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1、2023年开学第一课班会方案2023年开学第一课班会方案1一、说说自己在假期中的收获。大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深化的一段与大家一起分享吗?可以说说自己玩耍的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中获得的收获。二、明确获得好成绩或考试失利的原因。1、回忆上学期的成绩。2、由成绩优异的学生谈一谈自己获得优异成绩的原因。3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。三、理解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。学生看书，师和学生一起说。四、对学生的常规课堂进展要求：1、课前准备：(1)课前预习;(2)准
2、备好上课所需物品。2、上课的要求：(1)认真听讲，积极考虑;(2)大胆发言、质疑。3、课后的要求：(1)课后复习;(2)独立完成作业;五、教师小结教师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，教师给大家提几点希望和要求：(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的打破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的宏大喜悦和丰硕收获。(2)愿你们每一个人都能成为受教师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文
3、明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底辞别不文明行为和习惯，时刻牢记平安第一，让我们在这样温馨和谐的集体气氛中安康快乐地成长。(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!2023年开学第一课班会方案2一、学习目的：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，理解教师，增进师生情感，和谐课堂气氛。2、明确初三各科学习的方法和根本要求，充分做好学习准备。3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。二、学习重点：理解现状，明确方法和要求，树立信心。三、课时安排：一课
4、时_年_月_号四、学习方法：交流，讨论，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。3、明确本课学习目的：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、理解中考情况，交流各科学习现状。你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、讨论语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文根本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔初三
5、了，我怎样学好语文2、复习必修一课本文言文劝学，背诵默写全文。3、开始每节讲课前的三分钟根底提能训练。附加：导学案阅读材料材料一：梦想。梦想是推动剂，是我们进步自己不可或缺的精神食粮，是人生中最珍贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%。25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们，梦想对于我们是多
6、么的珍贵啊!然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。材料二：信心美国著名盲人女作家海伦、凯勒说过，信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧，他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得成功。
7、然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担忧再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了懊悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃_器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举成功后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，却因为缺乏自信而导致惨败。可见，没有信心将会是多么的可怕。材料三：各科学习现状。关于语文学习现状，同学们分四种情况，一为语文素养高成绩稳定的;二为喜欢语文，有较好素养，但成绩不稳定，根底不够结实;三为知识面一般，语文中等成绩，比较稳定，没有打破根本成绩110分;四为根底差，成绩差，学惯用时少，兴趣
8、不强，功夫小;五为理科强，不重视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严重偏科。材料四：语文常规学习方法。第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等第二、坚持写作(随笔、日记、大作文第三、坚持背诵(知识、诗词、美文等第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记，经常整理试卷，进展纠错，考试写作时运用第五、(坚持考虑和感悟)材料五：故事一那么。古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，总是在他面前吵吵着要提升。他报告：“我应当进入更重要的指导岗位。因为，我经历丰富，参加过10次重要战役。”哈德良皇帝随意指着周围的战驴说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。”假设
9、不擅长总结，十年的资历，只不过是一年经历的十次重复而已。优秀不是时间的累积，而是不断反省后的创造力。材料六：清华学生张亦楠学习心得。张亦楠，高中毕业保送进了清华大学，如今哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军，让初三学生深感头疼的每天“统练”，张亦楠自有一番心得：初中三年，我独爱初三，因为初三每天都有统练。听起来是不是很“变态”?其实，连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。我爱统练。因为统练，每天清晨，我都会满怀希望地去上学;每天上午，我都会满怀希望地去听课;每天中午，我都会满怀希望地去吃饭;每天下午，我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练，我生活得
10、很充实。我爱统练。统练没有压力，因为它不直接关系到我的将来前途;统练又有压力，因为它是正规的考试，而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的气氛让我到达最正确状态。统练时，我总能敏锐地发现题目的“陷阱”，那个时刻的喜悦即使在分数下来以后，仍让我回味无穷。我爱统练。统练后与其他同学比分，比赛个上下，是统三必不可少的工程。假设可以“一览众山小”，我会快乐两三天;假设是不幸在年级“泯然众人矣”，我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况，我与那些高手都互有胜负，“胜故欣然，败亦坦然”嘛。我在统三有一个“统练伙伴”。他与我一样，视每次统练如中考。且他的实力亦甚强。我们还有一个一样点，都不太谦虚。每次分数下来
11、后，我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。假设某次输给他，我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片，每次统练，我们那片人很快就能知道其别人的分数情况，不免要比一比。比输了，我又不服人家，只好下次争取超过他们。还好，每天都有时机，于是每天都有目的。渐渐地，我发现，我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉获得了进步。以上所有这些，使我顺利地考上了清华。一天一次的统练，帮助我成功。年轻人要有一股拼劲。父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功，办不到、不可能、不行这些词都
12、要在我们的字典里消失。摔倒了爬起来，继续战斗。在最困难的日子里要经常对自己说：“我执拗地相信我一定会成功。”同学们，九年的积淀将在这里升华，三年的努力将在这里收获希望，人生的转折将在这里完成。新的征程已经开始，新的战斗已经打响，你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方，黎明的曙光已经展现，年轻而睿智的狼们，英勇地去战斗吧!今年的初三是你们的草原，6月的辉煌属于你们!2023年开学第一课班会方案3班会目的：培养高素质学生，让学生理解在学校中能做的与不能做的。班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。统一要求1、见到客人统一问教师好。2、进入校门不拥挤，要慢走，上下
13、楼梯不拥挤，要互相谦让。3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物可以主动捡起来放到垃圾桶里。6、升、降国旗时，立正、行标准礼(队礼或注目礼)。详细要求遵照由易到难、分层递进原那么，促使学生养成良好的习惯。第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。2、对教师有礼貌，见到教师要问好(教师好)。3、老实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。4、不做危险游戏，课间休息不追跑。5、保护公物，不在
14、墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。2、课前准备好学惯用品。3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长催促。5、书写标准，读写姿势要端正，到达三个一(一尺、一寸、一拳头)。(三)生活习惯1、认真及时的做值日。2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。3、不吃零食，不带零食，不买零食。4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引
15、路。4、保护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，教师不在时也能自觉遵守纪律。2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。5、认真做播送操、武术操、眼保健操。(三)生活习惯1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。第三层次：(一)行为习惯1、认真听取父母、教师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。4、保护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，保护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。2023年开学第一课班会方案4【学习目的】1.通过与学生交流课
