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1、小熊过生日小班美术教案小熊过生日小班美术教案活动目的：1、模拟小厨师用不同颜色的各类水果装饰蛋糕2、体验帮助别人的快乐。3、让幼儿体验自主、独立、创造的才能。4、培养幼儿动手操作的才能，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新才能。环境创设：各类水果贴纸、泡沫蛋糕、吸管、浆糊活动过程：一、引起兴趣1、师：谁来了？幼：小熊来了师：小熊今天可快乐了，他为什么这么快乐？2、出示蛋糕师：原来今天小熊过生日，所以这么快乐！师：你们喜欢这个蛋糕吗？喜欢它什么？小结：蛋糕上有红色的草莓，绿色的樱桃、黄色的菠萝，这么多好看又好吃的食物，小朋友喜欢吃，小动物
2、也喜欢吃。3、你们知道这些漂亮的蛋糕是怎么做出来的吗？请一个小朋友上来试一试。请幼儿先做小结：做蛋糕可以用黄色的菠萝，绿色的樱桃，红色的草莓排成整齐的队伍，让蛋糕看上去更漂亮。二、幼儿模拟小厨师学做蛋糕1、师：“想请小朋友来帮小熊一起做蛋糕。”教师为你们准备了各种水果。2、幼儿每人拿一个蛋糕，来学小厨师学做蛋糕好吗？重点关注：幼儿是否运用各种颜色做蛋糕三、展示交流、情感谢发幼儿将自己做好的蛋糕，送给小熊1、师：你用哪些水果？2、师：你是怎么做蛋糕？关注水果及颜色搭配3、我们一起来唱生日歌。情感提升：好东西要大家一起分享。活动反思：在做蛋糕的活动课中，我制定了活动的明确的活动目的，通过尝试用一定
3、规律装饰蛋糕，体验帮助别人的乐趣。在活动一开场，我利用了得意的小熊出场，并在垫子上快乐地舞蹈，引发了孩子们的兴趣，都目不转睛的看着小熊围跳的礼物蛋糕。在制作过程中，我觉得教师还是说的过于多了，如在孩子们的制作过程中，不用太强调制作时需从由内而外的来做，在做蛋糕的过程中，我观察到孩子喜欢用菠萝从外向内的来排排座，这时，也应当鼓励孩子用了不同的方法来制作。如，请他上来说一说，你是如何制作的，你为什么喜欢用菠萝，理解孩子的需要，知道到喜欢的理由，从而更好的进展指导。在蛋糕材料的准备上，可以选择不同的水果，如菠萝樱桃的做一种，橘子苹果的再做一种，这样在课堂的辨析与观察不同中，更容易区分易同。如菠萝的蛋糕排排坐，苹果的蛋糕围着圈坐。在这次活动中，孩子们的已有经历丰富了许多。在看到蛋糕时，能说出许多水果名字，除了蛋糕上有的樱桃，菠萝，还能说出橘子葡萄等水果的名字，有的乐意说说吃蛋糕的场景。通过这次美术理论的活动，大大增加了理论锻炼的才能，理解孩子在活动中的需要与在制作过程中会碰到的问题等，增强了课堂理论操作才能。第 页 共 页
