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1、教科版小学六年级科学上册单元测试卷第一单元测试卷考试时间：40分钟 满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)1放大镜的镜片也叫_，它的特点是中央_、边缘_，而且镜片_。2常温下，牛奶开封后如果没有及时喝完，一天之后会变酸。这是大量_繁殖的缘故。3大量研究结果表明，绝大多数生物体都是由_组成的，它是生物体最基本的_和功能单位。42021年全球新冠疫情的形势仍然严峻，科研人员可以在_下观察到新冠病毒的变异情况。5用放大镜观察，发现蝴蝶的翅膀上布满了彩色的_，苍蝇的眼睛是_。二、判断题。(每题2分，共20
2、分)1显微镜和弹簧测力计一样，是人类认识周围物质的一种工具。( )2从盛水的球形鱼缸侧面观察里面的金鱼，发现它的大小没有变化。( )3放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。( )4像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的，所以有些微生物会危害人体健康。( )5简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意距离。( )6根据生物体内的细胞数量分类，人属于多细胞生物。( )7经过净水器处理后的水，里面没有微生物。( )8使用显微镜观察凤仙花叶片时，能看到绿色的叶绿体。( )9有机垃圾和污水的处理等都需要微生物的作用。( )10在观察水中的微小生物时，在载玻片上放少量脱脂棉纤维是为了控制微生物的运动速
3、度。( )三、选择题。(每题2分，共20分)1为了便于用显微镜观察洋葱细胞，我们一般把( )放到显微镜下。A整个洋葱B洋葱片C洋葱表皮的玻片标本2如图分别是用肉眼、放大镜、显微镜观察到的叶片，其中图像大小和视野大小的关系是( )。A图像越大，视野越大B图像越大，视野越小C没有直接关系3下列食物的制作过程中，没有利用微生物的是( )。A面包 B酸奶 C豆腐4下图中属于蚕蛾触角的是( )。5放大镜和显微镜的区别是( )。A放大镜只有一个镜片，显微镜有两个镜片B放大镜用凸透镜制成，显微镜用平面镜制成C放大镜能放大物体的图像，显微镜不能放大物体的图像6下列进行的显微镜的操作中属于“调焦”环节的是( )
4、。 A B C7下列物体中，( )的内部不存在细胞。A松树 B蝗虫 C玻璃8下列生物中，( )是变形虫。 A B C9.用下图所示放大镜的镜片观察同一物体时，获得的视野最大的镜片是( )。 A B C10下列关于微小世界的说法错误的是( )。A对微小世界的观察可以扩大我们认识事物的范围B观察微小事物需要借助一些专门的观察工具C微小世界其实就是微生物四、综合题。(共40分)1制作玻片标本。(6分)(1)下面制作洋葱内表皮细胞玻片标本的正确操作顺序是_ (填序号)。在载玻片上滴一滴清水用吸水纸吸去多余的水分盖好盖玻片用镊子把撕下的洋葱内表皮放入载玻片的水滴中并展平染色(2)盖盖玻片时，让盖玻片的一
5、侧先接触水滴，然后缓缓放下。该操作主要是为了避免玻片标本中出现_。(3)制作玻片标本时，可用_给洋葱内表皮细胞染色。2使用显微镜。(20分)(1)在括号中写出显微镜的结构名称。(2)下列使用显微镜的步骤中，先后顺序排列正确的是( )。A安放对光调焦上片观察B安放对光上片调焦观察C对光安放调焦上片观察(3)用显微镜观察物体时，眼睛看目镜观察时应该( )。A左眼睁开，右眼闭拢 B左眼闭拢，右眼睁开 C两眼都保持睁开(4)实验中将镜筒下降时，我们的眼睛应该注视_(填“物镜”或“目镜”)。(5)如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使视野转换成视野，则应向_左下方移动标本才能实现。若看到
6、的图像不清晰，应转动_调节旋钮。3观察细胞。(14分)(1)英国科学家罗伯特胡克是第一个发现细胞的人，他用显微镜观察一块软木片，发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。后来随着观察技术的进步，我们可以在显微镜下观察到清晰的细胞了，请试着画出光学显微镜下的洋葱表皮细胞。(6分) (2)如图是用显微镜观察到的微生物，这种微生物是( )。A衣藻B草履虫C水蚤(3)叶绿体是植物进行_光合作用的基本场所，下列生物细胞中含有叶绿体的是( )。 A B C (4)几位同学在进行了观察水中微小的生物实验后进行了讨论，认为他们观察到的物体有的是生物，有的不是，并对生物具有的特征提出了以下观
7、点，其中错误的是( )。A对生活环境有一定要求B需要呼吸以及吃食物C单细胞生物不需要排泄第二单元测试卷考试时间：40分钟 满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)1古代天文学家_提出_；波兰天文学家_ 在其著作天体运行论中提出_。2地球自转和公转的方向都是自_向_。地球自转形成_现象，地球公转产生_变化。3北半球一年中物体影子最长的季节是_，最短的季节是_。二、判断题。(每题2分，共20分)1中国国土面积广大，不同地区会出现昼夜差异。( )2“地心说”与“日心说”都认为地球是球形的。( )3同样是中
8、午12时，6月22日和12月22日学校篮球架在阳光下影子的长短是相同的。( )4圭表由圭和表组成，表是有刻度的平面，圭是立在表上面的一根柱子。( )5假设地球不动，太阳绕地球转，我们可以看到昼夜交替现象。( )6傅科摆证实了地球的自转。( )7世界各地小学生在同一时刻看见日出。( )8植物开花的时间只与光照有关。( )9受四季变化影响，北极狐在夏季和冬季会换上不同颜色的毛。( )10地球内部结构分为三个不同圈层，从外到里地球圈层越来越薄。( )三、选择题。(每题2分，共20分)1观察如图所示的地球结构模型剖面，地球的结构从里到外依次是( )。A地核、地幔、地壳B地幔、地核、地壳C地壳、地幔、地
9、核2地球围绕太阳公转一周的时间是( )。A24小时 B一个月 C一年3下列说法正确的是( )。A托勒密的观点是完全错误的B哥白尼的观点是完全正确的C科学探索需要不断寻找新证据，来排除或修正观点4同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为( )。A地球公转轨道不断发生变化B地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C地球自转的轴不断发生变化5在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表( )。A太阳 B地球 C地球公转轨道6我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替现象，这种实验称为( )。A对比实验 B演示实验 C模拟实验7坐在转椅上，顺时针转动转椅，观察到
10、周围的景物是( )运动的。A逆时针 B顺时针 C自北向南85月8日下午2时，状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到达目的地，此时美国机场显示的时间竟然还是5月8日下午2时。对此现象的合理解释是( )。A地球在不停地自东向西自转B美国机场的时钟在12小时之前停止了工作C美国当地时间比北京时间晚12小时9猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，都是受( )的影响。A昼夜交替 B四季变化 C太阳热量10下列动物中不需要冬眠的是( )。A刺猬 B熊猫 C乌龟四、综合题。(共40分)1请将下列观点的序号填写在相应的方框中。(可重复选择)(5分)地球是球形的 地球是静止不动的太阳是静止不动的 地
11、球在绕轴自转地球24小时自转一周 地球处于宇宙中心太阳处于宇宙中心 所有天体都围绕地球做圆周运动所有天体都围绕太阳做圆周运动 2为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证，请你参与并回答下列问题。(17分)(1)请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。(3分)(2)模拟实验中，手电筒模拟的是_，乒乓球模拟的是_。(3)经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是_。请你再写一个可以解释昼夜交替现象的假设：_ (合理即可)。(4)在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。(4分)(5)在中国地图上，北京在乌鲁木齐东边，乌鲁木齐比北京_(填“先”或“后”)迎来黎明。3读地球公转示意图，完成下列题目。(8分)(1)当地球公转到_位置时，正是我国春光明媚的季节。(2)当地球公转到_位置时，我国各地白昼时间比黑夜时间长。(3)位于北京地区的元元在操场立一根竹竿，每天正午12时测量其影子的长度，当地球公转到_位置时，竹竿的影子
