七年级(上)期中思想品德试卷(II)

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1、七年级(上)期中思想品德试卷(II)一、选择(每题2分),共40分)1下列关于生命的说法,正确的是()丰富多彩的生命装点了美丽的世界人的生命因智慧而光彩夺目生命对一个人来说只有一次人生有高低贵贱的不同,有的绚丽,有的平凡。ABCD2下列关于人的独特性的认识,正确的是()每个人都是独一无二的。每个人都有自己独特的风格和特点。人的生命的独特性突出地表现在最具有智慧。每个人实现人生价值的途径是不同的。ABCD3生命是地球上最珍贵的财富,因此()A我们应热爱地球上所有的生命B我们应该珍爱生命,让她更加美好C人类是自然界的一部分D生命是顽强的,地球上的生命是息息相关的4人类源于自然,人类生活在大自然的怀

2、抱中。因此()我们不要轻易伤害生命 我们需要关爱呵护周围的生命我们要珍惜野生动植物 我们必须懂得尊重自然。ABCD5人与自然的最高境界,就是与自然和谐相处,这需要我们()亲近自然、欣赏自然、热爱自然、保护自然。 依赖自然,向大自然无限制的索取。先真爱自己再珍爱其他生命。 人类必须懂得尊重自然。ABCD6进入青春期,人的身体将发生显著的变化。这些变化主要包括()身体外形的变化 身体内部器官的变化 性机能的成熟 心理充满着矛盾。ABCD7小贺进入初中后,觉得自己长大了,对于父母的“爱”有些无法忍受,但有时候遇到问题又不得不向父母请教,因此常常感到苦闷,要解决内心的矛盾,走出苦闷可以()向父母寻求帮

3、助向老师同学寻求帮助树立远大的理想,学习、生活中约束自己,使身心和谐发展。只能自己想办法解决。ABCD8进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理的变化,下列哪些属于我们成长过程中出现的心理困惑。()时常关心自己身体的变化,在意别人对自己的评价。有时明知自己错了,也要固执己见。情绪波动大,好走极端。渴望独立,但是不能对自己的行为承担责任。ABCD9下面是小明等同学的课余生活,能体现高雅生活情趣的是()A小明放学后参加市文化局举办的绘画班B小民每天放学后到游戏机室打游戏机C小米每天放学后到网吧上网D小麦每天放学后到街上闲游10王红同学升入初中之后,忽然觉得自己愿意和男生交往了,觉得干什

4、么都愿意和男生在一起,很有意思。王红的变化提醒我们中学生()要关注自己的外部形象。与异性交往相处要保持恰当的距离。要学习一些青春期的心理和生理常识。要尽量少与异性同学交往。ABCD11有的同学这样描述自己的情绪:“情绪高涨起来像火山爆发,情绪低落起来像泄了气的皮球“上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐“这说明()初中生情绪丰富而强烈,但不稳定。处于少年期的中学生情绪起伏变化大。初中学生热情奔放,敢爱敢恨。初中生比较直率,从不掩饰自己。ABCD12某单位有一条奇怪的规定:“情绪不好,暂缓岗!”这反映了()情绪的好坏直接影响到工作的质量积极的情绪能提高个人的活动能力,充实人的精神和体力,从而使人干劲倍增

5、消极的情绪能削弱人的活动能力,使工作能力下降人们的情绪能影响人的身体健康。ABCD13美国总统托马斯杰第逊告诉他的孙儿:“当你气恼时,先数到十;假如怒火燃烧,那就数到一百“这种调节情绪的方法属于()A自我暗示B自我激励C转移注意力D心理换位14有一个孩子在沙滩上堆城堡。一位长者走过来问:“你在玩沙子吗”?“不,我在建一座美丽的城堡,我是设计师”。多年以后,这个孩子果真成了一位著名的建筑设计师。从这个孩子的回答可以看出()A多一些幻想才能成功B只要有理想,就能成功C心中有一个比自己更好的“自我”形象,有利于激发斗志取得成功D不需要任何理想都可以取得事业的成功15有人说:夕阳无限好,只是近黄昏;也

6、有人说:只是近黄昏,夕阳无限好。这两种说法反映两种人对夕阳的不同认识,产生认识差异的原因是()A前者的生活态度比较悲观,后者的生活态度比较乐观B前者志向渺小,后者志向远大C前者兴趣单一,后者兴趣广泛D前者态度乐观,后者态度悲观16“人贵有自知之明“、“旁观者清“蕴含着的道理是()要善于认识自己。既要全面看待自己,了解自己的优缺点,又要学会用发展的眼光看待自己。在与别人的接触中认识自己。从他人的态度与评价中认识自己。ABCD17古人云:“尺有所短,寸有所长“这句话说明了()要善于创造成功的记录。每个人都能找到自己自尊自信的支点。要善于扬长避短。每个人都有自己的长处。ABCD18小朋的学习成绩十分

7、优秀,但学期末表彰优秀学生时,他榜上无名,小朋为此十分生气,对班主任和受表彰的同学不理不睬。假如你是小朋,你认为应该采取的态度是()A无所谓,我还是我,该怎么活还怎么活B都是睁眼瞎,懒得理他们C老师也糊涂了,不说了,省得印象不好D好好想一想,自己和被表彰的同学有什么差距19“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失“从这句话可以看出()周围的人对自己的评价能帮助我们认识自己。应重视他人对自己的态度与评价。当局者迷,旁观者清。无论什么时候,我们都应听从别人的意见。ABCD20“看自己一朵花,看别人豆腐渣”这种观点关键错在()A用自己的长处比别人的短处B看到了自己的优点C不

8、应该把自己和别人比较来看D承认别人的不足二、简答题21用你所学的观点说明人与自然的关系。22如何开发自身的潜能?23我们可以采用哪些方法和策略适应初中学习新节奏?三、辨析题24初一学生小会学习成绩十分优秀,但是期末学校奖励优秀学生时,小会榜上无名,为此小会十分气恼,回家后又哭又闹,在学校对老师和被奖励的同学不理不睬。对此班上同学议论纷纷,有的说:“小会成绩好没评上肯定难受,这种情绪表露是正常的,可以理解“有的说:“只是成绩好不等于优秀,不能一俊遮百丑“对这种事你怎么看,说一说你的看法。(用上所学的观点)四、分析说明题25最近一段时间以来,我们经常都可以在电视上看到这样的情景:外来打工者因为拿不

9、到工资,有的爬上高架桥、有的爬上高压电线塔以死相逼迫。(1)因为工作、生活的压力,我们就可以轻易放弃生的希望吗?(2)如果你遇到轻生者,你会怎样做?26小华刚刚适应了初中的学习生活,一些莫名其妙的烦恼便悄悄的爬上了心头。“我为什么长得这么矮,这么丑?为什么有的男孩长了胡须,我却没有?为什么脸上长了青春痘?为什么总有人在我背后指手画脚,说我和小丽有意思,因此我不敢和女同学交往?为什么我的成绩没有小学好?为什么“谈一谈如何正确对待青春期的烦恼?27“你的心情,现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,总有许多怨和苦,请你多一些开心,少一些烦恼“。请你找一找这首歌中描写情绪的词汇写在下面,然后再写出5

10、个表示积极情绪的词。怎样才能“多一些开心,少一些烦恼呢“?28两只活泼可爱的小花狗,分别走到凹凸的哈哈镜前,凹镜前的小花狗看到自己高大的形象,便洋洋得意;凸镜前的小花狗看到自己弱小的身子便垂头丧气,两只小花狗的不同遭遇给你的感悟是什么?xx学年四川省资阳市简阳市石板学区七年级(上)期中思想品德试卷参考答案与试题解析一、选择(每题2分),共40分)1下列关于生命的说法,正确的是()丰富多彩的生命装点了美丽的世界人的生命因智慧而光彩夺目生命对一个人来说只有一次人生有高低贵贱的不同,有的绚丽,有的平凡。ABCD【考点】多彩的生命【分析】本题考查的知识点是多彩的生命生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命

11、而精彩地球上的每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关【解答】分析题干中的说法,对生命的认识和理解正确,说法错误,人没有高低贵贱之分故选A2下列关于人的独特性的认识,正确的是()每个人都是独一无二的。每个人都有自己独特的风格和特点。人的生命的独特性突出地表现在最具有智慧。每个人实现人生价值的途径是不同的。ABCD【考点】多彩的生命【分析】该题考查人的独特性;人的独特性首先是指人类的生命相对于其他生命的独特之处与其他动物、植物、微生物相比,人类的生命更复杂、更高级,突出地表现在人类是具有智慧的生命人类具有智慧,可以不断地利用自然、改造自然,追求美好的社会生活,追求生命的价值【解答】人的独

12、特性首先是指人类的生命相对于其他生命的独特之处与其他动物、植物、微生物相比,人类的生命更复杂、更高级,突出地表现在人类是具有智慧的生命人类具有智慧,可以不断地利用自然、改造自然,追求美好的社会生活,追求生命的价值人的生命的独特性还包括一个人相对于其他人来说具有独特之处在世界上,每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点人的生命的独特性更多地表现在人的个性品质、技能、性格、生活经历、人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面的多样性所以,选项均正确故选C3生命是地球上最珍贵的财富,因此()A我们应热爱地球上所有的生命B我们应该珍爱生命,让她更加美好C人类是自然界的一部分D生命是顽强的,地球上的生

13、命是息息相关的【考点】多彩的生命【分析】该题考查多彩的生命;地球上的生命丰富多彩,人类作为其中的一分子是生命世界的一员我们和自然界中的其他生命一样,以自己独特的方式生活着,以自己独特的价值存在着、发展着,共同构成了这个美丽而神奇的生命世界生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人【解答】依据题干信息,生命是地球上最珍贵的财富,因此我们应热爱地球上所有的生命;A符合题意;BCD与题意无关;故选A4人类源于自然,人类生活在大自然的怀抱中。因此()我们不要轻易伤害生命 我们需要关爱呵护周围的生命我们要珍惜野生动植物 我们必须懂得尊重自然。ABCD【考点】大自然是人类的朋友【分析】本题考查了有关人与自然关系的内容,我们应该尊重自然,善待自然,和大自然和谐相处,成为大自然的朋友【解答】人类应该珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命,人类应该保护大自然,做大自然的朋友;人类应该采取积极措施,预防并减少对大自然的破坏,合理利用自然资源,保护生态系统,与大自然和谐相处 所以选项的做法都是善待自然的表现,符合题意故选D5人与自然的最高境界,就是与自然和谐相处,这需要我们()亲近自然、欣赏自然、热爱自然、保护自然。 依赖自然,向大自然无限制的索取。

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