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1、教育部 财政部“国培计划（2014）”新疆农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目新疆教育学院培训班教学活动设计姓名龙蜀萍时间2014年11月 8 日单位克州中心幼儿园活动名称：泥工活动小乌龟活动班级：中（3）班活动目标： 1、在观察的基础上，能用团压、揉搓、黏贴等方法制作出乌龟。 2、学习运用多种方式给乌龟壳装饰出各种花纹。 3、充分想象，大胆创新，体验活动的乐趣。活动准备 大小乌龟图片2张、实物乌龟一个、步骤示范图、橡皮泥、小纸盘。活动过程1、把小乌龟放在一个纸盒中请全班幼儿用手摸，提问幼儿摸到了什么东西，激发幼儿兴趣引出乌龟来。2、出示图片小乌龟、大乌龟，让幼儿了解乌龟的主要特征。(1)引导幼
2、儿探讨用橡皮泥制作乌龟的方法。(2)教师出示制作乌龟的步骤图，引导幼儿探讨制作乌龟的步骤，并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分（乌龟的眼睛、嘴巴、爪子等）。 关注每一步做什么，有没有遇到什么困难？(3)教师在幼儿表述的基础上进行总结示范，请幼儿自己制作小乌龟，教师巡回指导，对有困难的幼儿可以单独示范。3、对待幼儿操作能力强的幼儿不仅在外形上提出要求，还要让他们自己设计喜欢的花纹，并用色彩来区分装饰贝壳。4、分享和展示作品。 (1)教师鼓励幼儿为小乌龟增添一些水草、石头，指导能力强的幼儿表现出有情节的性的画面。制作出水纹波及草等画面更加完整。并鼓励幼儿相互间讲述小乌龟的故事。 (2)教师请个别幼儿讲解自己的作品，教师小结。反思评价：本节课教师用游戏、教师示范、师幼共同尝试探索方法制作方法，用教师小结、作品评价和分享几个环节来进行的泥工活动。领域互相渗透，结合语言学习活动学习乌龟的儿歌，讲述乌龟的故事。体育课可以进行乌龟爬爬爬的活动。在材料的准备中教师用面和进五颜六色的颜料就变成了“橡皮泥”，这样的“橡皮泥”既柔软颜色又鲜艳，还有保存的价值。这是一节幼儿喜闻乐见的泥工活动，幼儿兴趣浓厚，动手能力也得到了锻炼并且他们乐于去探索创新，达到了预期目标和效果。
