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1、泥土里有什么活动目标1. 探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是很多动植物赖以生存的基础。2. 活动中能正确使用工具，注意安全。3. 体验探索的乐趣，并萌发对泥土的感情。活动准备1. 每人准备1把小铲子。2. 选择户外比较肥沃的便于幼儿挖土、观察的泥土。活动过程1谈话引出活动。教师：你们见过泥土吗？哪些地方有泥土？教师：你们猜猜泥土里会有什么？教师：今天我们都带了小铲子，一起去挖一挖，看一看。 2. 教师带领幼儿来到泥地进行观察探索。教师：这块泥土中长了些什么？如果没有泥土，植物会怎样？教师：你们知道泥土里有些什么呢？猜猜看。教师：每个人都可以用铲子来挖一挖，看看泥土里究竟有些什么？和你
2、们事先想的是否一样？使用铲子的时候还应注意些什么呢？（引导幼儿讨论挖泥的时候，小心泥土中生长的植物，一边挖一边看。同时要注意身边的小朋友，自己的铲子不要碰到他们，注意安全。）幼儿自由结伴一边探索、观察，一边与同伴交流自己的发现。3.幼儿围坐成一个圆，集体交流。教师：挖泥的时候，你发现了什么？泥土里有些什么？（泥土里真有意思，跟我想的东西不一样，有各种各样的小虫子、烂叶子、枯树枝、小草的根、）教师：为什么泥土里会有这么多东西呢？因为泥土怎么样？（泥土有许多养分，植物生长需要养分，所以泥土是植物生长离不开的地方。许多小虫就喜欢在泥土里生活，所以泥土还是许多小虫子的家。）4.引起幼儿再次探索的兴趣。教师：今天我们发现泥土里有许多奇怪小虫子，那它们是怎样生活在泥土里的呢、我们下次再来寻找、发现。活动建议教学变式：活动环节1，教师也可事先准备一罐泥土，里面养着蚯蚓，让幼儿猜猜罐子里装有什么；看见泥土后，继续让幼儿说说自己的已有经验，在哪里见过泥土；再让幼儿继续猜，罐子里除了有泥土之外，还有什么？什么动物喜欢生活在泥土里，引出蚯蚓之后再继续引导幼儿讨论-除了蚯蚓，泥土里还会有什么？活动延伸：可在自然角里，用一透明器皿装上泥土和一些喜欢生活在泥里的小虫，让幼儿观察小虫（如蚯蚓、蚂蚁、西瓜虫等）如何在泥里活动。同时也可用透明器皿栽培植物，让幼儿观察植物的根如何在泥里生长。
