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1、班会主题：让良好习惯伴我成长教科院083班 一、活动对象: 三年级学生二、活动目的1、使学生能够根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，做出相应的道德行为。养成良好的道德品质。2、培养学生注重良好习惯的养成，不断提高自身素质。三、班会准备1、布置会场（黑板）教师准备文明行为的材料。（暂定）2、全班同学分小组在老师指导下进行表演准备部分小组搜集一些不文明行为的事例，排练成一个情景，并写出正确的做法。部分小组搜集与文明、习惯有关的资料，排练成小品，突出养成良好文明习惯的重要性。其余小组搜集培养良好习惯的名言警句、事例或电影片段等。3、两个主持人与其主持稿。四、班会
2、过程老师宣布开始“让良好习惯伴我成长”主题班会现在开始。1、班长开场（关于良好习惯的讲话引入）（例）习惯是人们不断重复去做而形成的一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯，是一个人素质高低的体现。在我们的周围，经常能看到有些人不文明的行为，是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。21世纪是个文明发达的世纪，文明将是每个公民的基本素质。希望通过今天的班会后，我们每一个人都能与文明同行，让良好习惯常伴。2、小品表演本小品表演重在突出养成良好文明习惯的重要性，让同学对班会进行一个感知，引入情景。3、情景指导让学生表演一些收集到的不文明的事例，并让全班同学参与进行改正，后而本组同学表演出其正确的做法。
3、 此环节为互动的环节，创设不同的反例情景，让学生进行改正，在活跃气氛的同时，反例会让学生印象更为深刻，通过集体的改正与表演，将正确的行为习惯与观念进行具体化，学生能在不知不觉中学习了正确的行为习惯。4、名言警句、事例导读和电影片段欣赏 本环节根据小组的选择的不同而进行分配。可分为名言警句的朗诵，名人事例的导读和电影片段的欣赏和分析。在名言警句的朗诵和名人事例的导读中，辅导当组学生用上PPT课件，增强其课件制作的技术。名言警句环节希望能时刻提醒我们的学生养成良好的习惯，名人事例导读环节希望能引发学生对名人成功的思考。电影片段欣赏与分析环节，希望能提升本组人的写作与分析能力，电影是较为吸引学生的，
4、希望通过同龄人的分析希望能引起全班同学的共鸣。5、讨论 通过上几个环节，学生对养成良好习惯的多个方面已经有了一定的认识，现在就要让学生这些认识进行具体化，让学生说出怎样才算养成良好的习惯，并把学生所说的进行归纳总结让学生分别写在黑板上。6、总结 （总结黑板所写的，并让学生进行齐读，最后对整个班会进行总结）（例）在这次班会的准备和召开的过程中，我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来，都表现出了极高的主人翁精神和热情，希望大家把这种积极进取，勇于创新的精神发扬下去。这次班会很成功，大家通过从身边搜集到的很多不同方面的小事，认识到习惯虽小，造成的影响却很大，希望大家规范好自身的言行，养成良好的习惯，从我做起，从现在做起，做文明事，当文明人，共建文明、美好的幸福家园。宣布结束“让良好习惯伴我成长”主题班会到此结束
