了一些砍伐工,他们在森林里大肆的砍伐树木,一棵棵树就这样倒下了，小动物们没有了家，会发生什么事情
6、呢. 、视频短片 教师结合时事讲解其内容并观看视频,对自然灾害有直观了解,引出口号:“地球只有一个请爱护我们的家.” 讨论如何保护环境，我们该为地球做点什么 活动结束:教师陈述，今天我们破坏环境，小动物们没有了家，明天我们继续破坏境没有家的将是我们。 幼儿园世界环保日教案3 活动目标: 1、知道地球对人类和动物生存的重要性 、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因 3、愿意为保护地球做力所能及的事 、培养探索自然的兴趣 5、培养幼儿对事物的好奇心 活动准备: 1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因 2、组画的材料 3、图片 活动过程: 1、引导幼儿了解地球是动植物
7、的家 教师：我们居住在什么星球上(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。 2、观看图片 （1)、教师提出问题，引发幼儿讨论 教师：你们知道地球上有那些灾难是什么原因造成的 (2)、幼儿交流自己了解的相关经验 师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。 ()、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。 师幼小结:由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。 、师幼共同讨论如何保护地球 ()、教师：你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的我们可以做些什么 （2）、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。 、宣传画：地球的灾难 幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
