福建省福清市2024届数学高一下期末综合测试模拟试题含解析

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1、福建省福清市2024届数学高一下期末综合测试模拟试题注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1利用斜二测画法得到的:三角形的直观图是三角形;平行四边形的直观图是平行四边形;相等的角在直观图中仍然相等;正方形的直观图是正方形.以上结论正确的是( )ABCD2已知某7个数据的平均数为5,方差为4,现又加入一个新数

2、据5,此时这8个数的方差为( )AB3CD43向量,满足条件,则ABCD4在中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,若,则解的个数是( )A0B1C2D不确定5在空间中,有三条不重合的直线,两个不重合的平面,下列判断正确的是A若,则B若,则C若,则D若,则6在等差数列中,则的值()ABCD7设函数的图象为,则下列结论正确的是( )A函数的最小正周期是B图象关于直线对称C图象可由函数的图象向左平移个单位长度得到D函数在区间上是增函数8已知等差数列an的前n项和为,满足S5=S9,且a10,则Sn中最大的是()ABCD9已知,若点是所在平面内一点,且,则的最大值等于( ).ABCD10已知实数满足

3、且,则下列关系中一定正确的是( )ABCD二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11已知x,y满足,则z2x+y的最大值为_.12甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,甲的中靶概率为0.8,乙的中靶概率为0.7,现两人各自独立射击一次,均中靶的概率为 _13点从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达点,则点的坐标为_.14已知数列满足且,则_15观察下列式子:你可归纳出的不等式是_16若关于的不等式有解,则实数的取值范围为_.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17已知向量,函数(1)求函数的单调递增区间;(2)在中,内角、所对边的长分别是、

4、,若,求的面积.18已知圆,直线(1)求证:直线过定点;(2)求直线被圆所截得的弦长最短时的值;(3)已知点,在直线MC上(C为圆心),存在定点N(异于点M),满足:对于圆C上任一点P,都有为一常数,试求所有满足条件的点N的坐标及该常数19已知函数(,)为奇函数,且相邻两对称轴间的距离为(1)当时,求的单调递减区间;(2)将函数的图象沿轴方向向右平移个单位长度,再把横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到函数的图象当时,求函数的值域20在上海自贸区的利好刺激下,公司开拓国际市场,基本形成了市场规模;自2014年1月以来的第个月(2014年1月为第一个月)产品的内销量、出口量和销售总量(销售总量=

5、内销量+出口量)分别为、和(单位:万件),依据销售统计数据发现形成如下营销趋势:,(其中,为常数,),已知万件,万件,万件.(1)求,的值,并写出与满足的关系式;(2)证明:逐月递增且控制在2万件内;21如图,四棱锥中,底面为矩形,面,为的中点(1)证明:平面;(2)设,三棱锥的体积 ,求A到平面PBC的距离参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】由直观图的画法和相关性质,逐一进行判断即可.【详解】斜二侧画法会使直观图中的角度不同,也会使得沿垂直于水平线方向的长度与原图不同,而多边形的边数不会改变,同时平行直

6、线之间的位置关系依旧保持平行,故:正确,和不对,因为角度会发生改变.故选:A.【点睛】本题考查斜二侧画法的相关性质,注意角度是发生改变的,这是易错点.2、C【解析】由平均数公式求得原有7个数的和,可得新的8个数的平均数,由于新均值和原均值相等,因此由方差公式可得新方差【详解】因为7个数据的平均数为5,方差为4,现又加入一个新数据5,此时这8个数的平均数为,方差为,由平均数和方差的计算公式可得,.故选:C.【点睛】本题考查均值与方差的概念,掌握均值与方差的计算公式是解题关键3、C【解析】向量,则, 故解得.故答案为:C。4、B【解析】由题得,即得BA,即得三角形只有一个解.【详解】由正弦定理得,

7、所以B只有一解,所以三角形只有一解.故选:B【点睛】本题主要考查正弦定理判定三角形的个数,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.5、C【解析】根据空间中点、线、面的位置关系的判定与性质,逐项判定,即可求解,得到答案【详解】由题意,A中,若,则与可能平行、相交或异面,故A错误;B中,若,则与c可能平行,也可能垂直,比如墙角,故B错误;C中,若,则,正确;D中,若,则与可能平行或异面,故D错误;故选C【点睛】本题主要考查了线面位置关系的判定与证明,其中解答中熟记空间中点、线、面的位置关系,以及线面位置关系的判定定理和性质定理是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于中档试题6、B【解

8、析】根据等差数列的性质,求得,再由,即可求解.【详解】根据等差数列的性质,可得,即,则,故选B.【点睛】本题主要考查了等差数列的性质,以及特殊角的三角函数值的计算,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.7、B【解析】利用函数的周期判断A的正误;通过x=函数是否取得最值判断B的正误;利用函数的图象的平移判断C的正误, 利用函数的单调区间判断D的正误【详解】对于A,f(x)的最小正周期为,判断A错误;对于B,当x=,函数f(x)=sin(2+)=1,选项B正确;对于C,把的图象向左平移个单位,得到函数sin2(x+)=sin(2x+,选项C不正确对于D,由,可得,kZ,所以在上不恒为增函数,选项D

9、错误; 故选B【点睛】本题考查三角函数的基本性质的应用,函数的单调性、周期性及函数图象变换,属于基本知识的考查8、B【解析】由S5=S9可得a7+a8=0,再结合首项即可判断Sn最大值【详解】依题意,由S5=S9,a10,所以数列an为递减数列,且S9-S5=a6+a7+a8+a9=2(a7+a8)=0,即a7+a8=0,所以a70,a80,所以则Sn中最大的是S7,故选:B【点睛】本题考查等差数列Sn最值的判断,属于基础题9、A【解析】以为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图所示,则,即,所以,因此,因为,所以的最大值等于,当,即时取等号考点:1、平面向量数量积;2、基本不等式10、D【解析】

10、由已知得,然后根据不等式的性质判断【详解】由且,由得,A错;由得,B错;由于可能为0,C错;由已知得,则,D正确故选:D.【点睛】本题考查不等式的性质,掌握不等式性质是解题关键,特别是性质:不等式两同乘以一个正数,不等号方向不变,不等式两边同乘以一个负数,不等号方向改变二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1.【解析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,表示直线在轴上的截距,只需求出可行域直线在轴上的截距最大值即可【详解】解:,在坐标系中画出图象,三条线的交点分别是,在中满足的最大值是点,代入得最大值等于1故答案为:1【点睛】本题是考查线性规划问题,本题主要考查了

11、简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题12、0.56【解析】根据在一次射击中,甲、乙同时射中目标是相互独立的,利用相互独立事件的概率乘法公式,即可求解【详解】由题意,甲的中靶概率为0.8,乙的中靶概率为0.7,所以两人均中靶的概率为,故答案为0.56【点睛】本题主要考查了相互独立事件的概率乘法公式的应用,其中解答中合理利用相互独立的概率乘法公式求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题13、【解析】由题意可得OQ恰好是角的终边,利用任意角的三角函数的定义,求得Q点的坐标【详解】点P从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达Q点,则OQ恰好是角的终边,故Q点的横坐标,纵坐标

12、为,故答案为:【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于容易题14、【解析】由题得为等差数列,得,则可求【详解】由题:为等差数列且首项为2,则,所以故答案为:2550【点睛】本题考查等差数列的定义,准确计算是关键,是基础题15、【解析】观察三个已知式子的左边和右边,第1个不等式左边可改写成;第2个不等式左边的可改写成,右边的可改写成;第3个不等式的左边可改写成;据此可发现第个不等式的规律.【详解】观察三个已知式子的左边和右边,第1个式子可改写为:,第2个式子可改写为:,第3个式子可改写为:,所以可归纳出第个不等式是:.故答案为:.【点睛】本题考查归纳推理,考查学生分析、解决问题的能力,属

13、于基础题16、【解析】利用判别式可求实数的取值范围.【详解】不等式有解等价于有解,所以,故或,填.【点睛】本题考查一元二次不等式有解问题,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)的增区间是,(2)【解析】(1)利用平面向量数量积的坐标表示公式、二倍角的正弦公式、余弦二倍角的降幂公式、以及辅助角公式可以函数的解析式化为正弦型函数解析式的形式,最后利用正弦型函数的单调性求出函数的单调递增区间;(2)根据(1)所得的结论和,可以求出角的值,利用三角形内角和定理可以求出角的值,再运用正弦定理可得出的值,最后利用三角形面积公式可以求出的面积

14、.【详解】(1)令,解得的增区间是,(2)解得又中,由正弦定理得【点睛】本题考查了平面向量数量积的坐标表示公式,考查了二倍角的正弦公式、余弦二倍角的降幂公式、以及辅助角公式,考查了正弦定理和三角形面积公式,考查了数学运算能力.18、(1)直线过定点(2).(3)在直线上存在定点,使得为常数.【解析】分析:()利用直线系方程的特征,直接求解直线l过定点A的坐标()当ACl时,所截得弦长最短,由题知,r=2,求出AC的斜率,利用点到直线的距离,转化求解即可()由题知,直线MC的方程为,假设存在定点N满足题意,则设P(x,y),得 ,且,求出,然后求解比值详解:()依题意得, 令且,得直线过定点()当时,所截得弦长最短,由题知, ,得, 由得 ()法一:由题知,直线的方程为,

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