大班班务计划

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1、202年大班班务计划 今年是特殊的一年,是幼儿园有重要意义的一年和紧张忙碌的一年。盼望已久的省一级达标评估终于到来,配合今年的主要任务,我们的班工作主要从以下方面开展。 一、做好充分的心理准备,齐心协力、精神饱满地迎接各项任务。 二、处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突,按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。主要包括以下几点： 1、严抓常规,帮助孩子形成良好的卫生习惯、学习习惯和行为习惯。 (1)能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不随便

2、打断父母与客人的谈话。 (2）饭前便后用肥皂洗手并甩水，会便后冲水并节约用水。 （3)保持桌面和地面干净，不乱扔了解和暴饮暴食,掌握一定安全知识和技能。如流鼻血的一些简单措施,不乱动电源等等。 （4）不打人,不骂人,掌握常用礼貌用语，能主动遵守各项要求。 （5）能与他人友好相处，有一定的合作意识和能力；能主动关心有困难的伙伴。 (6)愿意为集体做事，爱劳动，有一定的劳动能力。 (7)积极参加各类活动，有较强的注意力,能较专心地听讲并动脑思考回答问题。 (8)养成注意周围事物的习惯,有一定的观察力。 （）学习简单的解决问题的方法，激发喜欢发现问题的习惯。 (1）形成较好的倾听他人说话的习惯，不随

3、便插嘴。 （1)学习正确的握笔姿势和坐姿，会书写简单的数字、笔画和名字等。 (1)培养广泛的兴趣、爱好，继续培养对音乐方面的兴趣和能力,形成开朗、大方、宽容的人格品质。 2、提高工作业务水平，刻苦钻研、学习，及时掌握新的教育动态和理念，并灵活运用于教育教学当中。 3、认真为毕业汇演排好节目,有创新。 三、坚持不懈地做好家长工作 1、召开年级家长会议，聆听家长所需，处理好家长的意见和建议,维护好幼儿园利益。 2、重新选举家长委员会成员。 、组织春游。 4、定期家访、写联系册，随时个别谈话、电访或写纸条,及时处理好突发事件。 5、定期更换家园联系拦内容,为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理

4、念。 6、举办家长开放日和“小小发明家”家庭科技创作作品展等。 精选阅读 2年大班班务计划 这篇关于22X年大班班务计划,是我特地为大家整理的,希望对大家有所帮助！ 一、班级情况分析 本班幼儿38名，其中，男孩子2名，女孩子15名,插班生名，男孩子偏多。我班幼儿通过在园内半年的学习、生活以及各位家长积极地配合。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施，进一步培养幼儿。发挥我园的科技特，对幼儿进行全方位的教育。

5、二、教育总目标 根据新 纲要要求，结合我班实际，确定本学期教育总目标为：创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境,能保证幼儿健康和谐成长的良好环境；积极引导幼儿主动活动、游戏,进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展,增强体质；引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象,发展幼儿的感 、知觉能力，进一步激发幼儿对环境的兴趣;在共同的生活和交往活动中,培养幼儿喜欢与人交往的态度，初步形成独立的意识及能力,促进幼儿心理及个性健康发展；在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯,培养幼儿基本的生活能力;引导幼儿在生活中积极发现美、感知美,激发幼儿爱美的情趣。 三、幼儿发展目标 1、语言 会安

6、静倾听别人说话，并用眼睛注视讲话者。理解简单的指令和要求，初步学会识记成人的要求。听懂普通话，愿意说普通话,乐意用语言表达自己的需求和愿望。喜欢听故事、诗歌等,愿意参加文学活动,初步理解文学作品的主要内容，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。对阅读图书感兴趣， 会一页一页的翻书,看完后能将书放回原处，会独立辨认图书中的人或物,知道简单的故事情节。 2、科学 逻辑观念:按物体的属性求同与分类,有初步的“集合”概念。 量的系列:比较两个量的大小、长短。按量的大小顺序长短顺序给几个物体排序。 数的系列：按顺序念数词。 观察周围常见自然物的特征,获取粗浅的科学经验,初步了解它们与生活、

7、与周围环境的具体关系。了解各种感官在感知中的作用，学习正确使用感官感知的方法,并能用各种感知去探索物体和材料。用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现，与同伴、教师交流。 3、社会 乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自己，愿意做自己会做的事。能与同伴友好相处,愿意和同伴一起游戏;体验与老师、同伴共同生活的乐趣。运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友，如早、好、再见、谢谢、对不起等。愿意和他人分享游戏材料,不干扰和妨碍别人的游戏活动;游戏开始及结束时，能按要求摆放和收拾玩具材料;遭到困难和挫折时，会寻求帮助,当同伴遭到困难时，能及时帮助或告诉成人。 4、艺术 （1） 愿意参加

8、各种美术活动。大胆涂鸦或表现感兴趣的内容。 (2) 对色彩有兴趣，愿意尝试多种颜色或选用自己喜爱的颜色作画。 能认识常用的笔、纸等绘画工具,掌握使用的方法，养成正确的握笔姿势，工具、材料摆放有序。喜欢泥塑活动。掌握简单的技能并能按照自己的意愿塑造简单的形象。 会随意和有意识地撕纸,能撕出各种形状,并给予命名。喜欢参加歌唱活动。学习用正确的姿势唱歌,能听到前奏整齐的开始，音域在G之间，用自然的声音唱歌，初步理解和表现歌曲的形象和情感。愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动，能随音乐做简单律动基本能随音乐的变化改变动作的力度和速度。 5、健康 学会正确地使用小勺，独立进餐,保持愉快轻松的进餐情绪；

9、学会正确的洗手方法，知道饭前洗手,饭后漱口与擦嘴，学习使用自己的毛巾和手帕； 学会自己上厕所,养成定时大便的习惯，愿意早、晚刷牙。 愿意在幼儿园睡觉,学习自己动手穿、脱衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方；学习在大型运动器械上活动的正确方法,能排队玩，不推挤，不做危险动作。乐意接受预防接种和身体检查，并知道其好处,不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。喜欢上幼儿园。并能初步适应集体生活,在一日活动中情绪稳定、愉快。 四、具体措施 (一）教学活动 根据幼儿的年龄特点,采用幼儿感兴趣的话题,设计活动主题，展开主题活动，定期设计主题网络图。采用集体活动与区域小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣。 面向

10、全体,针对个别差异采用多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能。 （二）游戏活动 1、用幼儿感兴趣的游戏的方式组织幼儿一日活动，使幼儿乐意参与活动。 、以游戏活动为主,面向全体幼儿，循序渐进，注意幼儿的个别差异,采用灵活有序的形式,使幼儿在不同程度中得到发展。 (三)日常生活 1、科学合理地安排并组织幼儿的一日活动,注重室内外的交替和动静的交替。 、 充分利用空气、阳光等自然条件,每天带领幼儿锻炼或外出散步，让幼儿接触自然,心情舒畅，身体健康。 、日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，如正确的洗手方法饭后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等。 (四）环境创设 1、 提供富有创造性的材料,并充分利用自然

11、物和无毒无害的废旧物制作玩具。 2、 丰富英语角,3、 引导幼儿参与到主动关心植物、动物的生长。 (五）家长工作 1、 做好家长工作，、 通过“幼儿园网站” 和“家长会”“通知栏”向家长宣传一定的育儿信息，3促进幼儿健康和谐全面的发展。4 创建幼儿成长档案, 留下幼儿成长的轨迹。 202X年大班班务计划 202X年大班班务计划 今年是特殊的一年,是幼儿园有重要意义的一年和紧张忙碌的一年。盼望已久的省一级达标评估终于到来,配合今年的主要任务,我们的班工作主要从以下方面开展。 一、做好充分的心理准备，齐心协力、精神饱满地迎接各项任务。 二、处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突,按计划高质量

12、地完成各科教育教学任务和其他任务。为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。主要包括以下几点： 、严抓常规，帮助孩子形成良好的卫生习惯、学习习惯和行为习惯。 (1）能主动向师长、熟人、家人问好,为客人搬椅子、倒茶，不随便打断父母与客人的谈话。 （2)饭前便后用肥皂洗手并甩水，会便后冲水并节约用水。 (3)保持桌面和地面干净，不乱扔了解和暴饮暴食，掌握一定安全知识和技能。如流鼻血的一些简单措施，不乱动电源等等。 （)不打人,不骂人,掌握常用礼貌用语,能主动遵守各项要求。 (5）能与他人友好相处,有一定的合作意识

13、和能力；能主动关心有困难的伙伴。 （6)愿意为集体做事,爱劳动，有一定的劳动能力。 （)积极参加各类活动，有较强的注意力,能较专心地听讲并动脑思考回答问题。 (8)养成注意周围事物的习惯,有一定的观察力。 （9）学习简单的解决问题的方法，i发喜欢发现问题的习惯。 （10)形成较好的倾听他人说话的习惯，不随便插嘴。 (11）学习正确的握笔姿势和坐姿，会书写简单的数字、笔画和名字等。 (1)培养广泛的兴趣、爱好,继续培养对音乐方面的兴趣和能力,形成开朗、大方、宽容的人格品质。 2、提高工作业务水平，刻苦钻研、学习，及时掌握新的教育动态和理念,并灵活运用于教育教学当中。 、认真为毕业汇演排好节目,有创新。 三、坚持不懈地做好家长工作 、召开年级家长会议,聆听家长所需，处理好家长的意见和建议,维护好幼儿园利益。 、重新选举家长委员会成员。 3、组织春游。 4、定期家访、写联系册，随时个别谈话、电访或写纸条,及时处理好突发事件。 、定期更换家园联系拦内容,为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。 6、举办家长开放日和“小小发明家”家庭科技创作作品展等。 202X年大班班务计划 202X年大班班务计划一：