山东省德州市武城县第二中学2023-2024学年数学高一下期末统考试题含解析

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1、山东省德州市武城县第二中学2023-2024学年数学高一下期末统考试题注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个

2、小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1已知,且,则下列不等式正确的是()ABCD2同时具有性质:“ 最小正周期是; 图象关于直线对称; 在上是单调递增函数”的一个函数可以是( )ABCD3设集合,集合为函数的定义域,则()ABCD4已知球面上有三点,如果,且球心到平面的距离为,则该球的体积为 ( )ABCD5设、为平面,为、直线,则下列判断正确的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则6数列的通项,其前项和为,则为( )ABCD7设等比数列的公比,前n项和为,则( )A2B4CD8设等比数列的公比为,其前项和为,前项之积为,并且满足条件:,下列结论中正确的是( )ABC是数列中的最大

3、值D数列无最小值9某几何体三视图如图所示,则该几何体中的棱与面相互平行的有( )A2对B3对C4对D5对10已知在角终边上,若,则( )AB-2C2D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11如果奇函数f(x)在3,7上是增函数且最小值是5,那么f(x)在-7,-3上是_.减函数且最小值是-5; 减函数且最大值是-5;增函数且最小值是-5; 增函数且最大值是-512某四棱锥的三视图如图所示,如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该四棱锥最长棱的棱长为 13若a、b、c正数依次成等差数列,则的最小值为_.14若的两边长分别为和,其夹角的余弦为,则其外接圆的面积为_;15向量满足:,与的

4、夹角为,则_;16一个社会调查机构就某地居民收入调查了10000人,并根据所得数据画出了如图所示的频率分布直方图,现要从这10000人中再用分层抽样的方法抽出100人作进一步调查,则月收入在(元)内的应抽出_人.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17已知方程;(1)若,求的值;(2)若方程有实数解,求实数的取值范围;(3)若方程在区间上有两个相异的解、,求的最大值.18某工厂提供了节能降耗技术改造后生产产品过程中的产量(吨)与相应的生产能耗(吨)的几组对照数据(1)请根据表中提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程;(2)试根据(1)求出的线

5、性回归方程,预测产量为(吨)的生产能耗相关公式:,19知两条直线l1:(3+m)x+4y53m,l2:2x+(5+m)y8,求当m为何值时,l1与l2:(1)垂直;(2)平行,并求出两平行线间的距离20已知圆心在轴的正半轴上,且半径为2的圆被直线截得的弦长为.(1)求圆的方程;(2)设动直线与圆交于两点,则在轴正半轴上是否存在定点,使得直线与直线关于轴对称?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.21已知分别为三个内角的对边长,且(1)求角的大小;(2)若,求面积的最大值.参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、

6、B【解析】通过反例可排除;根据的单调性可知正确.【详解】当,时,则错误;当,时,则错误;由单调递增可知,当时,则正确本题正确选项:【点睛】本题考查不等关系的判断,解决此类问题常采用排除法,属于基础题.2、D【解析】利用正弦函数、余弦函数的图象和性质,逐一检验,可得结论【详解】A,对于ycos(),它的周期为4,故不满足条件B,对于ysin(2x),在区间上,2x,故该函数在区间上不是单调递增函数,故不满足条件C,对于ycos(2x),当x时,函数y,不是最值,故不满足它的图象关于直线x对称,故不满足条件D,对于ysin(2x),它的周期为,当x时,函数y1,是函数的最大值,满足它的图象关于直线

7、x对称;且在区间上,2x,故该函数在区间上是单调递增函数,满足条件故选:D【点睛】本题主要考查了正弦函数、余弦函数的图象和性质,属于中档题3、B【解析】解不等式化简集合的表示,求出函数的定义域,表示成集合的形式,运用集合的并集运算法则,结合数轴求出.【详解】因为,所以.又因为函数的定义域为,所以.因此,故本题选B.【点睛】本题考查了集合的并集运算,正确求出对数型函数的定义域,运用数轴是解题的关键.4、B【解析】 的外接圆半径为 球半径球的体积为,故选B.5、D【解析】根据线面、面面有关的定理,对四个选项逐一分析,由此得出正确选项.【详解】A选项不正确,因为根据面面垂直的性质定理,需要加上:在平

8、面内或者平行于,这个条件,才能判定.B选项不正确,因为可能平行于.C选项不正确,因为当时,或者.D选项正确,根据垂直于同一条直线的两个平面平行,得到,直线,则可得到.综上所述,本小题选D.【点睛】本小题主要考查空间线面、面面位置关系有关命题真假性的判断,属于基础题.6、A【解析】分析:利用二倍角的余弦公式化简得,根据周期公式求出周期为,从而可得结果.详解:首先对进行化简得,又由关于的取值表:123456可得的周期为,则可得,设,则,故选A点睛:本题考查二倍角的余弦公式、三角函数的周期性以及等差数列的求和公式,意在考查灵活运用所学知识解决问题的能力以及计算能力,求求解过程要细心,注意避免计算错误

9、.7、D【解析】设首项为,利用等比数列的求和公式与通项公式求解即可.【详解】设首项为,因为等比数列的公比,所以,故选:D.【点睛】本题主要考查等比数列的求和公式与通项公式,熟练掌握基本公式是解题的关键,属于基础题.8、D【解析】根据题干条件可得到数列1,0q1,0q1,根据等比数列的首项大于0,公比大于0,得到数列项均为正,故前n项和,项数越多,和越大,故A不正确;因为根据数列性质得到,故B不对;前项之积为,所有大于等于1的项乘到一起,能够取得最大值,故是数列中的最大值. 数列无最小值,因为从开始后面的值越来越小,但是都是大于0的,故没有最小值.故D正确.故答案为D.【点睛】本题考查了等比数列

10、的通项公式及其性质、递推关系、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题9、C【解析】本道题结合三视图,还原直观图,结合直线与平面判定,即可。【详解】结合三视图,还原直观图,得到AB平行平面OCD,DC平行平面OBA,BC平行平面ODA,DA平行平面OBC,故有4对。故选C。【点睛】本道题考查了三视图还原直观图,难度中等。10、C【解析】由正弦函数的定义求解【详解】,显然,故选C【点睛】本题考查正弦函数的定义,属于基础题解题时注意的符号二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由题意结合奇函数的对称性和所给函数的性质即可求得最终结果【详解】奇函数的函数图象关于坐标

11、原点中心对称,则若奇函数f(x)在区间3,7上是增函数且最小值为1,那么f(x)在区间7,3上是增函数且最大值为1故答案为:【点睛】本题考查了奇函数的性质,函数的对称性及其应用等,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于中等题12、【解析】先通过拔高法还原三视图为一个四棱锥,再根据图像找到最长棱计算即可。【详解】根据拔高法还原三视图,可得斜棱长最长,所以斜棱长为。【点睛】此题考查简单三视图还原,关键点通过拔高法将三视图还原易求解,属于较易题目。13、1【解析】由正数a、b、c依次成等差数列,则,则,再结合基本不等式求最值即可.【详解】解:由正数a、b、c依次成等差数列,则,则,当且仅当,即

12、时取等号,故答案为:1.【点睛】本题考查了等差中项的运算,重点考查了基本不等式的应用,属基础题.14、【解析】首先根据余弦定理求第三边,再求其对边的正弦值,最后根据正弦定理求半径和面积.【详解】设第三边为,解得:,设已知两边的夹角为,那么,根据正弦定理可知,,外接圆的面积.故填:.【点睛】本题简单考查了正余弦定理,考查计算能力,属于基础题型.15、【解析】根据模的计算公式可直接求解.【详解】 故填:.【点睛】本题考查了平面向量模的求法,属于基础题型.16、25【解析】由直方图可得2500,3000)(元)月收入段共有100000.0005500=2500人按分层抽样应抽出人故答案为25.三、解

13、答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或; (2); (3);【解析】试题分析:(1)时,由已知得到;(2)方程有实数解即a在的值域上,(3)根据二次函数的性质列不等式组得出tana的范围,利用根与系数的关系得出+的最值.试题解析:(1), 或;(2) (3)因为方程在区间上有两个相异的解、,所以18、(1)(2)可以预测产量为(吨)的生产能耗为(吨)【解析】(1)根据表格中的数据,求出,代入回归系数的公式可求得,再根据回归直线过样本中心点即可求解. 由(1)将代入即可求解.【详解】(1)由题意,根据表格中的数据,求得,代入回归系数的公式,求得,则,故线性回归方程为(2)由(1)可知,当时,则可以预测产量为(吨)的生产能耗为(吨)【点睛】本题考查了线性回归方程,需掌握回归直线过样本中心点这一特征,考查了学生的计算能力,属于基础题.19、 (1) m (2) m7,距离为【解析】(1)由题意利用两条直线垂直的性质,求出m的值(2)由题意利用两条直线平行的性质,求出m的值,

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